Müssen sich Schulen an KI anpassen?

KI ist nunmal gekommen und zu bleiben. Man kann gern schimpfen das wird aber nichts bringen.

Wir haben auch jetzt Lehrer die uns beibringen wie man ChatGpt benutzt. Die meisten stellen sich aber klar dagegen obwohl die meisten Schülern ihnen täglich KI Texte auf den Tisch legen und sie es nicht bemerken.

Bei uns in der Schule gab es eine Umfrage wie viele es benutzen und das Ergebnis waren über 70-80%. Tendenz steigend.

Ein sehr großer Teil der Schüler benutzt es schon für Hausübungen

Texte aus der KI kann man nicht erkennen den ChatGPT hat selber keine Ahnung was es ausspuckt und man kann es leicht anpassen und den Schreibstil leicht abändern.

Jetzt kann man sagen das die Schüler alle verblöden wenn sie die KI benutzen. Das ist aber dann Problem des Staates wenn die Schüler nichts mehr können. Und sein wir jetzt mal ganz ehrlich 99,9% der Jugendlichen chillen lieber mit Freunden als mit Schule.

Also MUSS man Zwangsläufig Dinge lernen die die KI NICHT kann den sonst wird man ersetzt und das FRÜHER als wir alle denken. KI hat sich in den letzten 3 Jahren EXTREM entwickelt und wird Jahr für Jahr immer besser. Selbst komplett realistische Kurzfilme mit fast perfekter Physik lassen sich erstellen aber noch nicht von Privatpersonen das wird sich aber bald ändern.

Bitte denkt mal wie Technik vor nur 20-30 Jahren war. Nach heutigen Standarts sind 20 Jahre nur etwa 1/4 des Lebens. Wir müssen schnell etwas verändern sonst hängen wir nach. Und Entwicklung ist Exponentiell!!!

Meine Generation (Ich bin 15) wirs wahrscheinlich zu Betreuern automatischer Systeme. Natürlich ist die KI keine wirklichen ,,künstliche Intelligenz". Sie muss von Menschen gefüttert werden das tun aber millionene Täglich mit Interneteinträgen und Benutzung von KI.

Sollten sich Schulen nicht überlegen ob sie etwas ändern müssen? Keiner kann sich Entwicklung in den Weg stellen aber sie müssen damit Leben und sich anpassen genauso wie die ersten Menschen vor Zehntausenden Jahren.

Bitte keine Hasskommentare. Bitte Sachlich bleiben!!!

Internet, Schule, Bildung, Jugendliche, Jugend, künstliche Intelligenz, Lehrer, Generation Z, ChatGPT
Wie kann ich es mit ihm gerade biegen oder ist es schon kaputt?

Hi,

Ich W (16) hatte noch vor kurzem (seit 01.02.24) mit meinen Freund M (15) getrennt. Der Grund war das mein Vater mit unserer Beziehung nicht klar kam und mir zwang sich von ihm zu trennen. Ich musste es dann. Aber das Problem ist das ich ihn nicht vergessen kann. Ich weiß das er ein Jahr jünger ist aber das interessiert mich nicht.

Er ist der süßeste und der warmherzigste Person die in meinem Leben auftauchen konnte. Ich liebe ihn mit jedem Teil meines Körpers und Seele.

Er ist meine Welt und wir haben immer noch Kontakt aber nicht den den wir halt früher hatten. Er hatte mich heute angerufen weil wir Wahrheit oder Pflicht gespielt haben und er war still. Ich meine so richtig still. Das man dachte er hätte kein Bock mehr auf mich.

Normalerweise ist er ja ein ruhiger Mensch aber still war er noch nie. Das tut weh. Ich möchte noch mal versuchen zwischen uns aber ich weißt nicht wie. Und nein ich bin nicht der Mann in der Beziehung. Ich bin die extrovertierte Person.

Aber ich liebe ihn zu sehr und könnte für den Typen sterben! Aber was wenn er Gefühle verloren hat? Er hatte gemeint das er seit Wochen so still ist und das hat mich verletzt. Er verhält sicj auch sehr komisch, er ist halt zurückhaltend geworden als würde er mich nicht kennen und nicht kennen wollen….

Ich brauche eure Hilfe wie ich es wieder gerade biegen kann, weil es meine Schuld ist.

maria.

Herzschmerz, Jugend, Verbotene Liebe
Wie sinnvoll ist verbannen von Sex, Geschlecht und Sexualität in Medien durch den "Jugendschutz" wirklich, oder ist er gar eher Kontraproduktiv?

Hallo Julia Henchen,

gerade das Thema Jungend und Sexualität und Sex ist Stoff vieler Diskussionen und Streits, auch wegen dem Jugendschutz. Einerseits gut um Kinder und Jugendliche vor negativen zu schützen andererseits, verursacht wiederum die Zensur laut Wiki bei Filmreihen wie damals "Schulmädchenreport", das Material wegen dem entfernten Kontext erst recht sexistisch wurde. In Filmen und Serien für Kinder und Jugendliche sind mal abgesehen von Namen und optische Merkmale wie Kleidung und haare Geschlechter faktisch nicht existent weil Busen = böse, sichtbare Geschlechter, selbst bei Tierischen Charakteren = böse, Anus = böse. Kurz gesagt Sexualität und Geschlechter werden im Grunde verleugnet. In Japan hat die Zensur von zb. Schamhaaren dazu geführt das weibliche Charaktere meist sehr Jung aussehen. Um die Kinder vor "Pornographie" zu schützen ist eine Altersverifikation im Internet verlangt welche Datenschutz ad absurdum führt und zudem im Nutzen Fragwürdig ist.

Naturvölker in Afrika oder auch Amazonas sind teils halb nackt und der Busen oder gar Geschlechter teils offen sichtbar und somit ein alltäglicher Anblick. Bei Muslimen hingegen kann im extrem Fall ein nackter Finger der Frau schon das leben Kosten weil unzüchtig und die Verhüllung soll wenn ich mich recht erinnere das reizen des Mannes vermeiden. Nicht nur die Jugend tut sich im Umgang mit dem anderen Geschlecht eher schwer, 30% der Frauen fühlen sich laut einer Umfrage beziehungsunfähig. Frauenbewegungen, wahrscheinlich Ultras haben den umgangen zwischen Frauen und Männer mit extremen immer mehr erschwert, da immer mehr sexistisch ist.

Diese und andere Dinge wecken Zweifel am Geschlechtertabu und dem verbot von Sexualität und Sex für Jugendliche in Medien. Ich will damit nicht sagen das man in Kinderfilmen Sex zeigen sollte, doch erscheint mir das verbannen des Themas bis zum 18 Lebensjahr nicht wirklich zielführend.

Zusätzliche Fragen:

  1. Wäre es nicht auch besser bei Kontrollgremien wie USK, FSK und Co. auf die hohen Gebühren für Kontrollen von Medien zu verzichten, damit mehr ihre Werke auch prüfen lassen und lassen können?
  2. Sind die Regeln der USK und Co. überhaupt Zielführend für den Auftrag den sie haben?
  3. Ist der Umgang mit dem Thema nicht inzwischen zu sehr tabuisiert?

MfG

Sexualität, Jugend, Jugendschutz, USK
Wer von euch kann beschreiben was in dem 1990er Jahren anders war und wie es sich angefühlt hat um Vergleich zu heut? Wie war Schule damals? Schwieriger? Wie?

Wie war es damals zu studieren? Waren die Leute anders? Hat man anders gedacht? Hat man anders gefeiert?

Hab es damals schon Genderwahn, LGBTQ Kulturmarxismus? Klimareligion? Masseneinwanderung? Gab's das alles schon?

Möchte das alles wissen da ich 1991geboren bin und wissen will wie ältere Leute als ich die 90er empfunden haben

Ich hab halt weniger Erinnerungen weil ich da sehr jung war.

Aber ich kam ja 1997 in die Grundschule und hab als Kind viel auf Windows 95, Windows 98 und auf dem Super Nintendo (SNES) gezockt. Das war sehr geil und immer schön Computer Bild Spiele

Würdet ihr sagen dass meine Kindheit und Jugend sehr anders war als die von Leuten die 2001 geboren sind?

Ich mein gezockt hab ich damals in dem 90ern ja auch schon.

Man sind echt geile Erinnerungen. Damals als ein Handy mit SMS nicht reichte. Einfach geil. Man Kassetten gehört hat oder Videofilmen mit echtem Filmrollen auf Röhrenbildfernseher.

Und ich kennst noch wie man Kassetten zurückspulen muss.

Man wie geil.

Danke Leben, dass ich Anfang der 90er geboren wurde und noch ein wenig der analogen Welt mitbekommen hab.

Ich gehöre tatsächlich zu den Kindern die den Wechsel von analoger auf digitale Welt noch gerade so mitbekommen haben. Dafür bin ich dankbar.

Ich kenne die Welt noch wie sie ohne das Internet war.

Wäre ich nur wenige Jahre später geboren hatte ich das alles nicht mehr erlebt ...

Sport, Schule, Berlin, Menschen, Deutschland, Jugend, Schulsystem, Vergangenheit
Was passiert immoment an Schulen?

Kurz über mich: ich bin 18 Jahre alt und mache gerade mein Abitur.

die frage geht mir schon lange durch den Kopf: Warum fühle ich mich in dieser Generation so unwohl? Und das geht jetzt schon seit Jahren so.


Ich bin “deutsch” und wurde schon oft deswegen von gleichaltrigen runter gemacht. Es sei doch „uncool“. Generell zeigt sich mir das Bild das deutsche eher außenvor sind.

Wichtig hier zu erwähnen ist, das ich nur für meine Schule sprechen kann, ich habe jedoch schon öfters mal gehört, das es an anderen Schulen auch so aussieht.

Ich bin damals von einem Gymnasium in einer etwas kleineren Stadt in eine Gesamtschule, welche in einer etwas größeren Stadt liegt, gewechselt. Ab da an ist mir schon das Verhalten aufgefallen. Die Schüler waren in meinen Augen extrem respektlos den Lehrern gegenüber, es war ständig nur laut in der Klasse und vernünftiger Unterricht war fast nicht möglich.

Nach einiger Zeit fielen Sprüche wie „für eine Deutsche siehst du aber echt gut aus“ oder „für eine deutsche bist du echt cool“, aber warum? Meine Herkunft war immer ein Thema, und immer wenn ich diese erwähnt habe war ich unten durch. Warum bin ich direkt so „wertlos“ nur weil ich deutsche bin?

Oft sehe ich dann auch, zb in den Sozialen Medien, das Leuten genau das abgesprochen wird, ganz nach den Motto „Du bist doch deutsche, dir passiert sowas nicht, sowas passiert nur Leuten mit zb Migrationshintergrund.“ Es fühlt sich oft so an, als würde man nicht gehört werden.

Ich sehe oft Leute fröhlich über deren Kultur reden, ich bleibe da aber oft einfach außen vor, auch weil es nur so 2 weitere „deutsche“ Personen bei mir im Jahrgang gibt, wenn überhaupt. Wenn ich dann mit Leuten rede, die nicht deutsch sind (was mir auch völlig egal ist) ist meine Kultur aber einfach nur komisch und zum Lachen.

Da frage ich mich, wieso? Ich möchte auch irgendwo irgendwie dazu gehören, aber wie? Ich versuche mich einzubringen, bin aber im Endeffekt sowieso nur die dumme deutsche die dabei ist. Und ja, das wurde auch mal genau so zu mir gesagt.

ich mache mich doch auch über keine Kultur lustig, warum macht man das bei mir, warum heißt es überall nur, dass Rassismus von deutschen aus kommt?

warum hat das keine Präsenz in den Medien? Warum ist man so darauf aus, genau so etwas runter zu spielen und nicht darauf einzugehen?

Deutsch, Jugend, Rassismus
Welche Geschichte würdet ihr am ehesten lesen (Teenager)?

Guten Morgen,

ich habe früher gerne Geschichten geschrieben und möchte nun wieder anfangen. Ich würde die Geschichten auch gerne über Wordpress veröffentlichen und wollte mich bei euch erkundigen, welche Geschichte ihr interessant fändet.

  1. In dieser Geschichte geht es um ein vierzehnjähriges Mädchen, das in der Schule ständig Probleme bekommt, obwohl sie intelligent ist und niemandem etwas böses will. Sie ist allerdings sehr chaotisch und kann sich schlecht konzentrieren. Dadurch stört sie oft den Unterricht, vergisst regelmäßig ihre Hausaufgaben und kommt zu spät. Zuhause bekommt sie aus denselben Gründen ebenfalls viel Ärger. Freundschaften sind für sie schwer zu führen, weil sie oft unzuverlässig ist. Der Schulpsychologe vermutet, dass sie ADHS hat. Zugleich verliebt sie sich zum ersten Mal und versucht, dieser Person näherzukommen, was sich als schwierig gestaltet, da sie nachmittags regelmäßig nachsitzen muss und zudem ständig Hausarrest bekommt.

2., Hier spielt ein besonders sensibler und introvertierter Junge die Hauptrolle. In der Schule bereitet ihm der Lehrstoff keine Schwierigkeiten, denn er nimmt die Schule überaus ernst und arbeitet meistens schon in den Sommerferien die neuen Schulbücher durch. Auch sein gutes Gedächtnis und seine Vorliebe für Zahlen helfen ihm. In der Klasse ist er allerdings ein Außenseiter. Das liegt nicht nur an seiner zurückgezogenen Art, sondern auch daran, dass die Dinge, die er sich merkt, auf seine Klassenkameradinnen und Klassenkameraden oft gruselig, manchmal aber auch nützlich wirken. Er weiß beispielsweise immer, welche Schüler:innen an welchen Tagen gefehlt haben, wer wie oft die Hausaufgaben vergessen, oder zu spät gekommen ist. Einige seiner Mitschüler:innen mobben und bedrohen ihn, andere beschützen ihn. Er hat in der Schule nur einen Freund, mit dem er in der großen Pause immer Schach spielt. In seiner Freizeit beschäftigt er sich leidenschaftlich mit Statistiken und liest Sachbücher.

3., In dieser Geschichte geht es um ein fünfzehnjähriges Mädchen. Sie ist ein bisschen schüchtern, eine durchschnittliche Schülerin und ein wenig verträumt. Die Jungs finden sie hübsch aber langweilig. Sie hat auch noch niemanden gefunden, der sie interessiert. Eines Tages begegnet sie dem mittlerweile zwanzigjährigen Exfreund ihrer großen Schwester, von dem diese sich getrennt hat, als er nach dem Abi zu einer Weltreise aufgebrochen ist. Vor drei Jahren haben sie zu dritt einen Sommer am Mittelmeer verbracht, an den sie sehnsüchtig zurückdenkt. Sie verliebt sich in ihn und nutzt jede Gelegenheit, um ihn zu sehen. Das Problem ist, dass dieser jetzt auf Lehramt studiert und nachmittags einen Nebenjob an ihrer Schule hat. Natürlich darf niemand von ihren Gefühlen erfahren, insbesondere nicht ihre Schwester, die zwar nicht mehr Zuhause wohnt, aber regelmäßig zu Besuch kommt. Diese weiß nicht einmal, dass ihr Exfreund wieder in der Stadt ist. Neben dem Gefühlschaos kommen nun auch Probleme in der Schule auf sie zu.

Geschichte 3 40%
Kombination 1+3 30%
Geschichte 2 15%
Geschichte 1 5%
Kombination 1+2 5%
Kombination 1+2+3 5%
Kombination 2+3 0%
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