Wenn man in einer Klasse z.B. ist, spricht man oft zusammen, versteht sich gut

Wenn sich die Wege dann trennen und man versucht Kontakt aufzubauen, kommt meistens ein "Was ist?" Oder "Was willst du?"

Was passiert da genau und warum ist das so geil?

Ok ich muss zugeben, die Frage klingt etwas weard, aber

wie findet ihr Kinder, die sich als Insta Models ausgeben oder Youtube und co machen? Ich weiß nicht, das beginnt schon in ganz jungen Jahren? Jedenfalls sind manche von denen höchstens 8 Jahre alt!

Das muss man sich ernsthaft vorstellen! Mit 8 war ich jeden Tag auf dem Spielplatz und wusste nicht einmal was ein Handy ist. Und da ich schon einige Praktika in Kitas gemacht habe, weiß ich, dass auch dort einige Kinder schon wissen was Youtube ist, eventuell einen Lieblingsyoutuber haben oder von ihnen erzählen und der Höhepunkt, selbst ein Iphone 6 haben!!

Also da bin ich fassungslos! Das muss man sich mal vorstellen. Haben die Kinder überhaupt einen eigenen Willen? Wollen die das denn überhaupt?

Wie seht ihr das? Bzw. wie steht ihr zu dem Thema?

Ich (21/m)

Mir ist aufgefallen, dass mir das Lesen von Büchern recht schwer fällt. Wenn ich lese, dann verstehe ich manchmal nicht, was in der Szene passiert. Wenn in der nächsten Seite steht, dass xy war, dann leuchtet mir das ein

Allerdings verstehe ich komplexe Fachbücher z.B. über Psychologie sehr gut

Fehlt mir da einfach die Phantasie und wird das mit Leseerfahrung besser? Ich lese sehr selten, hab im ganzen Leben vllt. 10 Bücher gelesen. Muss ich einfach nur mehr lesen?

Bitte bannt oder sperrt diese Frage nicht! Das ist kein Troll, sondern die Wahrheit und ich möchte dieser auf den Grund gehen:

Also, ich (m/21) hatte eine schwere Kindheit. Meine Mama hat sich so gut, wie nie um mich gesorgt, es gab wenig Körperkontakt, Zuneigung, Liebe und mit meinem Papa habe ich den Kontakt abgebrochen.

Ich wurde schon ab der 2. Klasse in der Grundschule von Mädchen aus meiner Klasse und aus der 3. Klasse gemobbt. Damals dachte ich mir nicht dabei. Doch das sollte schwere psychische Schäden hinterlassen, wie sich das herausstellte, denn später, fing ca. in der 6. Klasse an, fing ich an ein psychisch gestörrtes Bild der Frau oder von Mädchen zu haben. Ich hatte förmlich Angst und hatte mir damals geschworen, nie etwas mit Frauen zu tun zu haben. Ich konnte ihnen nicht in die Augen schauen, nicht einmal meinen Lehrerinen, weil ich solch einen unglaublichen Hass auf Mädchen und Frauen hatte, das kann sich keiner vorstellen. Einmal machte mich ein Mädchen aus der Klasse an und lächelte nur, versuchte Kontakt aufzubauen. Da wurde ich so wütend. Meine Lehrerin hat mich beschimpft, ich solle mich nicht so anstellen. Ein anderes Mal hat sich ein anderes Mädchen auf meinen Schoß gesetzt, wobei ich sie runtergeschubst habe, geweint habe, geschrien habe.

Paradoxerweise war das die Zeit, in der ich mich zum ersten mal verliebt hatte. Ich mochte diese beiden Mädchen und einer aus der Klasse fande sogar heraus, dass ich in Mädchen 1 verknallt war, obwohl ich dies nie in irgendeiner Form geäußert hatte. Doch trotz der Verknalltheit, der Liebe. Ich konnte ihr nicht in die Augen schauen. Ich war Abends im Bett (beim Träumen) ein anderer Mensch, als wenn ich vor ihr stünde.

Dies bemerke ich heute immernoch. Mittlerweile kann ich Mädchen in die Augen schauen, doch glaubt es mir, würde mein größter Crush mich um ein Date fragen, so gerne ich es wollte, würde ich mit angeekeltem Gesicht verneinen. Bei nem Kuss würde ich sehr sauer werden, so gerne ich auch wollen würde.

Versteht ihr mein Problem halbwegs? Ich hoffe ich konnte es verständlich machen

Zu meiner Situation m/21 jahre alt, bin ausgebildeter Kinderpfleger und bin grade in der Oberstufe der Erzieherschule, ich wäre August 23 im Berufspraktikum

Nun ist es so, dass ich in der Unterstufe schon Probleme hatte im 8 Wochen Praktikum. Ich kam mit meiner Praxisanleitung nicht klar und der Bereich Grundschule war nichts für mich, so dass ich nach 4 Wochen und Rücksprache mit meinem betreuenden Lehrer die Einrichtung wechselte. Ich habe hier beide Teile erfolgreich bestanden (Lehrerbesuch und dieses Praktikum)

Nun hatte ich wieder ein Praktikum und habe dieses nicht erfolgreich bestanden (gäbe es Noten, wäre es eine 4, vielleicht eine 5, so meine Praxisanleiterin). Der Lehrerbesuch war auch Schrott, unter anderem, weil ich die Nacht davor durchmachen musste.

Nach Rücksprache mit meiner Lehrerin (ich habe schon geahnt, dass ich mit nicht erfolgreich bewertet wurde) soll nun eine Klassenkonferenz stattfinden, in der entschieden wird, ob ich weitermachen darf.

Jetzt wollte ich einfach mal eure Meinung hören, wie meine Chancen stehen, dass ich weitermachen darf?

Ich weiß nicht warum, aber wenn ich selbstständig bin, werde ich so weit wegziehen, dass ich den Kontakt zu meinem ganzen Umfeld, samt Familie abbrechen kann.

• Meine Mutter bevorzugt meinen Bruder
• Ich bekomme für alles ärger
• Ich werde täglich für sinnloses (z.B. Trinken ausversehen verschütten) angeschrien
• Ein Kumpel ist sehr egozentrisch und hört mir nie zu, lässt micg nicht aussprechen, lacht mich manchmal aus z.B. hat mal meine Wohnung gebrannt und er fande das witzig und meinte "wie doof kann man sein"
• Hab keinen Vater (emotional gesehen)
• Mein großer Bruder haut nur dämliche Sprüche raus

Ich hatte heute meinen letzten Tag in der Kita

Bei den vorherigen Praktika hatte ich das Gefühl, dass das Praktikum abgeschlossen ist, dass die Kinder sich verabschiedet haben.

Heute ist es eher so, dass ich nicht das Gefühl hatte, dass ich keinen richtigen Abschied hatte, ich vermisse nichtmal die Kinder zu denen ich eine gute Bindung hatte

Hatte heute mein Anleitergespräch und das Kitapraktikum nicht bestanden.

Sie meinte halt, dass ich sehr sehr nett bin, sehr kritikfähig bin, aber fachlich und methodisch nichts kann und dies ist der Grund. Die Kollegen sehen mich da auch nicht, seltsamerweise hat mir das bis jetzt keiner ins Gesicht gesagt. Außerdem hätte ich ja keinen Draht zu Kindern und Kollegen, was auch nicht stimmt

Seltsamerweise habe ich alle Kita Praktika vorher bestanden

Also Leute, was soll ich sagen. Ich bin echt entsetzt. Heute war so ein Tag, ich dache, ich sehe oder höre nicht richtig. Nennen wir das Kind mal Rick (männlich, 3 Jahre) und die Erzieherin Marie.

1. Situation: Kurz vor dem Mittagessen:

Ricks Papagei lag aufcder Hochebene. Ich sagte ihm, er solle bitte seinen Papagei holen, weil ... Mittagessen. Marie sieht, wie er auf die Hochebene geht. Sie: KOMM SOFORT RUNTER, WIR GEHEN MITTAGESSEN! Rick war voller Angst. Ich daraufhin: Da liegt sein Papagei. Marie dann: Dann hat er pech gehabt.

2 Situationbbeim Ruhen. Rick holt sich ein Sitzkissen, er möchte mit mir ein Buch lesen. Marie meinte: Nein! Die Sitzkissen sind nicht hierfür.

3. Situation: Ich spiele mit Rick das Schneckenspielt. Der Würfel fehlte. Ich meinte dass er mal Marie fragen kann nach einem Würfel. Sie dann: WIR HABEN KEINE WÜRFEL UND DU BEKOMMST AUCH KEINEN. Rick war fast am weinen und kam auf meinen Schoß. Als ich dann mit ihm angefangen habe den Würfel zu suchen meinte Marie: Räum dein Schneckenspiel wieder weg. Sie hat gehört und gesehen, wie wir den Würfel suchten.

4. Rick und ein anderes Kind puzzelten. Kind 2 geht weg. Marie: Rick räum das Puzzle weg. Hier reichte es mir entgültig und ich hab gesagt, dass Kind 2 auch gepuzzlet hat. Marie dann: Ja, der spielt aber was anderes jetzt. Rick musste solange sitzen bleiben, bis das Puzzle weg war, als die Erzieherin kurz weg war, hab ich Rick geholfen. Er war fast am weinen, legte die Hand auf den Schoß von Marie und Marie meinte: Ich will nicht, dass du mich anfässt. Er hat fast geweint und kam danach auf meinen Schoß und wollte kuscheln.

5. Rick beim Mittagessen. Rick holt sich Käse, worauf Marie meinte, dass er nur einen Löffel Emmentaler haben darf (bei den anderen wars egal)

6. Vor dem Imbiss musste Rick sitzenbleiben, musste sich als letzter anstellen, weil er ja so unartig wäre.

7. Kinder fragten mich, obbich ihnen Papierflieger bastle, Erzieherin 2 meinte, gerne doch, doch Marie dann: Stopp mit den Fliegern (zu den Kindern) dass bringe sehr viel unruhe auf.

8. Letzte Woche Freitag klopft die Erzieherin fest suf den Tisch und fande es amüsant, wie Rick sich erschrickt.

Rich tat mir heute sehr leid, und er musste fast weinen, das sah man ihm an.

Vielleicht könnt ihr mal schreiben, bilde ich mir das ein oder bin ich eher unprofessionell oder wie ist das?

Moin, bin in der Erzieherausbildung im 3. LJ und es gibt einen 3 Jährigen, der mir nicht aus dem Kopf geht. Wichtig ist, dass ich ein sehr ruhiger Mensch bin

Ich bin seit 3 Wochen in der Kita und dieser Junge hat die ersten 2 Wochen kaum mit mir geredet oder sonst was.

Mir ist aufgefallen dass er seit Mittwoch sehr sehr viel Körperkontakt zu mir sucht. Er setzt sich auf meinen Schoß und bleibt da ganz ganz lange sitzen, bis ich in die Pause oder in die Verfügungszeit gehe eigentlich. Ich lade ihn zum Spielen ein, er spielt 5 Minuten, hat keine Lust und kommt wieder auf meinen Schoß.

Wenn ich ihn am Arm dann streichle, lächelt er ein bisschen, aber sonst schaut er immer sehr traurig, hat den Kopf nach unten, auch wenn ich ihn sensibel darauf anspreche, sagt er nix und richtet den Kopf nach unten. Das sind dann die Momente wo ich ihn dann am Arm oder Rücken streichle und merke dass es ihm gut tut.

Er holt oft meine Hand und streichelt diese von sich aus, will auch vorgelesen bekommen.

Meinen Kollegen fällt dies nicht auf. Auch wenn er in die Kita kommt, mich sieht, lächelt er auch oder bzw wenn er abgeholt wird.

Kann jemand das erklären? Meine Kollegen wissen auch nicht weiter. Weiß nicht wie ich reagieren soll

Es gibt da so einen 3 Jährigen in meiner Gruppe,

Morgens wenn er kommt, kommt er zu mir und will sofort mit mit Mutter Vater Kind spielen, im Morgenkreis setzt er sich auf meinen Schoß, spielt zwischendurch auch in dem er sich mit dem Rücken auf den Boden liegt und ich soll ihn "aus dem loch helfen" und hochheben, dann setzt er sich auf meinen schoß und macht das dann mehrmals, dann in der ruhephase rennt der zu mir, möchte bücher vorgelesen bekommen, dann das nächste usw, wenn wir zum essen gehen, kommt der sofort zu mir an meine hand, später nochmal das loch spiel, wenn andere kinder auf meinen schoß wollen, nimmt er den ganzen platz ein

Ist ja schön und gut für ihn, aber ich spiele seit 3 wochen fast nur mit ihm,

Ich weiß gar nicht wie das auf die anderen kindern oder erzieherinnen wirkt, klar ich spiele und kuschle und soweiter auch mit anderen kindern, aber das ist ganz extrem bei ihm

Moin, (ich 21 männlich) und wichtig, ein ruhiger mensch

mache zurzeit ein Praktikum in einer Kita. Diese liegt mitten in der Stadt.

Ich bin in der alterserweiterten Gruppe von Kindern zwischen 2 und 4 Jahren.

Und was soll ich sagen, es gibt konkurrenzdenken zwischen den kindern wer mit mir spielt, wer auf meinen schoß darf, etc. Das ist nicht nur mir aufgefallen, sondern auch den kollegen aus meiner gruppe.

Aber von anfang an, es gibt einen 3 Jährigen, der ständig sn mir klebt, er setzt sich auf meinen schoß, lehnt seinen kopf an mich, setzt sich auf den boden und sagt dann sowas wie er ist im loch und ich soll ihn quasi ,,retten" in dem ich ihn hochhebe, außerdem spielt er oft mutter vater kind, sein papagei den er immer dabei hat ist das kind, ich der papa, er die mama. Er spielt täglich oder fordert mich täglich mehrere stunden zum spielen auf, oft rollenspiele wie kochen, einkaufen.

Im morgenkreis sitzt er jeden tag auf meinen schoß und es wird noch witziger,

Wenn er morgens komnt, bin ich der erste punkt, wo er hin geht

Jetzt kommts, ein anderes kind (auch männlich , 3 jahre) hab ich beobachtet dass er in den letzten tagen auch zu mir kommt, er setzt sich auf meinen schoß und macht nix, er würde mehrere stunden da sitzen und nix machen, würde ich ihn nicht zum spielen einladen. Er sitzt auf meinen schoß und schaut traurig, ich hab ihn auch mal gefragt ob er mir erzählen mag, was los ist, wo er immer den kopf nach unten richtet und sehr traurig schaut und den kopf schüttelt. Er nimmt auch oft einfach so meine hand dabei und streichelt diese dann von sich aus. Er schaut immer sehr traurig, spielt oft alleine, wenn ich mit ihm kuschel, lächelt er ein bisschen, mehr auch nicht, redet nicht, gar nix

Gestern gab es harte konkurrenz, der 1. Saß im mittagskreis auf meinen schoß und als der 2. Auf mich zukam, nam der 1. Den ganzen platz ein. Ich habe ihm erklärt dass kind 2 auch auf meinen schoß darf und dann saßen beide auf meinem schoß

Wie würdet ihr das verhalten beider kinder aus eurer sicht erklären, warum sind die so und wie kann ich reagieren, vorallem bzgl kind 2?