Hey,

ich bin vor ein paar Monaten auch durchgefallen und versteh dich soooo gut.

Mir persönlich hat es nicht geholfen (aus Gründen), aber versuch es vlt mal mit autogenem Training. Hilft vielen langfristig, manchen auch nach kurzer Zeit schon.

Ansonsten tank vorher Kraft an Orten, die dir gut tun.

Ich hab damals an diesem Ort nochmal panthominisch die wichtigsten Abläufe nachgespielt (Links abbiegen, einparken, Autobahn etc. was einem so einfällt).

Ich habs teilweise so übertrieben deutlich dargestellt, dass ich grinsen/ lachen musste (beim Bremsen ganzer Körper nach vorn usw.), was in der Prüfung geholfen hat: ich war mir sicher, ich kann es und dass es so schwierig eigentlich nicht ist. und ich hab natürlich diese ganze Kraft mitgenommen. War 36 h vorher etwa. (nachmittags und übermorgen morgens Prüfung)

Am Abend vor der Prüfung hab ich auf nen A5 Zettel noch das wichtigste für mich zusammen geschrieben (häufige Fehler etc.) und bin das nochmal durchgegangen vorher.

Hab dann übrigens bestanden.

Also: du weißt, wie die Prüfung läuft, du weißt, du fährst nicht schlecht und du kennst die kritischen Punkte.

Viel Kraft und Erfolg!! Ich drück dir ganz fest die Daumen ♥️

Hey,

es kann ganz unterschiedliche Gründe für Ihr Verhalten geben. Aus Erfahrung kann ich sagen, dass man manchmal das Verhalten von anderen - gerade Lehrkräfte- etwas falsch interpretiert. Wenn es dich wirklich verletzt hat und es dich beschäftigt, dann würde ich nochmal auf sie zugehen und das Gespräch suchen. Kann zwar noch mehr verletzt, aber dann hast du wenigstens Gewissheit.

Viele Grüße,

Motte

Hey,

eigentlich gibt es für jedes Bundesland einen Lehrplan, der je nach G8 oder G9 variiert und an den sich die Lehrer halten sollten. "Sollten" heißt, dass viele trotdzem andere Dinge unterrichten, aber wenn du sagst, dass es das zweite Jahr ist, könnte es mit der griechischen Antike weitergehen. Könnte aber auch alles andere sein. Grundsätzlich ist es so, dass der Geschichtsunterricht aus der Vergangenheit immer weiter in die Gegenwart läuft, ohne jemals dort anzukommen.

Also google einfach mal den Lehrplan, der für dich richtig ist und dann hast du eine Themenübersicht. ODer frag ältere Schüler, die den Lehrer hatten.

LG

Hey,

du könntest dich in Toleranz üben und den Menschen einfach neutral gegenübertreten. Du musst sie ja nicht gleich knuddeln -im Moment eh nicht- aber wenn du ihnen einfach höflich begegnest ist alles gut. Dann lernst du sie besser kennen und wer Menschen besser kennt, kann sie besser einschätzen.

LG

Hey,

das hört sich nach mehr als genug an, fast schon zu viel.

Ich hab übrigens ohne Alk letztes Jahr meinen 16. gefeiert -war auch lustig und wir konnten uns am Ende dran erinnern.

Hey,

es heißt in beiden Sätzen "den", da es Akkusativ (Wen oder was...?) ist.

In dem Schrank stehen meine Sachen. Wäre hingegen richtig.

LG

PS: Kleider stellt man nicht in den Schrank, sondern man hängt/legt/faltet sie.

Hey,

nimm was mit, was nach ihr riecht oder ein Foto etc. Telefonieren/ Video/ ein lieber BRief von ihr mitnehmen hilft auch.

HEy,

ich habe weder Bio noch Englisch als LK, mache aber auch in Hessen mein Abi (2021) und habe beide Fächer als GK sowie Freunde im LK. Als LKs hab ich PoWi und Chemie.

Bio: Bio ist im GK schon nicht so wenig. Du musst viel auswendig lernen, die Zyklen/ Mechanismen etc. merken und während du die im GK nur "oberflächlich" können musst, musst du im LK noch alle möglichen Details wissen. Meine Freundin (sie hat BioLk, ich nenne sie mal Anna) war richtig erstaunt als sie meine Lernzettel gesehen hat und zeigte mir dann noch 1000 weitere Sachen/ Schritte, die sie können muss.

In Bio fängst du mit Genetik an (Q1), weiter gehts mit Ökologie (Q2) und denn Neurologie (Q3). Genetik dreht sich viel um DNA und Aminosäuren, was ich als ChemieLK-Mensch als mittelmäßig viel Chemie einordnen würde. Ökologie dreht sich im Tierreich zunächst nur um Toleranzkurven (kein Chemie), dann kommt aber die Fotosynthese und das ist dann "hardcore" Chemie. Das ist meine EInschätzung zum Grundkurs.
Anna hat mir vor ihrer letzten Klausur beim Abfragen von noch detaillierteren Aufbauten der DNA zB erzählt, was logischer weise noch mehr mit Chemie zu tun hat. GEnerell hab ich von einigen gehört, dass die im LK noch mehr Biochemie machen, da in der Chemie ja oftmals der Mechanismus der Biologie liegt, d.h. das "Warum?", was im LK sehr wichtig ist.
Zu den Klausuren: Du lernst seeehr viel und musst viel Komplexes lernen (viel zu lernen auf einer naturw. "abeghobenen" Ebene). Ich hab teilweise im GK bei 5 Tage vorher angefangen, obwohl ich noch eine LK und eine normale Klausur in der Woche (vor Bio) hatte.
Zusammengefasst: Bio ist viiiel an Strukturen/ Mechanismen/ Abläufen/... auswendig zu lernen, es geht stark in die chemische Richtung und die Klausuren sind auch nicht gerade leicht. Man muss es also wirklich gerne machen und Interesse haben.

Englisch: Englisch ist sehr lehrerabhängig. WIr haben einen LK, der findet es "entspannt", einen der es "okay" und einen der es als "anstrengend/ schwierg" empfindet. Grundsätzlich ist bei Englisch der Vorteil, dass du in den Klausuren eine viel klarere Struktur in den Aufgaben hast, da das erste immer eine summary/ outline/ etc. ist, du dann anhand des Textes etwas machen musst und dann am Ende einen letter/ discussion/ comment/... schreibst.
Diese Aufgabenstruktur zieht sich nicht nur in Englisch durch die Klausuren, sondern in (fast) allen nicht- naturwissenschaftlichen Fächern, sodass du die STruktur gut üben kannst. Natürlich muss man gute Englischkenntnisse haben und auch gerne lesen, wobei der Leseanteil geringer ist als im Deutsch LK, was ich so mitbekommen habe. Schau dir einfach mal hier https://kultusministerium.hessen.de/schulsystem/schulrecht/abituroberstufe die Leselisten für 2021/ 2022 an, um eine Vorstellung zu kriegen. Ansosnten muss man gut Texteschreiben können, was man aber viel übt und zuhause auch gut üben kann.
Ich hab zwei Freundinnen, die jetzt mit EnglischLK Abi gemacht haben und beiden meinten, dass es sehr gut machbar ist, da du vorallem dich mit den Büchern/ Filmen auskennen musst, du aus den Einheiten zu den "Countrys" etwas gelernt haben solltest und ansonsten halt Text schreiben musst. (in Bio musst du natürlich auch viele Texte schreiben, aber naturwissenschaftliche TExte sind viel, viel schwerer zu schreiben mMn)

Letztlich msust du die Entscheidung selber treffen, aber Bio ist schwerer. Überleg dir vlt. auch, ob du später in die naturw. Richtung gehen willst oder nicht, denn mit Englisch bist du überall gut bedient. Schau dir unter dme Link vlt. auch mal die Lehrpläne im Generellen an (bzw. das KGO), da steht dirn, was man in der Oberstufe so macht.

Und du solltest dir überlegen, was du miteinander kombinierst hinsichtlich des Arbeitsaufwands.

LG aus HEssen -meld dich gerne bei weiteren Fragen oder schick mir eine Freundschaftsanfrage!

PS: ich hab Chemie und PoWi genommen, da mir die Ggensätzlichkeit so gut gefällt, würde PoWi aber nur eingeschränkt weiterempfehlen.

Hey,

ich finde, es kommt aus die Situation an.

Wir haben einen älteren Bekannten, der mich (w) mit meinen Geschwistern (m) manchmal in Entfernung verwechselt, weil wir mittlerweile, alle kurze Haare tragen, ich aber erst seit kurzem (er kennt mich nur mit langen). Das ist völlig in Ordnung.

Ich wurde auch schon gefragt, ob ich ein Mädchen oder ein Junge sei auf Grund meines Erscheinungsbildes. Nachfragen find ich auch völlig legitim.

Was ich nicht in Ordnung finde ist, vom Kontrolleur genauer kontrolliert zu werden (Datenabfrage), nur weil er mich als Jungen abgestempelt hat und auf meienr Fahrkarte dann -oh Wunder- weiblich drauf steht. Jedes Mal alle Daten aufzusagen ist echt anstrengend und passiert erst seitdem ich meine langen Haare los bin. Auf Grund des Äußerlichen einem bestimmten Geschlecht zugeordnet und dem entsprechend behandelt/ angesprochen zu werden, find ich nicht nett.

Es kommt also auf den Kontext an. Das ist genauso wie mit spontan geduzt oder gesiezt werden durch Alterschätzung.

LG

EDIT: sehe gerade, dass du dich auf trans-Menschen beziehst. Vergiss die Antwort.

Hey,

ich werd die Mücken los, in dem ich scharfes Zeugs esse (also etwas Essig+ Senf oder so -muss nicht viel sein), dadurch finden mich die Mücken unaktraktiv ^^. Das würde ich eher mal ausprobieren oder du informierst dich mal über natürliche Mückenabwehr durch Düfte/ Pflanzen etc.

Ein weiterer Tipp, um Mücken zu reduzieren: mach das Licht aus, warte etwas und lüfte dann erst, denn Licht zieht Mücken an. Ohne Licht wirst du von weniger Mücken belästigt -gilt auch für andere Tierchen.

Ich bin keine Kaninchenhalterin, aber da man das Zeugs ja eh nicht durch die Gegend sprühen soll und immer weg von anderen Menschen, damit diese das nicht einatmen, würde ich mal behaupten, dass es für Kaninchen ebenfalls nicht gesund ist, Mückenspray einzuatmen -genauso wie für Menschen eben.

LG

Hey,

1. Es sind nicht nur Mädchen sondern auch genauso Jungs, die das machen.
2. Es sind nicht alle so.
3. Herzlich Willkommen in dieser Gesellschaft: hier gibts es nun einmal viele (zu viele) oberflächliche menschen.
4. Wohin Oberflächlichkeit führt, wissen wir alle. Langfristig zu nichts.

Und ansonsten schließe ich mich der Antwort von dhk02 an.

LG

ganz einfach: wäre ich ansonsten ein besserer Mensch? und: könnte ich es mit meinem Gewissen vereinbaren, wenn ich einem Lebewesen bewusst Schaden zufüge?

Im Ernstfall macht das Gehirn eh, was es will.

LG

Ich hab für nichts abgestimmt, weil es davon abhängt, wann du am nächsten Tag aufstehen musst. Wenn du um 7.30 Schule hast, dass musst du früher ins Bett als wenn du erst nachmittags Schule hast.

BSP: Ich hatte wegen Corona und Schichtbetrieb die letzten Wochen nachmittags und bin so gegen 1-2 Uhr ins Bett und war ausgeschlafen. Bei Reglbetrieb um 7.30 wäre das nicht dauerhaft gesund.

Wichtig ist einfach, einen Schlafrhythmus zu haben und den ggf. umzustellen. Wenn der Schlafrhythmus noch möglichst nah an deinem Biorhythmus liegt, ist das ideal.
Richte deine Schlafenszeit nach folgenden Dingen:

• Welcher Schlafrhythmus passt zu meinen Arbeitszeiten?
• Wo liegt mein Biorhythmus und wie kann ich diesen mit dem Schlafrhythmus möglichst nah zueinander bringen?
• Brauche ich viel oder wenig Schlaf/ bin ich Eule oder Lärche (Frühaufsteher/ Langschläfer)?
• Wie viele Stunden Schlaf brauche ich, um am nächsten Tag ausgeschlafen und dauerhaft gesund (physisch, psychisch) zu sein?
• Wie viel Zeit brauch ich morgens, um stressfrei in den Tag zu starten?
• Ggf: Passt mein Schlafverhalten in mein Umfeld? (vereinbar mit Hobbys, Familie, Haustieren,...)

LG

Hey,

Du armer musst dich mit den Orbitalen auseinander setzen ^^ Nee, Spaß, so schlimm ist es gar nicht am Ende aller Tage :D

Zu deiner Frage, die absolut berechtigt ist: (hab den selben Fehler damals gemacht)

Das Energieniveauschmea (https://www.ecosia.org/images?q=energieniveau+orbitale#id=927B551E6FFB0BA18956F5D05454A68EFE11B517) sag dir sicherlich etwas.
Zu sehen ist, das 4s tiefer (d.h. energieärmer) liegt als die 3d Orbitale. Wenn man also von unten nach oben auffüllt, würde man auf deine Lösung kommen.

Die Schreibweise wurde danach einfach "verdreht", also man ordnet das Ganze nach zahlen und nicht nach energetischem Niveau. Die 2-3 Chmiebücher, die ich hier hab, haben das genauso gemacht, ob es auch Bücher gibt, die nach Energieniveau sortieren, weiß ich nicht. (wär mMn eh sinnvoller)

LG

Hey,

ich feier seit 3-4 Jahren nicht mehr.

Manchmal würde ich gerne... mit 3-4 engeren Freunden, tagsüber etwas in die Richtung Klettern/ Skaten etc. machen, abends irgendwo im Garten sitzen, quatschen, Lagerfeuer, Nachtspaziergang über die Felder und dann schlafen. ABer irgendwie trau ich mich nicht, weil ich mir nicht sicher bin, ob meine Freunde die richtigen dafür sind (dumme Logik, ich weiß) Und dann gibts da noch ein paar andere Gründe. Irgendwann wird evtl. ja noch ein ZEitpunkt kommen, an dem ich ja sag.

Noch eine kleine Anmerkung zu deiner anderen Frage: Meine Eltern zwingen mich zu nichts ;) Die ersten 2 Jahre, wurde ich noch gefragt, ob ich dieses Jahr feiern möchte, mit einem Nein war es dann auch geregelt. Wenn ich feiern möchte, soll ich einfach auf sie zu kommen und Punkt- aus- Ende.

Vlt. kannst du deinen Eletern ja auch eifnach sagen, dass du BEscheid sagst, sofern du feiern möchtest.

LG

Hey,

wenn es schmeckt wie der Name sich anhört, kannste das auch selber machen. Also gibt es das bei dir zuhause.

LG

Hey,

eigentlich ist ein Bodenständer eine sinnvolle Idee. Wenn du den aber partout nicht willst, dann fixier den Schirm mit ein paar steinen. Leg unter die Steine am besten ne Pappe oder olle Decke, sonst könnte es auf dem Boden kratzen. Ein Bodenständer wäre daher sicherlich die bessere Wahl, auch weil er flexibler als eine Steinmauer ist.

LG

Hey,

probieren geht über studieren. Die Frage ist eher, was für ein Umfeld die Ortsschaft hat. Wenn es fünf Häuser im Feld sind ist das was anderes als Stadtteil eienr Großstadt.

Hey,

es ist grundsätzlich sinnvoll, nicht nur das, was der LEhrer anschreibt abzuschreiben sondern sich persönliche ANmerkungen ( zusätzliche Notizen) dazu zu schreiben, z.B. Begrifferklärungen etc. Wichtige Überschriften kann man mit Textmarker unterstreichen und so eine Struktur reinbringen.
Wenn du merkst, dass dein Zettel im Unterricht sehr krakelig o.ä. geworden ist, weil Zeitdruck herrscht, dann empfiehlt es sich, es nochmal neu zu Hause abzuschreiben.

Grundsätzlich solltest du dir das im Unterricht erarbeitete nochmal anschauen. Hast du Fragen dazu, schreib sie (z.B. mit Bleistift zum Unterscheiden) dazu und stell sie in der nächsten Stunde/ versuche Antworten zu finden udn schreib dir die Antwort auch dazu!!

Wenn ihr ein neues Thema anfangt, schreib dir eine Zusammenfassung vom alten Thema, mit der du lernen kannst und das wichtigste im Überbllick hast.
Alte Arbeitsblätter kannst du zuhause in einen großen Ordner heften nach Fächern sortiert und das einzige, was du in deinem Hefter behältst sind deine Zusammenfassungen. Spart Platz und hilft, sich Dinge zu merken.

In der EPhase (also nächstes opder übernächstes Jahr bei dir) wiederholst du noch einmal viel Stoff aus der Mittelstufe, natürlich fängst du nicht von Null an, aber man hat die Möglichkeit, viel nachzulernen.
Auch wenn die EPhase eine sehr "entspannte" Zeit ist (sein kann), viele keinen Bock zu lernen haben und du nur bestehen musst, um für das Abitur zugelassen zu werden, ich rate dir wirklich dennoch zu lernen usw.

Du hast die Möglichkeit Dinge auszuprobieren, Lernmethoden, Organisationsformen etc. und wenns schief geht, gehts halt schief und mann weiß es besser fürs nächste Mal.

Ansonsten musst man den Schulstoff natürlich auch regelmäßig wiederholen, damit er dir im GEdächnis bleibt.
Das geht mit hIlfe der Zusammenfassungen bspw., denn da steht ja alles wissenswerte drauf.

Ich bin jetzt in der 11 (G8) und werde nächste Jahr mein Abi machen. Das, was ich hier aufgeschireben hab, sidn so die wichtigsten Tipps im Überblick.

PS: Für Nacharbeiten/ Lernen ist auch eine Organisation wichtig: Teil dir den Stoff ein und schaff dir einen Kalender an, in dem du alles planen kannst.

Hey,

lass ihn doch einfach nen Tag zu Hause, dann kann er sich ausruhen und gesund werden.

Im Moment sollte man mit Husten nicht in die Schule gehen, man kann ja nicht sicher sein, dass es ein "echter" HuSten ist.

LG und Gute BEsserung!