Studierst Du noch ein Zweitfach? In der Physik findet Vieles zunächst abstrakt wirkende Anwendung. Wenn nicht muss ich Dir eher zu denken geben, dass es weniger anschaulich wird. Auch die Vektorrechnung hat mit Schulmathematik nichts mehr gemein. Die Frage ist letztendlich ja nur in welchem Grad das ganze Realitätsnah ist. Die Steigung einer Funktion ist ja in dem Sinne auch nur indirekt Realität. Cauchy-Folgen zum Beispiel sind ja auch irgendwo anschaulich. Was die Skills angeht so kann ich Dir sagen, dass die meisten, die bis zum zweiten/dritten Semester durchhalten auch ein besseres Verständnis gewinnen. Die meisten meiner Studenten lernen viele Sätze auch erst später schätzen.