Internetführerschein Jugendliche Pro+Contra

Hallo Community! Ich suche jeweils noch ein Argument (gern auch mehr) für das Thema: "Sollen Jugendliche einen Führerschein zur richtigen Internet-Nutzung machen müssen?" Ich hab jeweils schon 5, brauche aber jeweils 6! Vielleicht fällt jemandem noch was ein :) Danke!!

Pro:  Viele Jugendliche geben zu viel über sich preis  früher waren kleine Jugendsünden irgendwann vergessen – heute können digitale Dummheiten einen Menschen sein Leben lang verfolgen  Informationen können auch von Dritten missbraucht werden  in einem Kurs würden Jugendliche lernen, wie sie sich vor dem Missbrauch schützen können  Zahlreiche Beleidigungen und regelrechtes Mobbing in sozialen Netzweken zeigen, dass die Hemmschwelle für unsoziales Verhalten in der scheinbaren Anonymität des Internets bei vielen Menschen stark herabgesetzt ist.  Führerschein notwendig um zu lernen, wie man mit Mitmenschen umgeht.  Mit Führerschein könnten Jugendliche nicht mehr anonym in Netzwerken auftreten  Nützlich für Beruf, da es für einen Arbeitnehmer z.B. Informatiker gut ist, wenn in seiner Bewerbungsmappe ein Zertifikat des Internetführerscheins vorliegt

Contra:  Aufklärung der Eltern bringt viel mehr als wieder nur noch mehr Verbote bzw. Pflichten  Grundgesetz (Art. 6 Abs. 2): „Pflege und Erziehung der Kinder sind das natürliche Recht der Eltern und die zuvörderst ihnen obliegende Pflicht.“  Wenn dann auch für Erwachsene, es gibt auch da genügend die nicht wissen wie man sich im Internet verhält  Jugendliche würden nach der Führerscheinabsolvierung wahrscheinlich genauso weiter machen wie vor dem Führerschein  Wenn einige Seiten einen Führschein von den Nutzern zu verlangen würden, würden Jugendliche wohl eher auf andere Seiten ausweichen als diesen zu erwerben  Die Absolvierung eines Führerscheins zum richtigen Umgang im Internet garantiert trotzdem nicht, dass es in sozialen Netzwerken dann geregelter abläuft

Deutsch, Schule, Debatte, Gymnasium, 9.Klasse
Habt ihr Themen für Facharbeit in Englisch?

Hallo, ich schreibe meine Facharbeit (11. Klasse) im Fach Englisch. Wir sollen unserem Lehrer Themenvorschläge machen, welche wir dann in ein paar Tagen mit ihm besprechen und weiter eingrenzen. Ich hab leider noch überhaupt keine Vorstellung von der Facharbeit an sich und was man da so schreiben kann, da wir das erst nach der Themenwahl richtig besprechen (was ich überhaupt nicht logisch und gut finde aber egal). Jedenfalls würden mich Themen, die mit der UK und ganz besonders England zu tun haben interessieren. Da ich geschichtlich kein großes Interesse zeigen kann, fällt mir die Themenwahl schwer, da eigentlich alles mit der Geschichte zusammenhängt, was ich bis jetzt gefunden hab, was ich auch verstehe... Naja, unsere Facharbeit muss auf jeden Fall zu einen literarischen Thema sein, also sollte es auch möglichst ein Buch zum Thema geben, welches ich dazu lesen kann.. Das Thema muss nicht mit dem Unterricht zusammen hängen, eben nur einen Bezug zu einem Buch aufweisen. Vielleicht hat hier jemand eine Facharbeit in Englisch geschrieben und kennt gute Themen? Wenn es dann nicht anders geht, werde ich mich auch mit geschichtlichen Themen zufrieden geben :) Ich würde nur sehr gerne ein paar Vorschläge haben, da ich nach langer Suche noch nichts gefunden habe, was ich mit gutem Gewissen als Thema angeben kann.. Danke.

Englisch, Schule, England, Thema, Facharbeit, Großbritannien, Gymnasium, Oberstufe, UK
Polizei holt Schülerin wegen Pro-AfD-Video aus Unterricht?

Eine 16-Jährige aus Ribnitz-Damgarten (Mecklenburg-Vorpommern) hat auf der Videoplattform "TikTok" vor einigen Monaten einen kurzen Clip veröffentlicht, in dem es hieß, dass die Schlümpfe und Deutschland etwas gemeinsam hätten: Beide seien blau. Dazu blendete sie aktuelle Umfrageergebnisse der AfD ein. In einem weiteren Kurzvideo schrieb die Gymnasiastin, dass Deutschland nicht nur ein Ort, sondern Heimat sei.

Hier eines der Videos:

https://twitter.com/TomS50426984/status/1768556254241169891/video/1

Offenbar eine Mitschülerin stieß kürzlich auf die beiden Videos und schrieb eine E-Mail an den Schulleiter, in welcher sie sich über diese beschwerte. Der Schulleiter sah sich die beiden Filmchen an und alarmierte daraufhin die Polizei. Diese entsendete eine Streife zum Gymnasium der 16-Jährigen und sichtete vor Ort die Inhalte der Videos. Die Beamten kamen zu dem wenig überraschenden Ergebnis, dass keine Straftat vorliegt.

Die eingesetzten Polizisten entschlossen sich gleichwohl, bei der Schülerin eine sogenannte "Gefährderansprache" durchzuführen. Eine solche ist dann zulässig, wenn Anhaltspunkte dafür vorliegen, dass jemand eine Straftat begehen könnte und dies durch polizeiliche Ansprache verhindert werden soll.

Der Schulleiter und die drei Polizisten begaben sich also zur Klasse der Schülerin und holten diese aus dem Chemieunterricht. Sie führten die 16-Jährige dann durch die Schule ins Lehrerzimmer. Dort wiesen die Polizisten die Schülerin auf den Volksverhetzungsparagrafen (§ 130 StGB) und das Verbot von Kennzeichen verfassungswidriger Organisationen (§ 86a StGB) hin.

Der zuständige Innenminister Christian Pegel (SPD) verteidigte den Polizeieinsatz im Anschluss. Dieser sei verhältnismäßig gewesen, weil "man keine Festnahme, keine Handschellen, keine böse Ansprache gewählt" habe (siehe hier).

Mir ist ehrlich gesagt nicht klar, was einen Schulleiter dazu bewegt, wegen des oben beschriebenen Sachverhalts die Polizei zu rufen. Noch verstörender findet ich allerdings, dass die Polizisten sich dazu entschlossen haben, eine mangels der Gefahr von Straftaten offenkundig rechtswidrige Gefährderansprache durchzuführen und die Schülerin vor aller Augen wie eine Kriminelle ins Lehrerzimmer zu bringen.

Erschüttert dieses Vorgehen Euer Vertrauen in den Staat?

Verwendete Quelle: Junge Freiheit, NIUS, Welt, Pressemitteilung Polizei

Ja, das ist völlig verrückt. 61%
Nein, das ist nicht so schlimm. 39%
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Wie kann ich mir 1 Punkt im Mathematikabitur sichern?

Ich werde in weniger als einem Monat Mathematikabitur schreiben. Meine Beziehung zu Mathematik ist kompliziert und geprägt von irrationaler Versagensangst und dem schon vor Jahren internalisierten Gedanken, für die Mathematik zu 100 Prozent nicht geschaffen zu sein. Dies hielt mich davon ab, trotz gravierender und beängstigender Defizite, meine Schwächen aufzuarbeiten und regelmäßig zu üben. Dennoch habe ich es dank gnädiger Lehrer und mageren mündlichen Leistungen bis in die zwölfte Klasse geschafft. Ich habe die Aussicht, ein erfolgreiches Abitur zu schreiben, denn in den meisten anderen Fächern habe ich Bestnoten. Nur die Mathematik ist ein einziger Alptraum. Ich habe seit mindestens zwei Jahren keinen Punkt mehr im Schriftlichen gehabt. Grund: aus Angst resultierende Blackouts und die bereits erwähnte fehlende Übung.

Nun will ich aber dennoch sehr gern mein Abitur machen, um danach meine Ausbildung beginnen zu können - einen strengen NC zu erreichen ist (bisher) kein Kriterium für meine Zukunftspläne. Ergo brauche ich in Mathematik, soweit ich das weiß, nur wenigstens einen einzigen Punkt.

Nun meine Frage: Habt ihr bestimmte Tips dafür, wie ich mir diesen einen Punkt sichern kann? Reicht es, wenn ich mich gezielt auf nur eins oder nur zwei der drei Themen Analysis, Stochastik und Geometrie vorbereite? Analysis liegt mir überhaupt nicht.

Welche Herangehensweise würdet ihr jemandem empfehlen, der bisher immer zu viel Angst vor der Mathematik hatte? Täglich eine Steigerung der Lernzeit, oder gleich bleibendes Niveau und habt ihr Tips, wie trotz meiner Vergangenheit mit der Mathematik meine Nervosität gering halten kann?

Über aufrichtige Vorschläge wäre ich sehr dankbar!

Schule, Mathematik, Prüfung, Abitur, Abschlussprüfung, Gymnasium
Sind Lehrer mit 3500-5000 Euro Netto überbezahlt?

Ich finde dieses Gehalt, gerade das Einstiegsgehalt von 3500 Euro netto schon extrem hoch. Wer etwas anderes behauptet, hat meiner Meinung nach den Bezug zur Realität verloren. Natürlich kann man in der freien Wirtschaft mit gutem Uni Abschluss und Spitzenleistung mehr verdienen, die Arbeitsbelastung ist dafür aber um ein Vielfaches höher und die wenigsten schaffen es in die hochbezahlten Positionen bei den Topfirmen.

Lehrer zu werden ist hingegen vergleichsweise einfach und für eigentlich jeden normalbegabten und mittelmäßig engagierten Studenten machbar. Teilweise verdienen Lehrer mehr als Ärzte, Anwälte und Professoren. Mehr als die meisten Ingenieure und BWLer sowieso, auch wenn viele da eine komplett falsche Vorstellung haben. Auch wird das Gehalts leistungsunabhängig alle paar Jahre angehoben und A14 Beförderungen sind teilweise auch ohne große Schwierigkeiten erreichbar, wodurch das Gehalt noch einmal ordentlich steigt.

Ich habe gesehen, dass Lehrer nur in Deutschland so extrem überbezahlt sind und in anderen EU Ländern überall deutlich weniger gezahlt wird. Trotzdem ist das deutsche Bildungssystem ja nicht einmal besonders gut und deutsche Schüler im EU Vergleich auch nicht dem höheren Lehrergehalt entsprechend besser. Daher die Frage, ob dieses extrem hohe Gehalt mit den ganzen anderen Beamtenvorteilen (Ehe- und sehr großzügige Kinderzuschläge, Pension etc.) und zusätzlichen Vorteilen des Lehrerberufs, wie sehr sehr flexiblen Arbeitszeiten, wenigen Unterrichtsstunden und 3 Monaten Ferien, gerechtfertigt ist. Einige Lehrer verdienen vielleicht ein solches Gehalt, aber wie jeder weiß, verdienen gute und schlechte Lehrer im Beamtentum ja dasselbe, was sehr schade ist.

Ja, Lehrer sind mit 3500-5000 Euro netto massiv überbezahlt. 59%
Nein, Lehrer verdienen ein solches Spitzengehalt. 41%
Schule, Gymnasium, Lehrer
Anschreiben für die Bewerbung der Gymnasialen Oberstufe?

Hey, Ich werde mich in den nächsten Wochen an ein paar Gymnasien bewerben und habe erstmal diesen Text zusammengeschreiben:

Bewerbung um einen Aufnahmeplatz für die Gymnasiale Oberstufe

Sehr geehrter XXX, sehr geehrte Frau XXX, sehr geehrte Damen und Herren,

hiermit möchte ich mich um einen Aufnahmeplatz für die gymnasiale Oberstufe am XXX-Gymnasium bewerben. Durch Recherchen im Internet und im Freundeskreis konnte ich überwiegend positive Eigenschaften über Ihre Schule feststellen. Außerdem bin ich von dem Angebot der Unterrichtsfächer Ihrer Schule sehr begeistert. Zur Zeit besuche ich die 10. Klasse der XXX-Realschule in XXX, die ich voraussichtlich im Sommer 2016 verlassen werde und an welcher ich die Fachoberschulreife mit Qualifikation für die Gymnasiale Oberstufe erreichen werde. Zu meinen Lieblingsfächern zählen Mathe und Erdkunde. Entscheidende Gründe, warum ich das Abitur am XXX-Gymnasium erreichen möchte, sind u.a. die gesonderten Klassen, die es für Schüler anderer Schulformen gibt, die Nähe zu meinem Wohnort und den guten Eindruck den ich durch die Informationsveranstaltungen im Januar über die Schule erlangen konnte. Zudem denke ich, dass ein Abschluss an Ihrer Schule gute Bedingungen für ein späteres BWL-Studium darstellen. Für weitere Fragen stehe ich gerne zur Verfügung. Mit freundlichen Grüßen XXX

Wie findet ihr das Anschreiben? Verbesserungsvorschläge wären auch nett Danke schonmal.

Bewerbung, Gymnasium, Oberstufe