Wie schon oben beschrieben habe ich Schwierigkeiten meine Gliederung optimal aufzuteilen.
Ich studiere Soziale Arbeit und schreibe in einem Seminar eine Hausarbeit (12 Seiten) über die sexuellen Kindesmissbrauch und deren Prävention in der Grundschule.
Die Arbeit ist quasi fertig. Mir ist jetzt allerdings bei der Gliederung aufgefallen das die Aufteilung vielleicht doch nicht so optimal ist.
1 Einleitung (s.1)
2 Sexueller Missbrauch an Kindern (s.1)
2.1 Die Täter und Täterinnen (s.2)
2.2 Der "grooming prcoess" (s.3)
2.3 Die Opfer (s.4)
2.4 Primarbereich Grundschule (s.5)
3 Prävention allgemein (s. 5)
3.1 Prävention rückblickend (s.6)
3.2 Primäre Opferprävention (s.7)
4 Kritik an den Präventionsprogrammen (s.10)
5 Diskussion (s.12)
Unter Punkt 2 - 2.4 werden die allgemeinen Begriffe erklärt und Definitionen gegeben. Danach gehts dann ums eigentliche Thema, die Prävention. Dort wird noch mal erklärt was Prävention im allgemeinen ist und was darunter verstanden wird, wie es sich in verschiedene Klassifikationen aufteilen lässt etc. Dann ein kleiner Rückblick auf die bisherige Programme bzw. wie sie früher in Schulen stattgefunden hat usw.. In Punkt 3.2 wird dann die heutige Prävention erklärt: was sind die wichtigen Aspekte, was gilt es zu beachten wie führt man diese durch etc. Im vierten Punkt gehts dann um die Kritische Betrachtung und am Ende steht eine Diskussion (der Punkt Diskussion ist so von unserer Dozentin vorgegeben, genauso wie die Einleitung).
Ich könnte mir die Gliederung auch so vorstellen, aber bin auch offen für ganz neue Vorschläge :)
1 Einleitung (s.1)
2 Sexueller Missbrauch an Kindern (s.1)
3 Die Täter und Opfer
3.1 Die Täter und Täterinnen (s.2)
3.2 Der "grooming prcoess" (s.3)
3.3 Die Opfer (s.4)
4 Primarbereich Grundschule (s.5)
5 Prävention allgemein (s. 5)
5.1 Prävention rückblickend (s.6)
5.2 Primäre Opferprävention (s.7)
6 Kritik an den Präventionsprogrammen (s.10)
7 Diskussion (s.12)
Ich würd mich über konstruktive Vorschläge freuen!
