Hallo,

im Rahmen eines Seminars unseres Studiums für Lehramt möchten wir mit Hilfe einer Online-Umfrage herausfinden, wie Lehrer konkret mit dem Doppelperfekt bzw. mit dem Doppelplusquammperfekt und mit der Verlaufsform "am + verb" umgehen. Beobachtet ihr öfter solche Ausdrücke wie "Ich habe gelesen gehabt" oder "Ich bin grad am lesen"? Falls ja, wie geht ihr damit im Unterricht um? Würdet ihr es beispielsweise im Grammatikunterricht thematisieren oder umgeht ihr es einfach, in dem ihr es ignoriert? Oder aber vielleicht an alle Nicht-Lehrer, wie habt ihr das als Schüler erlebt; wahrgenommen; wurde es behandelt oder eher nicht?

Wir freuen uns über eure Antworten!

Liebe Grüße

Kathi und Marina