Also die Fragen a und b habe ich gemacht.

Aber in c verstehe ich nicht ,wie man die benötigte Zeit zur maximalen Höhe berechnet.

Hey,

Kann mir jemand Aufgabe A4 und A5 erklären?

Bei der A4 kann ich mir nicht so ganz vorstellen, wie die Zeichnung aussehen soll (also wo jetzt die Arbeitskolben sind und wo die Pumpkolben, wie weit die auseinander sind etc..)

Bei der A5 verstehe ich nicht so ganz, wie man das reinpumpen meint. Man hat ja 190cm Umfang und 3cm dicke, also 570cm².

Ich hoffe, jemand kann mir helfen.

Ein Fahrzeug (=0,25kg) durchfährt eine loopingbahn (d=30 cm) mit der Geschwindigkeit 4,0 m pro Sekunde. Wie groß ist die Kraft die das Fahrzeug im höchsten Punkt auf die Bahn ausübt und mit welcher mindestgeschwindigkeit muss das Fahrzeug durch den höchsten Punkt fahren damit es nicht runterfällt?

Dein Körper der Masse 35 g rutscht reibungsfrei auf einer schiefenen Ebene Punkt er beginnt zu rutschen und erreicht nach einer Strecke von 8 cm die Geschwindigkeit v = 0,05 m pro Sekunde.

Wie groß ist der neigungswinkel der Ebene?

Wenn mir jemand bei dieser Aufgabe helfen könnte wäre ich sehr dankbar. Ich verstehe nicht ganz wie ich die Strecke einbeziehen kann mit welcher Formel

Also ich habe 750cos(85) und 750sin(85) gerechnet dabei kamen raus :

750cos(85) = 65.4

750sin(85) = 747.1

m1=m, m2=1,5m , m3= m1+m2 = 2,5m

Hallo Zusammen,

ich habe eine Eisbadewanne/-tonne auf dem Balkon die mit Wasser gefüllt ist. In dieser möchte ich auch im Sommer Eisbaden. In der kalten Jahreszeit konnte ich das Wasser einfach so stehen lassen und passiv kühlen. Im kommenden Sommer muss ich jetzt jedoch aktiv kühlen.

Meine Frage an die Physiker/Mathematiker unter euch.

Ich habe ein paar Berechnungen angestellt und habe die Frage ob diese korrekt sind?

Die Berechnung:

Die Tonne umfasst 320 Liter. Ich plane diese mit 200 Liter 15° Celsius kaltem Leitungswasser zu füllen. Ich möchte die Temperatur dann noch um weitere 10° Celsius auf 5° Celsius abkühlen. Die dafür benötigte Menge Eis habe ich mit ca. 24 KG (-20° Celsius kaltem) Eis veranschlagt.

Meiner Berechnung nach können die 24 KG Eis folgende Energie den 200 Liter Wasser entziehen:

24KG * 2,06 Kilojoule/KG*Kelvin * Delta 20 Kelvin = 988,8 Kilojoule (Abkühlung bis 0 Grad)

24KG * 335 Kilojoule/KG = 8.040 Kilojoule (Schmelzwärme)

Bis zu diesem Punkt sind die 200 Liter abgekühlt auf:

8.040 Kilojoule = 200 Liter / 4,2 Kilojoule/KG*Kelvin * Delta Kelvin

-> Delta Kelvin bzw. Celsius = 9,57°

Es verbleiben:

200 Liter Wasser bei 5,43° Celsius (bzw. 278,43° Kelvin) (Kelvin vereinfacht auf 273 gesetzt)

24 Liter Wasser bei 0° Celsius (bzw. 273° Kelvin)

(200 Liter Wasser * 278,43° Kelvin + 24 Liter * 273° Kelvin) /224 Liter = 277,85° Kelvin bzw. ca. 4,85° Celsius.

Somit schätze ich den Eisbedarf für die Kühlung auf um die 24 KG Eis. Soweit korrekt?

Zweite Frage:

Ich habe einen kleinen Gefrierschrank (irgendwas um 80-100 Liter Füllinhalt) im Keller wo ich ziemlich genau 24 Liter Eis in zwei Fächern kühlen kann. Ich fülle dazu 24 Frischhalte-Dosen mit 1 Liter Füllinhalt komplett mit Leitungswasser voll und stelle diese in zwei der vier Abteile. Der von mir angenommene/berechnete Energiebedarf zur Kühlung wie folgt:

24KG * 4,2 Kilojoule/KG*Kelvin * Delta 15 Kelvin = 1.512 Kilojoule (Abkühlung bis 0 Grad)

24KG * 335 Kilojoule/KG = 8.040 Kilojoule (Schmelzwärme)

24KG * 2,06 Kilojoule/KG*Kelvin * Delta 20 Kelvin = 988,8 Kilojoule (Abkühlung bis -20 Grad)

Gesamter Energiebedarf zur Kühlung = 10.540,8 Kilojoule = 2,928 kWh.

Bei 0,27€/kWh hätte ich meiner Rechnung nach Kühlkosten von ca. 0,80€ für die 24KG Eis. Soweit korrekt?

Jetzt stellt sich mir nur noch die Frage wie effizient der Gefrierschrank kühlt. Ich gehe nicht davon aus, dass dieser einen Wirkungsgrad von 100% hat. Von dem her gehe ich eher von Kühlkosten über 1€ aus. Kennt jeman den Wirkungsgrad eines Gefrierschranks und kann ungefähr abschätzen, was der tatsächliche Energiebedarf ist?

Danke!

Kann mir jemand zu dieser physikaufgabe helfen?

Ein Körper der Masse 35 g rotstreibungsfrei auf einer schiefenen Ebene Punkt er beginnt zu rutschen und erreicht nach einer Strecke von 8 cm die Geschwindigkeit 0,05 m pro Sekunde. Wie groß ist der neigungswinkel der Ebene?

Hallo, ich bräuchte Hilfe mit der Aufgabe c) da ich mit den im Unterricht besprochenen Methoden nicht auf ein sinnvolles Ergebnis komme. Vielen Dank schonmal im Voraus

Das Universum expandiert. Gleichzeitig sagen viele Menschen, dass sie das Gefühl haben, die Zeit würde mit fortschreitendem Alter immer schneller vergehen.

Ist es physikalisch möglich, dass es hier einen kausalen Zusammenhang gibt?

Menschen haben ja eine innere (hormonelle) biologische Uhr. Sie nehmen das Zeitvergehen in einem bestimmten Maß wahr.

Jedoch expandiert das Universum, also könnte in Ihrem späteren Leben das Zeitvergehen nicht mehr dem Maß entsprechen, dem sie seit ihrer Geburt gewohnt waren, vor allem da die Expansion ja (wenn ich mich nicht irre) auch exponentiell stattfindet.

Ich bin mir nicht sicher, aber könnte es sein, dass auch wirklich alles materielle von der Expansion betroffen ist? D.h., werden wir als Menschen auch „größer“, weil unsere Körper expandieren?

Falls ja könnte das nämlich auch Auswirkungen auf unsere hormonelle biologische Uhr haben, denn die würde ja dann materiell vielleicht ebenso expandieren.

was meint ihr zu diesen Gedanken?

Ich kann die Aufgaben a und C machen.

Aber die Aufgabe b fällt mir schwer.

Wer kann das lösen?

In einem einfachen Stromkreis werden die Spannung der elektrischen Quelle und der Widerstand halbiert. Was passiert mit der Stromstärke?

?

Kann jemand bitte die Lösung von b) erklären. Ich dachte dass es Nenner noch ein Faktor 2 gibt wegen zwei Kugeln,. Info: die Länge der Stange die die Kugeln verbindet ist 2R lang und die Kugeln sind Punktmassen mit trägheitsmoment I = MR^2

ich habe bald eine Physik Präsentation (10.Klasse) zum Thema Fata Morgana. Jedoch habe ich in meiner Präsentation bisher nur die Entstehung und den Ursprung. Habt ihr Ideen was man noch hinzufügen kann?

also angenommen man hätte ein objekt im weltraum zusammengeschustert was einen antrieb, eine schubdrüse und unendlich viel energie zur verfügung hat. Könnte dieses objekt dann theoretisch bis so lange beschleunigen bis es die lichtgeschwinidigkeit erreicht ? weil im welt all so wie ich das vertanden habe gibt es ja keinen widerstand also keine gravitation und z.b. keinen luftwiderstand was dich abbremsen würde also müsste man thereotisch ja immer nur schneller werden