Also ich finde, da gibt es viele total spannende Themen:

Humanismus

(Welt- und Menschenbild)

Buchdruck

Glaube/ Religion (Reformation)

Entdeckungen/ Erfindungen/ Reisen (Columbus, ...)

Wirtschaft (Fugger/Medici)

Kunst

....

Renaissance ist wirklich spannend

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Ich kenne dieses Problem nur zu gut, ich habe vor einer Weile mal eine ähnliche Frage gestellt. (Hier nochmal der Link dazu, vielleicht helfen dir ja Antworten darunter: https://www.gutefrage.net/frage/sollte-man-hausaufagen-oae-verschicken )

Ich befürchte aber, eine wirklich höfliche Antwort gibt es für die Fragenden nicht, da sie offensichtlich die Arbeit dahinter nicht sehen und somit dein Problem dabei nicht verstehen. Mir persönlich hat es geholfen, ihnen das einmal ins Gesicht zu sagen, dass ich das nicht mache und ihnen auch die Gründe dafür genannt. Seit dem ist es eigentlich nur noch bei einer Person vorgekommen, da hab ich dann aber einfach nicht geantwortet, weil da war es mir dann mit Höflichkeit zu blöd.

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Früher war das Intro anders, also es war kürzer. Ich war auch sehr erschrocken, als ich diese Version zum ersten Mal hörte, da hing so viel Kindheit dran (ok, ich will nicht übertreiben).

Hier ist aber das Frühere:

https://youtu.be/f8o_CDvINek

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Hey,

Also ich habe die EF grade hinter mir und komme nach den Sommerferien in die Q1 und dachte ich könnte hier auch nochmal meinen Senf dazu geben:

(Manches wiederholt sich zu de anderen Antworten, ich würde es aber gerne in meinen eigenen Worten nochmal schreiben.)

1. Immer Hausaufgaben machen

Das erspart dir vor Klausuren viel Lernarbeit, da du den Stoff dann bereits kannst und Übung darin hast. Außerdem kannst du dann immer in den Stunden mündlich gut mitarbeiten.

2. Hausaufgabenheft führen

Damit du nichts vergisst, weil es doch mal sehr viel werden kann. Ich habe zusätzlich sowohl in meinem Ordner, als auch an meinem Schreibtisch einen Jahreskalender, damit ich alles auf einen Blick sehen kann und nicht nur immer die aktuelle Woche, ich finde so hat man generell einen besseren Überblick.

3. Sich in jedem Kurs seine Leute suchen

Dann kannst du die immer fragen, was ihr in den Stunden gemacht habt und was Hausaufgabe ist, als du zum Beispiel krank warst. (Natürlich auch gegenseitig)

4. Stress dich bitte nicht zu sehr

Den Fehler habe ich leider gemacht. Ich habe gedacht, ich bin jetzt in der Oberstufe und ich muss unbedingt in jedem Fach super gut sein, weil es ab jetzt "wichtig" ist. Natürlich ist die Schule wichtig und sollte ernst genommen werden, jedoch ist es ja die Einführungsphase, das heißt, vieles ist neu, die Anforderungen sind anders, der Unterricht ist anders, die Benotung ist anders, ... und das muss man erstmal alles lernen und sich daran gewöhnen. Wenn ich an meine erste Klausurenphase zurückdenke, erinnere ich mich daran, wie ich oft im Dezember (grade in meiner heißgeliebten Vorweihnachtszeit) verzweifelt und weinend an meinem Schreibtisch saß und nicht wusste, was ich machen soll, weil ich mir selbst einen unfassbaren Druck gemacht habe. Die Einführungsphase dient zur Eingewöhnung an die neuen Umstände, damit man auf die QPhase vorbereitet ist. (Streng dich aber trotzdem an.)

5. Bewahre die Lernzettel auf

Es wiederholt sich manches und dann kannst du außerdem, falls du kurz noch etwas nachschlagen möchtest, dort schauen und musst nicht alle Mitschriften durchsuchen.

6. Schwänze nicht

Bildung ist ein wertvolles Gut und man setzt auf unsere Generationen.

Ich hoffe, das hilft dir! Genieße Die Zeit auf jeden Fall! Ich finde die Oberstufe viel besser als die Mittelstufe!

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Um es etwas allgemeiner zu halten:

Es lässt sich immer gut mit einer rhetorischen Frage beginnen, die den Leser direkt anspricht oder zumindest neugierig macht...

Danach ein paar allgemeine, neutrale Fakten über das Thema, um eine gute Überleitung zum Hauptteil zu schaffen.

Ich hoffe, das hilft

Liebe Grüße :)

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Lass die Leute reden, zieh an, was dir gefällt. Konzentriere dich auf dich selbst. Da muss man einfach drüber stehen.

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Also bei dem Schnellverfahren macht man eigentlich nur alles in einem Schritt. Man rechnet also, um bei deinem Beispiel zu bleiben, 160 mal 40%

Die 0,4 kommt von den 40%, die in einer Dezimalzahl 0,4 geschrieben sind (das Komma wird dann immer um 2 Stellen nach vorne gerückt)

Das gleiche, wenn du 40% drauf rechnen willst. Dann willst du ja quasi 140% erreichen, da müsstest du mal 1,04 rechnen.

Ich hoffe das hilft dir :)

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