Die indogermanische Sprachfamilie wird grob unterteilt in: Romanische Sprachen, Slawische Sprachen, Iranische Sprachen, Germanische Sprachen

Laut Wiki sprachen die Skythen eine Iranische Sprache.

Andere Iranische Sprachen sind zum Beispiel: Persisch; Kurdisch, Dari, Paschtu

Turksprachen dagegen sind zum Beispiel: Türkisch, Kasachisch, Usbekisch, Tatarisch

Die Turksprachen sind untereinander eng verwandt, aber nicht sehr verwandt mit den Sprachen der Indogermanschischen Sprachfamilie.

Also wenn man nach der Sprache geht, waren die Skythen eigentlich kein Turkvolk.

Auch habe ich schon oft gehört, dass die Russen ebenfalls die Skythen gern als ihre Vorfahren beanspruchen, zumindest für den südlichen Teil.

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"Moise und die Welt der Vernunft" von Tennesse Williams, ist schon dreißig Jahre alt. Für mich das beste, was ich je gelesen habe. Und Giovannis Zimmer würde ich ebenfalls empfehlen.

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Streit mit Lehrer! Besuchen des Unterrichts nicht mehr möglich!

Hey!

Ich habe leider ein sehr großes Problem und wollte hier mal um Rat fragen. In der vorletzten Ethikstunde ging es bei uns um "Gewissen" und i-wie kamen wir auf die Zeit des Nationalsozialismus zu sprechen. Als dann unser Lehrer (der übrigens einer ist, der andere Kulturen, Religionen und Bräuche beim erzählen auslacht) sagte, dass Hitler ein sehr dummer Mensch war widersprach ich ihm. Meine Aussage war wie folgt: " Man darf mich jetz bitte nicht falsch verstehen! Ich bin weder rassistisch noch befürworte ich die Sachen die während des Nationalsozialismus passiert sind, dennoch muss man bedenken, dass Hitler es geschafft hat an die Macht zu kommen, auch wenn er dafür illegale Mittel benutzt hat also kann er garnicht so dumm gewesen sein. Im Gegenteil glaube ich persönlich dass er bevor er die von allen vermutete psychische Labilität bekommen hatte er sogar ein sehr schlauer Mensch war."

Nach dieser Aussage von mir rastete mein Lehrer aus und brüllte durch das ganze Zimmer.Obwohl ich abermals betonte, dass ich kein Befürworter der damaligen Taten bin, dass ich allerdings nicht auseracht lassen kann, dass es eben eine Gewisse Leistung war an die Macht zu kommen rastete er richtig aus.

Er lief regelrecht rot an, beschimpfte mich als Volksverhetzer und die Klasse hetzte er auf mich mit den Worten: "Und ihr sitzt da wie ölfässer und keiner von euch macht sein Maul auf" Zudem zog er das Gespräch auf eine persönliche Ebene und brüllte rum, dass sein Opa einen Arm und ein Bein verloren habe. Ich habe echt gedacht dem platzen jetz die Adern -.-"

Als ich in einem ruhigen Ton sagte, dass er normal mit mir reden solle und es keinen Grund gäbe mich anzubrüllen wurde er noch rasender, woraufhin ich aufstand mein Zeug einpackte und rausging.

Ich sprach mit Vertrauenslehrer und Klassenleiter darüber, welche mich beide zum Direktor schickten. Am nächsten Tag bekam ich einen Verweis indem stand : "Der schüler äußerte sich positiv und bewundernd über die Person des Adolf Hitler"

SCHWACHSINN!

Wie dem auch sei nach dem Verweis ging ich zum Rektor welcher den Verweis zurückzog. Die Ethikgruppe darf ich allerdings nicht wechseln Begründung: "Wenn wir dich wechseln lassen bekommen wir mehr Anträge für Wechsel"

Ich habe nun eine Dienstaufsichtsbeschwerde über den Lehrer verfasst hab ich eine Möglichkeit die direkt an die nächste Stelle zu schicken? Denn ich glaube beim Rektor geht das unter, da er Rektor von 2 Schulen ist und kaum Zeit hat. Außerdem MUSS ich die Klasse wechseln, da ich sonst von der Schule fliege und der Lehrer im Krankenhaus landet (tut mir Leid dass ich das so sage aber es ist so es hat mich meine ganze kraft gekostet mich in dem Moment zurück zu halten!). Wenn ich nun also die Klasse wechseln will und der Direktor mir nicht hilft, wer ist dann mein nächster Ansprechpartner?

ich hoffe ihr könnt mir helfen und bedanke mich im Voraus.

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Zunächst, ich stimme dir zu, Hitler war ein kluger Mensch (und Goebbels und Stalin waren auch kluge Menschen), und da das überhaupt keine Bewunderung für diese Verbrecher ist, darf man das auch sagen, ohne gegen das Grundgesetz zu verstoßen.

Du beginnst deine Geschichte damit, indem du mir, dem Leser, deinen Lehrer unsympathisch machst. Das kommt allerdings mehrere Millionen Mal in Deutschland vor, dass ein Schüler seinen Lehrer nicht mag, und ist kein Grund zum Wechseln. Konzentriere dich auf das Wesentliche. Du hast einen Verweis bekommen, für etwas, was du nicht getan hast (was ja dann auch der Rektor anerkannt hat) und damit ist das Vertrauensverhältnis zwischen dir und deinem Lehrer zerstört. Nur das interessiert das Schulamt, und nicht, wie du den Lehrer sonst so findest.

Wenn du den Lehrer gar nicht mehr aushältst, dann geh zum Schulamt, oder ein zweites Mal zum Vertrauenslehrer.

Allerdings kannst du die Situation auch als Herausforderung betrachten. Dein Ethiklehrer ist schwach, er hat einen inneren Drang, jemanden zu bekämpfen. Da hat er sich dich ausgewählt, obwohl auch du die falsche Person bist, denn du bist ja kein Nazi. Die anderen Schüler aber auch nicht. Es gibt viele schwache Menschen. Ich selbst verhalte mich auch manchmal daneben, und du bestimmt auch. Willst du dir von so einem schwachen Menschen, dessen Wutanfall eigentlich gar nichts mit dir zu tun hat, sondern auf irgendwelche unverarbeiteten Konflikte (Opa oder sonstwer) zurückgeht, die Zukunft versauen lassen? Oder willst du klüger sein und über der Situation stehen und deine eigenen Ziele verfolgen?

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Douglas Adams: The Hitchhikers Guide to the Galaxy

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ERWISCHT, meine Tochter und mein Freund zusammen

Hallo Community Hoffe ihr könnt mir helfen Ich (38) lebe mit meiner Tochter ( aus erster Ehe ) und meinem neuen Freund (seid 3 Jahren). Es läuft aber schon seid Monaten nicht mehr sehr gut, andauernd streit, immer meinungsverschiedenheiten,selbst sexuel nichts...Mit meiner Tochter (19) komm ich kaum klar, sie ist respektlos, sehr schlamp*g (verzeihung für die Ausdrucksweise) aber sie zieht sich immer freizügig an, ist andauernd mit Typen unterwegs ,immer in Diskos&Bars und kommt garnichts mehr nach Hause.. Es ist lange her da fing sie an mit meinem Freund zuflirten, erst waren es Komplimente während wir am essen sind, dann sah ich wie beide aus dem Bad kamen,weil sie sich ANGEBLICH zusammen die Zähne geputzt haben ..ich bin natärlich ausgerastet und habe meiner Tochter gesagt sie soll es lassen und zu meinem Freund auch,der aber immer wieder sagt das er nicht auf junge Mädels steht. Letzens kam ich nach hause und sehe wie er sie massiert, weil sie Schmerzen hatte. Darauf hin sind beide direkt aufgestanden und meinten reg dich nicht so auf...ABer es ging Monate so und ich hab gemerk das da was ist. ABER jetzt ZUM wesentlichen ...Ich bin gestern in eine andere Stadt gefahren , weil meine Freundin geburtstag hatte, wo ich auch übernachtet hab.Also blieben meine Tochter und mein Freund allein zuhause,ich machte mir zwar wieder Gedanken aber dachte mir das meine Tochter eh wieder raus feiern geht..Als ich wieder kam sagte mir meine Nachbarin die auch meine Freundin ist , wie laut ich doch gestern nacht beim Sex war,da wir echt dünne Wände haben..Ich war GESCHOCKT, das können nur mein Freund und meine tochter gewesen sein.Ich hab meiner Nachbarin natürlich nichts anmerken lassen und lachte. Ich kam nach Hause und mein Freund umarmte mich und wie er mich vermisst hat.Meine Tochter dagegen guckte nur hinterhältig und meinte :Ach schon wieder da ?...Was soll ich jetzt tun..Am liebsten mich von meinem Freund trennen...und meine Tochter sagen sie soll sich eine Wohung suchen...Ich weis nicht wie ich die beiden auf den Sex ansprechen soll..den ich bin mir sehr sicher das sie beide es getan haben...Was würdet ihr machen ?

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Deine Geschichte klingt so, dass ich mich auf alle Fälle von dem Freund trennen würde. Weil von meinem Partner erwarte ich Respekt, Ehrlichkeit (nicht Treue, aber Ehrlichkeit) und Kompromisse, naja und noch einiges romantische Zeug. Aber meinem 19jährigen Kind würde ich nicht allzu viel vorwerfen. Wenn sie tagsüber was Vernünftiges macht (Schule? Ausbildung? Arbeit?), dann ist es OK, dass sie ihre Nächte selber gestaltet. In dem Alter sind doch die meisten Jugendliche komisch. Auch wenn sie dich jetzt "hinterhältig" ansieht, das wird sich in paar Jahren wieder ändern. Und ich nehme an, das wünscht du dir auch. Aber der Typ taugt nichts.

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Fast richtig. Aber Lysosomen sind Vesikel, die Verdauungsenzyme enthalten. Alle Enzyme sind Proteine. Lysosomen enthalten also nützliche Proteine. Alte unbrauchbare Proteine werden dann in Lysosomen abgebaut/verdaut, aber nicht nach draußen transportiert. Lysosomen werden vom Golgi-Apparat abgeschnürt. Außerdem schnürt der Golgi-Apparat Golgi-Vesikel ab, die genauso kullerig aussehen wie Lysosomen. Diese enthalten alle anderen wichtigen Proteine. Ein Teil davon wird nach draußen transportiert, denn viele wichtige Proteine sitzen ja außen auf der Zellmembran. Also dass ein Protein nach draußen transportiert wird, heißt nicht, dass es unbrauchbar ist. Also der Weg eines Proteins ist: ER-Vesikel-Golgiapparat-Vesikel-Bestimmungsort. Außerdem würde ich lieber Dictyosom sagen. Der Golgi-apparat ist genaugenommen die Gesamtheit aller Dictyosomen einer Zelle. Also: ER-Vesikel-Dictyosom-Golgivesikel-Bestimmungsort.

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Ungefähr 1342? (oder auch 1442) wütete die Pest in England. Jeder dritte starb. Bis dahin herrschte in England Leibeigenschaft. Infolge der Pest herrschte Arbeitskraftmangel. Die armen Burschen, die eigentlich Leibeigene waren, konnten wegrennen und bei einem anderen Adligen Arbeit finden, ohne dessen Leibeigener zu sein. Jeder Adlige war heilfroh, dass ihm überhaupt eine Arbeitskraft zulief. So ist die Abschaffung der Leibeigenschaft in England eine Folge der Pest. Merkwürdig positive Folge. Außerdem gab es zwischen 1300 und 1700 in verschiedenen Regionen immer wieder Zusammenhang zwischen Pest und Erstarken des Antisemitismus. Weil Juden als Brunnenvergifter verschrien wurden. Christliche Ärzte nicht zu jüdischen Patienten gingen und umgekehrt. Während einer Pest fragst du dich genau, wer dein Freund ist und wer nicht. Außerdem war das Ausbrechen der Pest manchmal kriegsentscheidend. Wenn in einem Heer die Pest ausbrach, konnte der entsprechende Herzog einpacken. Mit fallen grade keine Beispiele ein. Aber wenn ihr sucht, findest ihr welche. Manchmal wurden ja extra Pesttote über die Stadtmauer einer belagerten Stadt geschleudert. Das war jetzt Geschichte. In Richtung Biologe würde ich über Evolution nachdenken. Sind Seuchen, wie die Pest, ein Selektionsfaktor oder nicht? Außerdem interessant ist noch: Welche Quarantänemaßnahmen sind sinnvoll. Wie hat sich das Volk gegen Quarantänemaßnahmen gewehrt? Wer hat sie überwacht? Wie stärkte das die Polizei? Also ihr habt ein superinteressantes Thema!! Gesellchaftliche/geschichtliche Folgen eines biologischen/medizinischen Phänomens/Problems. Das klingt toll. Ihr findet bestimmt noch viele Informationen.

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Uups. Was n=14 soll, versteh ich nicht. Ordnungszahl ist 13, also 13 Protonen (p+) im Kern sowie 13 Elektronen (e-) in der Hülle. Das sind aber nicht alles Außenelektronen (Valenzelektronen). 3. Periode, also drei Elektronenbahnen, richtig. Die innerste Bahn (Schale) ist mit 2 Elektronen schon voll. Die zweite Schale ist mit 8 Elektronen voll. Das sind schon 10. Bleiben für die dritte und äußerste noch 3 Elektronen. Aluminum hat 3 Außenelektronen (=Valenzelektronen). Elemente der dritten Hauptgruppe haben drei Außenelektronen, Elemente der vierten Hauptgruppe haben 4 Außenelektronen, usw. Einzige Ausnahme: Helium

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Der Fächer da oben bedeutet sicher gar nichts, der ist Schmuck. Oben links könnte!! das chinesische Schriftzeichen für Baum oder Wurzel sein. Oben rechts sieht mir nicht nach Schriftzeichen aus. Und die unten erkennt man nicht, musst du größer machen.

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