Meinen kleinen Bruder (17) hat es schlimm erwischt. In Physik, ein Fach was er gut versteht und kann, hatte er in der Arbeit eine 2- und Epochal erstmal eine 4 und danach eine 4- damit stand er auf 3,5 und der Lehrer hat ihm eine 4 gegeben. Er kann es natürlich gar nicht verstehen wie man mit einer 2- in der Arbeit eine 4 bekommen kann und wollte sich beim Lehrer für den Grund seiner Epo erkundigen (weil er sie für ungerechtfertigt findet (und insgeheim als Angriff gegen sich sieht).) Der Lehrer wollte es allerdings nicht. Auch ein persönliches Gespräch nach der Schulzeit lehnte er ab.

Ich frage mich da: Ist es nicht die Pflicht eines Lehrers Epochalnoten auch begründen zu können? Darf man dem Lehrer ein Gespräch in bspw. einer Freistunde auch "aufzwingen"?