Ich finde es auch sehr praktisch. Ich habe einfach damit angefangen als ich bemerkte, dass ich in Klausuren immer unter Zeitdruck war. Ich bin Rechtshänderin und meine linke innenhand zeigt während ich schreibe immer zu mir. Jedesmal als ich auf die Uhr sehen wollte musste ich meine Uhr drehen und ich bin dann ab und zu aus den Gedanken gekommen. Dann dachte ich mir ich könnte Zeit sparen (auch wenn es nur paar Sekunden sind) wenn ich die Uhr am Innenarm trage. Inzwischen kann ich schreiben und mal kurz auf die Uhr gucken ohne meine Stellung zu verändern. Es geschieht einfach parallel. Ziemlich praktisch für einen Schüler unter Zeitdruck😅. Kann sein, dass all dies nur Einbildung ist aber so fühl ich mich einfach wohler und sicherer.

Es hat sich inzwischen auch so im Alltag eingelebt, dass ich es ständig mache. Also ich trage sie fast immer innen außer bsp. auf Festeen oder anderen besonderen Ereignisse.

Wie es wirkt?

Ich trage meistens Langarm. Aussenstehende sehen die Uhr relativ selten und ich trage sie halt dann außen, wenn sie unteranderem als Accessoir dienen soll.

Da ich ja selbst Innenträgerin bin, finde ich es gar nicht schlimm. Ich denke mir dabei auch nich, was wohl die Nderen denken

In der Einführungsphase kann man nur neu aufgenommen werden wenn man den 19. Lebensjahr nicht vollendet hat.

Das bedeutet man muss bei der Anmeldung in der EF noch 18 sein, dann darf man die EF besuchen. Mit 19 halt nur im Ausnahmefall.

Mit 32 ist es dann gar nicht mehr möglich :)

http://www.abicalc.net/abirechner/bayern/g8

Hier kann man das auch ansehen.

Naja ich würde einen großen Ordner bevorzugen.

Doch noch besser fände ich wenn man zwei Ordner hätte. Denn dann kann man wenn man in der Schule mit einem Thema durch ist die Blätter um heften. So wird der Ordner nicht zu schwer und auch nicht zu groß.

(Ein Ordner für Zuhause fürs um heften und eines für die Schule fürs rumschleppen.)

Ich persönlich mag Schnellhefter nicht, da man schnell mal ein Fach vergisst und man kann auch nicht zwischen durch mal etwas reinheften. Der Ordner ist mir da persönlich lieber. Naja ich finde auch wenn man einen Spint hat ist der Ordner auch zu 100% zu empfehlen. Dann muss man nicht alle Fächer immer rumschleppen.

Wiederholen bringt nur was, wenn du von vorne rein weißt das du das willst. Gut ist es halt auch ein Ziel zu haben. Wenn wenn man in der Q1(klasse 11) wiederholst musst du dir vorher auch nochmal furch den Kopf gehen, ob du es dann in der Q2(Klasse12) auch schaffst. Da man in der Oberstife nur ein Jahr wiederholen darf!Es ist wichtig das du dir Gedanken machst, was du in der Zukunft machen will (wenn du es bis jetzt nicht weißt), weil du dann für dieses lernst und halt auch ein Ziel hast.

 Naja ich wiederhole zwar nur die 10 aber ich denke, wenn du ein Ziel hast und dafür auch kämpfst dann müsstest du es eig schaffen.

 Mach dir aber nicht zu viel Stress und denk einfach daran, dass es verschiedene Wege gibt um das Ziel was man hat zu erreichen. Wenn du aber noch gar nicht weißt was du machen willst, dann mach dir langsam Gedanken. Es stärkt auf jedenfall den Ehrgeiz. Ich wünsche dir bei deiner Entscheidung Viel Glück :)

Das Notensystem momentan ist wirklich blöd, da es irgendwie alle Schulen gleich stellt, aber so ist es nicht und letztendlich ist es dann irgendwie auch unfair gegenüber en Schülern.

(z.B Ich bin momentan Schülerin der 10. Klasse auf eine Realschule. Diese wiederhole ich(leider). Von der 9. auf die 10. wurde die Klasse aufgelöst und dann hatte ich den Nachteil, dass ich neue Lehrer bekommen habe. Obwohl ich in den Hauptfächern in der 9. Kl auf dem Zeugnis die Noten 2,2,3 hatte, wurde die Umstellung für mich zu schwer und ich hatte auf dem Abschlusszeugnis 3,3,4 und die Qualifikation nicht um die Oberstufe besuchen zu können. Jetzt wiederhole ich die 10. auf einer anderen Schule und ich hatte im ersten Halbjahr einen Durchschnitt von 1,3 (hatte eine 3 in einem Nebenfach und in Deutsch eine 2 und sonst nur 1)

Naja ich denke, dass es Noten schon geben sollte aber man es irgendwie anders organisieren sollte. Wenn man gar keine Noten hätte gebe es nicht den Willen zu lernen. Aber das Notensystem das momentan existiert, ist meiner Meinung nach auch nicht "perfekt", da ich denke, dass die jetzige Schule anders unterrichtet als meine alte.

(Auf der alten Realschule mussten wir uns viel mehr selbstständig erklären. Hier dagegen wird mir viel viel mehr von Anfang an erklärt, so dass ich mir selbst viel weniger "nachdenken" muss.

Ich finde das Notensystem momentan zwar nicht perfekt, doch da mir kein besseres einfällt finde ich "Noten sollen NICHT abgeschafft werden"

Ob du jetzt einen Naturwissenschaftlichen Schwerpunkt hast oder einen Sprachlichen Schwerpunkt, dass sagt in der EF nur aus, wie du dich letztendlich entschieden hast/musstest. Sprachlich bedeutet eigentlich nur, dass du abgesehen von Englisch noch eine Fremdsprache wählst. Du kannst auch zwei Naturwissenschaften wählen, wenn dein Plan dir das erlaubt. In der EF lernst du genauso viel im Fach Physik, wie diejenigen die im Naturwissenschaftlichen Schwerpunkt sind. (In NRW ist es so, dass man in den Grundkursen 3-Stündig unterrichtet wird, egal in welchen Schwerpunkt man ist, dass wird in Bayern 100% genauso sein). Ich weiß zwar nicht, ob die Grundkurse bei euch auch 3-Stündig unterrichtet wird, aber ich bin mir ziemlich sicher, dass du keinen Nachteil haben wirst in der Q1.

Ich denke so wie du es mit den schriftlichen und mündlichen Fächer im Abi geplant hast müsste klappe. (Du hast ja alle drei Aufgabenfelder berücksichtigt)

Ich denke manche Mädchen verhalten sich einfach so, aber da sie "aufgesprungen" ist kann es sein, dass es einen Hintergedanken hat. Wäre ich du würde ich ihr sagen, dass ich ihr Verhalten etwas "ungewöhnlich" finde und fragen ob da etwas anderes hinter steckt. Wenn sie "nein" sagt und sich weiterhin so verhält würde ich versuchen auf Abstand zu gehen und falls das nicht so gut klappt sie darauf ansprechen, dass sie dir zu nah kommt.

Kann aber na klar auch sein, dass es normal für sie ist sich so zu benehmen.