Was wird gefördert beim malen?
Hallo, ich mache derzeit eine Ausbildung zur Erzieherin und arbeite in einer Krippe. Die Kinder haben heute einen "geschmolzenen Schneemann" gemalt und gebastelt (siehe Bild) und ich habe die Aktion geleitet. Sie haben das Bild mit einem Pinsel, einen Korken und/oder ihren Fingern bemalt.
Jetzt muss ich schreiben was diese Aktion bei den Kindern gefördert hat und was das Ziel war. Mein Ziel war es, dass ich eine Aktion auswähle, bei der die Kinder möglichst selbstständig ihr Bild gestalten können.
Meine Frage ist nun: was wird gefördert beim malen? Und habt ihr noch Ideen was das Ziel noch sein könnte?
Ps: Sorry für die Rechtschreibung
4 Antworten
Ich finde es immer ein bisschen bedenklich, wenn man bei solchen Aktionen nur im Blick haben soo, was nun gerade gefördert wird. Die Kinder sollen Spaß haben.
Aber wenn es denn sein soll:
- Feinmotorik
- Teamgeist (alle Kinder müssen mit den Farben umgehen ohen Streit und ohne sich zu sehr einzusauen)
- Kreativität
- Farbwahrnehmung
- Vorstellungskraft/Phantasie
Diese Förderschwerpunkte kann man zwar im Hinterkopf haben, sie sollten aber nicht das alleinige Ziel der Aktivität darstellen. Sind die abgebildeten Bilder übrigens von Kindern? Beachtlich!
Es gibt keinen Schnee und schon gar keine geschmolzenen Schneemänner. Wenn die Kinder also so etwas malen sollen, müssen sie sich das vorstellen, kreativ ein Bild im Kopf entwickeln und dieses dann auf das Papier umsetzen. Ihr Bild im Kopf auf das Papier vor sich übertragen.
Ich habe Dir jetzt erzählt, wozu das ist. Kannst Du die Stichworte dazu selbst entwickeln?
Also ich würde sagen die Phantasie und Kreativität natürlich, aber andererseits auch das Abstrakte denken, denn es werden ja Dinge gemalt die die Kinder nicht vor sich liegen haben sondern die sie aus einem Abstrakten Gedanken heraus malen müssen, denn wo in Deutschland hat man noch genug Schnee um einen echten Schneemann zu bauen? xD
Beim malen wird auf jeden Fall die Kreativität gefördert.