wichtig: 1.) aus dem = darf KEIN Ungleich gemacht werden 2.) es darf nur EIN streichholz bewegt werden/weggenommen werden

Die og. Frage gilt es zu klären. Mir ist bewusst, dass bei 0,8% C 100% Perlit vorliegen.

Nur wie berechne ich das ganze, wenn es weniger Kohlenstoff ist? Kann ich im Diagramm irgendwo das Hebelgesetz anwenden?

Hallo, mein Thema ist Extremstellen/ Wendestellen zu berechnen. Woher weiß ich, wenn ich bei der notwendigen Bedingung die Nullstellen errechne wie viele es gibt? Also ob es nur x1 gibt oder x1 und x2 oder vielleicht sogar auch noch x1, x2 und x3? Ich hoffe ihr versteht was ich meine 😅 Danke schon im Vorraus für Eure Antworten. Lg

Folgende Aufgabe (mit Magnetisierungskennline) liegt mir vor:

Ein Eisenring mit einem Querschnitt von 5cm^2 und einer mittleren Länge von 120 cm ist mit 1000 Windungen Kupferdraht bewickelt. Durch die Wicklung fließt ein Strom von 480mA.

Der Ringkern wird jetzt von einem Luftspalt von 0,4mm Länge unterbrochen. Die Streuung am Luftspalt kann vernachlässigt werden. Wie groß sind jetzt die mittleren Werte von H und B im Eisenkern?

Für den Eisenring ohne Luftspalt habe ich H und B bereits berechnet. Ich komme aber nicht drauf, was sich bei einem hinzugefügten Luftspalt ändert? Ein Widerstand wird ja quasi eingefügt, aber der Ansatz zur Rechnung fehlt mir einfach .. Kann mir da jemand behilflich sein?

(Das Ergebnis lautet: H = 1,8 A/cm, B = 0,8 T)

Hallo!

Ich fliege demnächst mit einer Freundin in die USA. Dazu hat jeder für sich jeweils einen Hin- und Rückflug gebucht. Wir hatten vor, zusammen zu fliegen. Allerdings stellt sich nun heraus, dass sie mit der "British AIrways" fliegt und ich mit der "American Airlines". Jeder Flug hat eine andere Flugnummer, aber wir haben exakt die selben Zwischenstoppe, An- und Abflugszeiten und sogar die selben Flugzeugtypen.

Fliegen wir jetzt doch trotz verschiedener Flugnummern im selben Flugzeug oder ist das alles Zufall?

Hallo, in Physik haben wir ja gelernt, das der Strom immer von Plus nach Mins fließt.

Nun haben wir eine "Leiter-Schaukel", durch die die Elektronen aber von Minus nach Plus fließen aufgeschrieben. Die Schaukel (ich glaube sie war aus Aluminium, bin mir aber nicht sicher) befindet sich aufgehängt in einem Hufeisenmagneten.

Warum fließen die Elektronen hier aufeinmal anders? Woher weiß ich wie die Elektronen laufen?

Es handelt sich um eine Aufgabe aus dem Lambacher Schweizer 9 für Gymnasien Wer kann sie lösen? (S. 189 Nr. 16 / b)

UM WIE VIEL PROZENT IST DER FLÄCHENINHALT DES ÄUßEREN KREISES GRÖßER ALS DER DES INNEREN? (Falls unlesbar, bezieht sich auf die Abbildung links auf dem FOTO)