Kreativität im Allgemeinen wird in Deutschland seit ewiger Zeit nicht gefördert, insbesondere durch unser fast schon antikes Schulsystem. Der Löwenanteil des deutschen Schulsystems besteht nun mal aus auswendig lernen von Schulbuchtexten, Texten aus Büchern die für den Unterricht als sinnvoll erachtet werden, Texten die die meisten Lehrer aus ihren Lehrbüchern an die Tafel abgeschrieben haben usw.
In den wenigsten Fällen werden die Kinder/Schüler angeregt, ohne dass der "richtige" Weg zur Lösung klar vorgegeben ist, selbst einen Weg zu erarbeiten. Man könnte den Anschein bekommen, als wenn wir den Kindern nicht mehr zutrauen würden, eigenständig denken zu können.
Dann ist irgendwann Anfang der 2000er der Beamtenstatus der Lehrer weggefallen, wodurch sehr viele Lehrer wie Gaukler von Schuljahr zu Schuljahr sich neue Anstellungen suchen müssen. Wanderarbeiter der deutschen Bildung könnte man sie ja anstatt Lehrer nennen. Dadurch fällt in vielen Schulen oftmals auch der Unterricht aus, viel öfter als vor noch vor 20 Jahren.
Dazu kommt auch, dass früher Fächer wie Erdkunde, Geschichte, Biologie, Physik, Chemie; Musik, Sport usw. auch wenn sie "nur" als Nebenfächer bezeichnet wurden, zum Pflichtunterricht gehörten. In den meisten Gymnasien konnte man auch damals einige Fächer abwählen, aber halt soweit ich mich entsinne auch nur dort. Und heute gibt es viele Schulen in denen man außer: Mathe, Deutsch und Englisch, so ziemlich alles abwählen kann. Wo bleibt da das Allgemeinwissen, wo die Kreativität, wo die Bildung in Deutschland. Der Lehrplan schreibt vor, wie in einem eingeengten Gefängnis und die Intelligenz nimmt mit der Verjüngung der Generation potentiell ab. Wenn man sich die Entwicklung in Deutschland anschaut, die sich durch die Coronalage immer klarer abzeichnet, wie beispielsweise Querdenker die immer mehr in das rechte Lager abdriften, dann sind es Kreativität und Intelligenz, die im deutschen Schulsystem rückläufig sind, siehe die Pisastudie. Wir müssen komplett umdenken und bitte nicht 16 Bundesländer mit 16 Schulsystemen, sondern 16 Bundesländern mit EINEM Schulsystem einheitlich, schließlich ist die Mauer seit 1989/1990 nicht mehr existent.
