Der Lehrer

Wie schon oben genannt, ist er die Hauptperson , die alles aus einer Ich-Perspektive erzählt. Dieser 34-jähriger Mann lebt in einem autoritären Staat und unterrichtet in einem Gymnasium Geschichte und Geographie. Er hasst die Nationalsozialisten und er kann seine Generation nicht verstehen, die so wild auf Zerstörung und Blutrünstigkeit, kurz gesagt : auf den „KRIEG“, ist. Doch er versucht jede als oppositionell deutbare Handlung zu vermeiden, denn das könnte ihm nur Ärger bringen und ist strafbar. Aber beim Korrigieren eines Aufsatzes des Schülers N., liest er den Satz : „Alle Neger sind hinterlistig, feig und faul“ . Da er diese Aussage nicht als falsch anerkennen darf, denn „ das Radio behauptet etwas anderes“ , gibt er beim Austeilen der Hefte nur eine Bemerkung ab , dass auch Neger Menschen seien. Das zeigt, dass er in seinem Denken an fundamentalen humanen Grundsätzen festhält. Doch er kommt dadurch in Konflikt mit seinen Schülern und deren Eltern, die Anhänger des herrschenden rassistischen und militaristischen Regimes sind. Er meldet sich beim Direktor Phillipus , wo er zuhören bekommt : „ ... es ist meine Pflicht, Sie darauf aufmerksam zu machen, dass sich derlei nicht wiederholt. Sie vergessen das geheime Rundschreiben 5679u/33! Wir müssen von der Jugend alles fernhalten, was nur in irgendeiner Weise ihre zukünftigen militärischen Fähigkeiten beeinträchtigen könnte – das heißt :wir müssen sie moralisch zum Krieg erziehen. Punkt!“ Ab diesem Moment verschlechtert sich seine Beziehung zu seinen Schülern immer mehr und er bekommt den Spitznamen „Neger“. Er kann seine Gefühle in seinen Gedanken gegenüber der Jugend nicht verheimlichen : „Alles Denken ist ihnen verhasst. Sie pfeifen auf den Menschen. Sie wollen Maschinen sein ,Schrauben Räder, Kolben, Riemen- doch noch lieber als Maschinen wären sie Munition: Bomben, Schrapnells, Granaten. Wie gerne würden sie krepieren auf irgendeinem Feld! Der Name auf einem Kriegerdenkmal ist der Traum ihrer Pubertät.“

Der einzige Mensch , der den Lehrer versteht und mit dem er offen reden kann ist Julius Cäsar, ein ehemaliger Kollege. Genau der ließ den Stichsatz : „Die Erde dreht sich in das Zeichen der Fische hinein“, fallen .

Der Lehrer ist ohne Bekenntnis, denn er kann nicht an einen Gott glauben , der soviel Schlimmes zu lässt. Doch während der Geschichte ändert sich die Art und Weise des Denkens und Empfindens des Lehrers. Der Roman beschreibt seinen Weg zu Gott, einen Weg, der vom Unglauben über die Annahme eines schrecklichen, ungerechten Allmächtigen, dessen Pläne durchkreuzt werden müssten, zu der Erkenntnis führt, dass Gott die Wahrheit und Gerechtigkeit sei, auf die die Menschen vertrauen könnten . In der selben Zeit geht in dem Lehrer auch eine moralische Wandlung vor sich. Während er anfangs isoliert in Resignation und Menschenhass verharrt und jeder Kritik des herrschenden Regimes und seiner Propaganda aus dem Wege zu gehen versucht, kommt er schließlich , nachdem ihn die Erkenntnis des eigenen Versagens und der Verstrickung in Schuld in eine Krise gestürzt hat, zu dem Entschluss , die Wahrheit zu sagen ohne Rücksicht auf Nachteile für sich selbst.

(Quelle: http://de.answers.yahoo.com/question/index?qid=20070429070703AACES88 )

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Nur zu Besuch- Die toten Hosen Immer wenn ich dich besuch', fühl ich mich grenzenlos Alles andere, ist von hier aus soweit weg Ich mag die Ruhe hier, zwischen all den Bäumen Als ob es den Frieden auf Erden, wirklich gibt Es ist ein schöner Weg, der unauffällig zu dir führt Ja, ich habe ihn gern, weil er so hell und freundlich wirkt

Ich habe Blumen mit, weiß nicht ob du sie magst Damals hättest du dich wahrscheinlich, sehr gefreut Wenn sie dir nicht gefallen, stör dich nicht weiter dran Sie werden ganz bestimmt, bald wieder weggeräumt Wie es mir geht, die Frage stellst du jedes mal Ich bin O.K., will nicht, dass du dir Sorgen machst

Und so red' ich mit dir wie immer, so als ob es wie früher wär So als hätten wir jede Menge Zeit Ich spür dich ganz nah hier bei mir Kann deine Stimme im Wind hören Und wenn es regnet, weiß ich,dass du manchmal weinst Bis die Sonne scheint, bis sie wieder scheint

Ich soll dich grüßen, von den andern Sie denken alle noch, ganz oft an dich Und dein Gartenm es geht ihm wirklich gut Obwohl man merkt, dass du ihm doch sehr fehlst Und es kommt immer noch Post, ganz fett adressiert an dich Obwohl doch jeder weiß, dass du weggezogen bist

Und so red' ich mit dir wie immer, und ich verspreche dir Wir haben irgendwann wieder jede Menge Zeit Dann werden wir uns wiederseh'n Du kannst dich ja kümmern, wenn du willst Dass die Sonne an diesem Tag auch auf mein Grab scheint Dass die Sonne scheint, dass sie wieder scheint

Verständlicherweise möchten viele Tierhalter Babys haben, aber da kommen einige Probleme auf einen zu. Jungtiere brauchen nämlich mindestens in den ersten 10 Lebenswochen ein älteres Tier, von dem sie Sozialverhalten lernen, dass ihnen Sicherheit gibt und ihnen die Welt zeigt. Werden die Meerschweinchenkinder, wie leider häufig üblich, schon mit drei Wochen von den erwachsenen Tieren getrennt, sind sie häufig verängstigt, trauen sich kaum zu ihre weitere Umgebung zu erkunden und bleiben leider auch sozial unterentwickelt. Deshalb sollten gerade Anfänger darüber nachdenken, zwei erwachsene und gut sozialisierte Tiere aufzunehmen. Sollen es Jungtiere sein, müssen diese bei Abgabe mindestens vier Wochen alt und etwa 300 g schwer sein. Es ist dann aber wirklich sinnvolle, noch mindestens ein älteres Tier mit aufzunehmen, dass diesen Winzlingen die Welt zeigt und ihnen Sicherheit gibt. Ideal sind z.B. Gruppen die aus zwei Jungtieren, einem erwachsenen Weibchen und einem erwachsenem Kastraten bestehen. Mehr dazu können Sie hier nachlesen

http://diebrain.de/I-neue.html

ich kann dir zwar nicht sagen wie das mit den Granaten funktionieren soll aber ich könnte dir mit dem Raketenwerfer weiterhelfen. Dazu musst du das Spiel auf einer beliebigen Schwierigkeitsstufe in weniger als 5 Stunden durchspielen.