I need help Klassenarbeit?
Ich muss diese Sätze vom Aktiv zu Passiv umwandeln aber ich habe 0 Punkte bekommen bei der Arbeit.
1. The Egyptians or Turks had invented bagpipes before the Scots madr them.
2. The Romans brought bagpipes from Egypt or Turkey to Britain 2,000 years ago.
3. People take wood and sheepskin to make bagpipes.
4. Over 250 army bagpipers will play their bagpipes at the Edinburgh Royal Military Tattoo next year.
Das waren die Sätze ich brauch hilfe!!!
2 Antworten
Es wäre ein Leichtes, Deine Klassenkameraden zu fragen - oder auch Deinen Lehrer. Dazu ist er da.
Wenn Du das Passiv formulieren sollst, dann enthält Dein Satz immer aktive Menschen oder Dinge, die mit ETWAS was anstellen. Dann musst Du dieses ETWAS finden, mit dem etwas angestellt wird. Und dann musst Du aussagen, was mit dem ETWAS geschieht. Ich schreibe gerade an Dich - Du wirst von mir angeschrieben.
1. Die Ägypter oder Türken hatten Dudelsäcke erfunden, bevor die Schotten sie verwirklichten.
2. Die Römer brachten vor 2.000 Jahren Dudelsäcke aus Ägypten oder der Türkei nach Großbritannien.
3. Die Menschen nehmen Holz und Schaffelle, um Dudelsäcke herzustellen.
4. Über 250 Armee-Dudelsackpfeifer werden nächstes Jahr beim Edinburgh Royal Military Tattoo auf ihrem Dudelsack spielen.
Und jetzt
Sehr gut. Du verstehst also Englisch. Im ersten Satz heißt es jedoch nicht, dass die Schotten die Dudelsäcke verwirklichten - sondern sie stellten sie her.
Nun werden wir die "Etwas" ermitteln, mit denen eben in allen Sätzen etwas geschieht.
Wenn ich schreibe: Ich schreibe mit Dir. Dann geschieht etwas mit Dir: Du wirst von mir angeschrieben. Diesen Beispielsatz hatte ich Dir in meiner Antwort geschrieben. Also sage Du mir jetzt, mit was etwas geschieht. Sag es mir für jeden Satz.
Hallo,
da du vom Vorsagen und davon, dass wir dir das hier machen, nichts lernst - dein Motto sollte Learning by doing! sein, dann klappt's auch bald mit dem englischen Passiv - von mir hier nur, als Hilfe zur Selbsthilfe, die Grammatik:
Im Passiv
- enthält die Zeit immer eine Form von be und das Past Participle (3. Verbform)
- der Passiv-Satz enthält oft (aber nicht immer) das Wort by
- Das Passiv nennt man im Deutschen auch Leideform, weil das Subjekt etwas 'erleidet', etwas mit dem Subjekt gemacht/getan wird.
- Im Aktiv-Satz dagegen tut/macht das Subjekt aktiv etwas.
Für die Anwendung der Zeiten im Passiv gelten dieselben Regeln und Signalwörter wie im Aktiv.
- Das Passiv funktioniert im Englischen genau wie im Deutschen.
- Im Passiv wird das Subjekt (Wer/Was?) des Aktivsatzes zum Objekt des Passivsatzes und das Objekt (Wen/Was/Wem?) des Aktivsatzes zum Subjekt des Passivsatzes.
Das Passiv wird gebildet mit einer
Form von to be + Past Participle
(bei regelmäßigen Verben: Verb mit –ed; bei unregelmäßigen Verben: 3. Spalte)
Hier Beispiele zu den verschiedenen Zeitformen:
Present simple:
Aktiv: Sie bauen jedes Jahr ein Haus. They (subject) build a house (object) every year.
Passiv: Ein Haus wird jedes Jahr von ihnen gebaut. A house (subject) is built by them (object) every year.
Present Progressive:
A: They are building a house at the moment. P: A house is being built by them at the moment.
Past Simple:
A: They built a house last year. P: A house was built by them last year.
Past Progressive:
A: They were building a house while ... P: A house was being built by them while...
Present Perfect:
A: They have not built a house yet. P: A house has not been built by them yet.
Past Perfect:
A: They moved to Berlin after they had built a house. P: They moved to Berlin after a house had been built by them.
Will-Future:
A: They will build a house next year. P: A house will be built by them next year.
Going to-Future:
A: They are going to build a house next year. P: A house is going to be built by them next year.
Conditional:
A: They would build a house, if... P: A house would be built by them, if...
Nach den Modal/Hilfsverben
must, shall, should, have to, ought to, mustn't, can, can't, will, would, may, might ...
wird das Passive Infinitive verwendet.
Achtung: mit Modal Verben benutzt man den Infinitive ohne to (Ausnahmen: ought to, have to)
Beispiele:
A: We can help her. P: She can be helped by us.
A: You must do your homework. P: Your homework must be done.
A: He may invite us. P: We may be invited by him.
A: Someone ought to help her. P: She ought to be helped.
Das Passiv wird verwendet:
- um hervorzuheben (emphasize):
Wenn der Handelnde (doer) wichtig ist, benutzen wir das by-Objekt.
The washing-up is always done by Dad.
The window was broken by Tom. (not by me!)
- für Zusatzinformationen (further information):
The clothes are made by hand.
This bird can be seen only in the South of Africa.
Das by-Objekt wird nicht benutzt
- wenn der Handelnde nicht wichtig ist oder
- nicht bekannt ist (Subjekt = Somebody, People, Nobody, They …).
Many school things were stolen.
Bikes are stolen nearly daily.
Cigarettes are smoked all over the world.
They speak English all over the world. - English is spoken all over the world.
Somebody helped her. - She was helped.
Präpositionen nicht vergessen!
They looked for the baby. - The baby was looked for.
People shouted at the man. - The man was shouted at.
Nobody slept in this bed last night. - This bed wasn’t slept in last night.
Enthält der Aktivsatz 2 Objekte, kann man 2 Passivsätze bilden:
My husband gave me (1.Objekt) a wonderful ring (2.Objekt).
I was given a wonderful ring by my husband.
A wonderful ring was given to me by my husband.
Achtung! Der 3. Fall wird mit to angehängt.
Grandmother always tells us (1.Objekt) funny stories (2.Objekt).
We are always told funny stories by grandmother.
Funny stories are always told to us by grandmother.
The postman brought me (1.Objekt) a heavy parcel (2.Objekt).
I was brought a heavy parcel.
A heavy parcel was brought to me.
Verben mit zwei Objekten sind: allow, ask, bring, give, make, offer, order, pay, promise, send, show, teach, tell, write
Finde also zunächst das Subjekt und das Objekt in deinem Aktivsatz. Mache dann das Objekt zum Subjekt. Forme dann, unter Beibehaltung der Zeit, das Verb ins Passiv um (je nach Zeit, das Verb be in der jeweiligen Zeit + Past Participle des Verbes). Füge dann das Objekt, wenn es wirklich wichtig ist, mit by an. Andere mögliche Satzteile, wie Orts- und Zeitangaben stehen i. d. R. wie im Aktivsatz (z.B. am Satzanfang oder Satzende, oder ...)
Die Grammatik und Übungen zum Passiv findest du auch im Internet, u.a. bei ego4u.de und bei englisch-hilfen.de.
https://www.youtube.com/watch?v=Im78U76r3NE
:-) AstridDerPu
Also meine Klassenkameraden antworten nicht und Lehrer ist sehr schlecht weil wir Freitag wegen Gewitter früher Schule aushatten und wenn ich noch ein Strich bekomme dann Nachsitzen das will ich nicht könntest mir helfen