Gutes Englisch (B2), Schlechter Satzbau!
Wie oben schon gesagt spreche ich "einigermaßen" gutes englisch. Niveau ist ca B2, PET bestanden, Note 2 im Realschulabschluss mit voller Punktzahl in der mündlichen Prüfung.. Ich spreche flüssig englisch, nur beim erklären hänge ich oftmals.
Mein Vokabular ist recht groß, da mein Freund aus Holland ist und wir uns immer schon auf englisch verständigt haben. Des Weiteren war englisch schon immer mein bestes Fach. Ich schaue viele englische Videos und Filme und ich arbeite in einer Tourist Information.
Nun aber mein Problem: Schriftverkehr. Meine Sätze sind kunterbunt durchgemischt. Zwar weiß man meist was ich meine, doch ich habe das gefühl das manche Sätze für einen Muttersprachler ca. so zu lesen sind: Mein Auto hat 500PS und gerne fahre ich mit dem durch die gegend und erkunde die Landschaft. Man versteht was ich meine, dennoch hört sich der Satz irgendwie "komisch" an. (Ich denke durch das Beispiel weiß jeder wie ich es meine.
Hat jemand Tipps wie ich meinen Satzbau verbessern kann? Wenn möglich ohne irgendwelche Kurse zu belegen die ein paar tausend euro kosten. Nachhilfe ist nicht möglich, da 1. ich in einem kleinen ort wohne 2. Sprechen die meisten Nachhilfelehrer noch schlechter englisch. (Damals habe ich selbst die Fehler meiner Lehrerin immer erkannt :D)
Mein Traum ist es mein englisch zu "perfektionieren" und irgendwann mal ins Ausland zu ziehen. (Warscheinlich werde ich dafür auch mal Kurse belegen. Aber erstmal ausbildung)
3 Antworten
Hallo,
auch unter folgenden Links findest du Regeln und Übungen zur Satzstellung (S-P-O) oder auch
StraßenVerkehrsOrdnung = Subjekt - Verb (= Prädikat) - Objekt:
auch unter folgenden Links findest du Regeln und Übungen zur Satzstellung (S-P-O):
- grammar-horror.de/grammar/order.php
- englisch-hilfen.de/grammar_list/satz.htm
Von mir hier nur so viel:
Die Satzstellung im Englischen ist in einem einfachen Satz:
S-P/V-O (Subjekt-Prädikat/Verb-Objekt)
Beispiel:
I (Subjekt) write (Prädikat/Verb) a letter (Objekt).
Für Sätze mit Zeit und Ortsangabe gilt:
(Zeit) S-P/V-O (Subjekt-Prädikat/Verb-Objekt)-Ort-(Zeit)
Steht die Zeitangabe am Satzanfang, wird sie besonders betont.
Beispiel:
Every day (Time) Jill(Subject) reads (Predicate/Verb) a book (Object) in her room (Place) in the evening.
Gibt es in einem Satz 2 Zeitangaben, steht die detailliertere zuerst.
We eat at one o'clock on Monday.
Für längere, komplizierter Sätze mit zusätzlichen adverbialen Bestimmungen (Ort, Zeit usw.) kann man diese Formel wie folgt verlängern:
(Z) - S - P - O – AOZG =
Zeit (kann am Satzanfang stehen) - Subjekt - Prädikat - Objekt - adverbiale Bestimmungen in der Reihenfolge: Art und Weise, Ort, Zeit, Grund (z.B. because).
I (= Subjekt) think you should wear(= Prädikat)
this dress (= Objekt) more often (= Art und Weise).
Zur
Verbesserung des Stils/
Satzbaus:
Sätze verbindet man stilistisch 'elegant':
• mit Relativpronomen, also durch die Bildung von Relativsätzen
z.B.: which = welcher, -e, -es (für Dinge, Tiere); who = welcher, -e, -es (für Personen)
• durch Participle Constructions wie z.B.:
Most children living in slums are ill. Passing the church, we saw a wedding carriage. Given an apple, the boy stopped crying. We read the recommended book. Having taken the children to school, he went on to the office. Having lived there for such a long time, they didn't want to move to another town. Having read his letter, she was very happy.
• durch Konjunktionen (conjunctions) wie z.B.:
after = nach; although = obwohl; and = und; because = weil; both .... and = sowohl als auch; but= aber; either .... or = entweder oder; even though = obwohl; however = jedoch; if = wenn, falls; in order to = um zu; neither .... nor = weder noch; nevertheless = dennoch, trotzdem; not only .... but as well/but also = nicht nur, sondern auch; or = oder; since = da ja, weil; so = deshalb; so that - so dass; that = welcher, -e, -es (für Dinge, Tiere, Personen); that's why = deshalb; though = obwohl; to = um zu; when = als; whereas = wohingegen; while = während;
Weitere finden sich unter den folgenden Links:
• eslflow.com/transitionalconnectingandlinkingwords.html
• english-at-home.com (dahinter müsstest du noch /grammar/linking-words/ eingeben)
• englisches Fernsehen schauen
• englisches Radio hören (BBC im Internet,mit Podcasts Download)
• englische Bücher lesen.
Ich empfehle:
• Lernkrimis: f. verschiedene Lernjahre, mit Grammatikübungen
Diese bekommst du beim Buchhändler deines Vertrauens.
Im Internet findest du Bücher in verschiedenen Schwierigkeitsgraden zum kostenlosen Download bei:
• penguinreaders.de (Level Easystarts - Advanced) englische Bücher für verschiedene Lernstufen
• Reading A-Z.com: The online leveled reading program, mit Büchern für verschiedene Lernstufen
• Krimis/Thriller von Helen MacInnes, Collin Forbes, Ken Follet, Sidney Sheldon, Joy Fielding, Elizabeth George, Robert Ludlum usw.
• Liebesromane z.B. von Rosamunde Pilcher, Katie Fforde, Nora Roberts, Nicholas Sparks, Sherryl Woods, Susan Mallery usw.
Diese sind meist auch auf Deutsch erhältlich, so dass du dort auch mal nachschauen kannst, wenn du dich gar nicht mehr weiter weißt.
Noch ein Tipp z. Lesen engl. Bücher:
Nicht jedes neue o. unbekannte Wort nachschlagen + rausschreiben. Das wird schnell zu viel + man blättert mehr im Wörterbuch, als dass man liest. So verliert man schnell den Spaß am Lesen.
Nur Wörter nachschlagen, aufschreiben + lernen, die du für wirklich notwendig erachtest + wenn sich dir ansonsten der Sinn einer Passage nicht erschließt. Viele Wörter erklären sich ja auch bereits durch den Kontext.
• englische Zeitungen und Zeitschriften lesen, z.B.
• Spot on - Das Magazin für Jugendliche, Hueber Verlag
• (Business) Spotlight (mit Worterklärung + verschied. Schwierigkeitsgraden; manchmal auch in der Bücherei erhältlich)
• World and Press v. Schuenemann Verlag (Original-Artikel aus englischsprachigen Tageszeitungen m. Vokabular)
• englische Comics lesen
• DVDs auch mal auf Englisch schauen (v.a. wenn man den Lieblingsfilm auf Deutsch eh schon in + auswendig kennt.)
• sich einen engl Sprach- o. Konversationskurs (z.B. VHS), eine Theatergruppe, einen Lesezirkel usw suchen.
• Skype einrichten + engl Muttersprachler als Gesprächspartner suchen.
• engl. Brief/Email/Chatfreund/in o Tandempartner/in suchen
• engl. Tagebuch schreiben
:-) AstridDerPu
Schön, dass dir meine Antwort gefallen hat und danke für das Sternchen!
AstridDerPu
Vielen Dank für diese ausführliche und hilfreiche Antwort! Werde mir das aufjedenfall mal notieren und es versuchen anzuwenden.
Wie gesagt, mein Freund kommt aus Holland und wir schreiben eigentlich durchgehend auf Facebook oder Whatsapp und Skypen auch viel. Somit hätte ich das schonmal. Habe noch "The fault in our stars" rumliegen. Sehr schwierg zu lesen aber ich werde es versuchen!
PS: Normale Sätze sind natürlich kein Problem. Die Satzbau Frage ist eher auf kompliziertere Sätze gerichtet wie z. B.
Keine Ahnung, ich habe noch nie E-Mail Benachrichtigungen für mein Handy benutzt. Ich habe eine E-Mail für alle Spiele und diese wird hart zugespammt.
(Beispiel aus einer Konversation mit meinem Freund)
hm also eigentlich solltest du dir immer merken dass du ( Zeit ) Subjekt, Prädikat, Objekt, Ort , ( Zeit ) verwenden solltest. ich merkst mir mit SPOrtZeit/ ZeitSPOrt und hab' eingentlich nie Probleme damit :)
Vielen Dank für diese ausführliche und hilfreiche Antwort! Werde mir das aufjedenfall mal notieren und es versuchen anzuwenden.
Wie gesagt, mein Freund kommt aus Holland und wir schreiben eigentlich durchgehend auf Facebook oder Whatsapp und Skypen auch viel. Somit hätte ich das schonmal. Habe noch "The fault in our stars" rumliegen. Sehr schwierg zu lesen aber ich werde es versuchen!