Glykolyse und Zellatmung Biologie?
Hallo!
Aufgrund der erweiterten Quarantäne haben wir neue Aufgaben für die Schule bekommen. Allerdings ist Biologie eines meiner schlechteren Fächer (ich habe es nicht ohne Grund abgewählt ;D) und deshalb verstehe ich die Aufgabe überhaupt nicht.
Unsere Lehrerin hat uns zwei Videos zur Erklärung dieser beiden Themen gegeben, doch leider habe ich immer noch keine Ahnung worum es sich handelt und wie es funktioniert.
Deshalb würde ich mich sehr über Hilfe freuen.
Vielen Dank im Voraus und bleibt gesund!
1 Antwort
Hey, da kann ich dir definitiv helfen.
Ich kann dir hier aber nicht die komplette Zellatmung erklären. Könntest du vielleicht deine Fragen konkretisieren, damit ich sie beantworten kann?
Grundsätzlich kann man mit der Zellatmung die Frage beantworten, wie aus einem Brötchen Energie wird. So wurde es uns früher erklärt.
Also, hau in die Tasten.
Du musst einfach die ATP Moleküle zählen. Für die Glykolyse (also das erste Feld) kannst du einfach die untere Abbildung nehmen, für die anderen brauchst du ne Andere Abbildung. Insgesamt bekommst du 38 ATP raus, die gewonnen werden, wovon 34 aus der Atmungskette stammen.
Die anderen Were hab ich nicht genau im Kopf, musst du mal selber gucken. Ich glaube aber beim Citratzyklus werden keine gewonnen, aber da musst du bitte nochmal selber nachgucken.
Hey, ich denke ich habe es doch hinbekommen😂
Glykolyse:
ATP Verbrauch: 2ATP
ATP Gewinnung: 2ATP
Pyruvatoxidation:
verbrauch: 2ATP
gewinnung: / (es wird nichts gewonnen)
Citratzyklus:
verbrauch: 6ATP
Gewinnung: 2ATP
Atmungskette:
Verbrauch: 2ATP
Gewinnung: 34ATP
Ich bin mir da natürlich nicht 100 prozentig sicher, es könnte genauso gut absolut falsch sein 😅
Ich bin mir nicht sicher, ob ich die Frage konkretisieren kann :/
Ich habe oben zwei Bilder hinzugefügt und ich wüsste z.B. nicht, wie ich diese ausfüllen sollte. Bei der Glykolyse und Zellatmung - was ist mit ATP-Verbrauch und ATP-Gewinnung gemeint? Was muss ich da hinschreiben?
Und beim zweiten Arbeitsblatt muss ich die Abbildungen vergleichen, allerdings kann ich das nicht, wenn ich die Abbildungen nichtmal verstehe. Dabei bräuchte ich auch Hilfe.
Ich hoffe, dass ich meine Frage somit etwas konkretisiert habe und danke dir, dass du geantwortet hast. :)
Also, nur mit der Grafik geht das nicht. Wenn du die passende Grafik hast, musst du einfach nur Ablesen. Ich schätzte das geht mit dem Video. Also einfach nur gucken, wie viele ATP in die Reaktion eingehen und wie viele rausgehen. Ich möchte das jetzt ungern vorsagen, damit du es verstehst. Ich nehme aber schon vorweg: interessant wird’s bei der Atmungskette, da werden viele ATP gewonnen.
ATP ist ein sehr energiereiches Molekül, das überall im Körper gebraucht wird. Du kannst es dir quasi als (Energie-)Währung vorstellen.
Probiere das mal, wenn was unklar ist, kannst du mich ruhig noch ein wenig nerven.
Hey, ich danke dir vielmals, dass du mir helfen möchtest. Allerdings verstehe ich die Videos ebenso wenig. Ich habe sie mir noch zwei/drei mal angesehen und wüsste immer noch nicht, was ich dahin schreiben sollte.
Ausser bei dem ersten (Glykolyse, Glucose -> Pyruvat). Kann es sein, dass dort 2 ATP verbraucht und 34 ATP gewonnen werden?
Also, ja 2 ATP werden investiert (bei dir verbraucht), das stimmt. Gewonnen werden allerdings nur 4. Bezogen auf die Glycolyse.
Insgesamt werden es nur 38 gewonnene sein, der größte Teil davon in der Atmungskette. Da stimmt also bei dir irgendwas noch nicht.
Ich kann auf jeden Fall die Simpleclub-Videos empfehlen, falls du das andere nicht verstehst.
Hey, hast du die Aufgabe hinbekommen? Ich glaube wir haben die selbe Lehrerin und ich verzweifle an der Aufgabe...