Ich kenne es so: Es gibt drei Hauptfächer undo zwar Englisch; Mathe sowie Deutsch. Die zweite Fremdsprache, spanisch etc., ist normalerweise ein Nebenfach.

Versetzungsregeln Baden- Würtemberg / Realschule

(2) Die Voraussetzungen nach Absatz 1 liegen vor, wenn im Jahreszeugnis

1.der Durchschnitt aus den Noten aller für die Versetzung maßgebenden Fächer 4,0 oder besser ist und

2.der Durchschnitt aus den Noten der Kernfächer 4,0 oder besser ist und

3.die Leistungen in keinem Kernfach mit der Note »ungenügend« bewertet sind und

4.die Leistungen in nicht mehr als einem für die Versetzung maßgebenden Fach geringer als mit der Note »ausreichend« bewertet sind; trifft dies in höchstens drei Fächern zu, so ist der Schüler zu versetzen, wenn für jedes dieser drei Fächer ein sinnvoller Ausgleich gegeben ist. Ausgeglichen werden können

a)die Note »ungenügend« in einem Fach, das nicht Kernfach ist, durch die Note »sehr gut« in einem anderen maßgebenden Fach oder die Note »gut« in zwei anderen maßgebenden Fächern,

b)die Note »mangelhaft« in einem Kernfach durch mindestens die Note »gut« in einem anderen Kernfach,

c)die Note »mangelhaft« in einem Fach, das nicht Kernfach ist, durch mindestens die Note »gut« in einem anderen maßgebenden Fach oder die Note »befriedigend« in zwei anderen maßgebenden Fächern.

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Daraus schließe ich:

Du hast zwei Hauptfächer (Kernfächer) schlechter als 4 und kannst eins davon mi einer Zwei ausgleichen. Ich weiß nicht, ob du beide ausgleichen musst. Es sieht evtl. nicht so gut aus. Frage mal deinen Lehrer oder warte die Prüfungen ab. Vielleicht ist die Prüfung besser ausgefallen, als du jetzt gerade denkst.

Viel Glück

Hallo Marika98,

ich bin eine Schülerin an einem deutschen Gymnasium (11. Klasse). Wir lernen im Deutschunterricht Texte zu lesen, verstehen und die wichtigsten Aussagen erfassen zu können. Ich denke es ist ähnlich wie bei dir. In den ersten Schuljahren wird uns das lesen und schreiben Deutscher gelehrt sowie die Grammatik näher gebracht. Danach lernen wir es anzuwenden und auch schwierigere Texte zu verstehe und analysieren sowie interpretieren zu können. Je nach schuljahr beschäftigen wir uns dann mit: Gedichte, Kurzgeschichten, Sachtexte und anderen literarischen Werken.
Im Deutschunterricht lernen wir besser mit unserer Mutteresprache umzugehen und uns mit der Sprache auseinanderzusetzen. Außerdem lernen wir die unerschiedlichen Zeitepochen (Barock, Romantik etc.) kennen, was ja auch zur Allgemeinbildung beiträgt. Wir lesen auch viele Bücher. Ich muss z. B in der 11. Klasse gerade das Buch HomoFaber lesen

LG Wunderkerze2015