Naja, das kann man auch nicht wirklich beantworten, weil der NC ja nicht mit der Qualität eines Studiengangs zusammen hängt (zumindest nicht in erster Linie) sondern mit der Beliebtheit: je mehr Bewerber, desto höher der NC. Und je höher der NC, desto besser sind die Bewerber natürlcih und desto anspruchsvoller kann auch der Studiengang sein, weil man sich dann ja shcon mit anderen misst. Physik zum Beispiel ist aber total anspruchsvoll und hat keinen NC. Das ist also eher fächerunabhängig. Wenn du nicht so einen guten Schnitt hast, ist ein NC eher nachteilig, weil deine Chance geringer wird, einen Studienplatz zu bekommen. Wenn du einen guten Schnitt hast, kann es vielleicht ein Vorteil sein, weil du mit "Gleichgesinnten" studieren kannst, die eben so ehrgeizig sind wie du.

Wie viel der Busen wächst und ob er es überhaupt tut ist bei jedem unterschiedlich. Bei mir war es nur eine geringfügige Zunahme. Da dein Busen aber wächst, bis du 16 oder 17 bist, kann das auch noch auf natürliche Weise kommen. Falls du also die Pille nehmen wollen solltest, nur weil du mehr Oberweite haben möchtest, warte lieber noch ein bisschen ab. Die Pille greift nämlich stark in deinen Körper ein und sollte lieber nur zur Verhütung oder bei schwerwiegender Akne oder starken Regelschmerzen genommen werden. Hoffe das hilft=)

Also was die Klassengemeinschaft ungemein stärkt ( so wars jedenalls bei uns) ist, für jeden Mitschüler eine Klassenliste auszudrucken und jeder muss dann hinter jeden Namen etwas postives schreiben. Das kann alles mögliche sein: Du bist immer ein guter und zuverlässiger Kumpel Du bist ein guter und freundlicher Kumpel! Ich finde an dir toll, dass du immer lieb bist und immer merkst, wenn es einem schlecht geht und versuchst zu helfen (das stand zum beispiel unter anderem bei einem aus meiner ehemaligen Klasse). Dann geben alle die Zettel ab und der lehre oder die Klassensprecher schreiben alle komplimenet für jeden Schüler auf ein extra blatt. wichtig ist, dass es NUR positive Sachen sind. wenn alle die Zettel zurück bekommen ist totakl gute stimmung;)

außereem könntet ihr eine gesprächsrunde machen, was läuf bei euch gut, was schlecht.

Wir hatten auch früher immer eine verfügungsstunde wo wir imme rienen klassenrat durchgeführt haben: Schreib den ablauf hier mal hin

Klassenratssitzung

1. Problem nennen und schildern
2. Lösungsvorschläge sammeln
3. Lösungen kritisch bewerten
4. Für Lösung entscheiden
5. Klassenlehrervetorecht (bei rechtlichen, finanziellen oder grenzüberschreitenden Gründen (z.B. Mobbing))
6. Betrifft das Problem nur zwei oder wenige Schüler bzw. Schüler und Lehrer, muss es zur Aussprache kommen
7. Gelingt es der Klasse, trotz Abstimmung, nicht, sich zu einigen, sollte das Problem vertagt bzw. der SV geschildert werden
8. Entscheidung ausführen (genau das machen, was beschlossen wurde; Entscheidung den anderen nicht vermiesen; eventuelle Strafen auch wirklich durchziehen)
9. Nachfolgende kritische Bewertung (z.B. nach dem Ausflug/nach Durchführung): Problem wirklich behoben? Ausflug sinnvoll/gut?
10. nächstes Thema

Regeln

a) Nur einer spricht (und zwar der, der dran ist) b) Punkte werden eingehalten c) Ein-Finger-Meldung: neues Thema/neuer Vorschlag; Zwei-Finger-Meldung: Zum Thema/zur vorigen Aussage d) Nach dritter Ermahnung (z.B. bei Quatschen/Nichteinhalten der Punkte) Kuchen backen e) Keine Beschimpfungen/abwertende Bemerkungen f) Keine Themenabschweifungen

Versuch mal,deine Hand locker zu einer Faust zu ballen, so dass Daumen und Zeigefinger eine "Schnecke" bilden und in der Mitte der Schnecke eine Öffnung ist. Dann küss deine Hand. Da du da ja auch ziemlich viele Nerven hast, merkst du selber wie du es am Besten machst. Stech auf keinen Fall mit der Zunge und geh langsam in den Zungenkuss über, vielleicht erst mit Zartem Knabbern an der Unterlippe beginnen;) Viel Spaß!=)