alsooo!^^ wir sprechen uns zu beginn immer ein mit sätzen wie "brautkleid bleibt brautkleid und blaukraut..." oder "333 rotten reitender ritter..." dabei wird geübt, bestimmte buchstaben wie das r oder das t zu betonen!!

dann spielen wir manchmal bestimmte rollen wie "mit nem kinderwagen spazieren fahren", "kaugummi kauen", "das spiegelbild des gegenübers sein"...sowas eben:)

dann nimmt sich jeder einen satz, egal was für einen und stellt den in verschiedenen stimmungen vor (traurig, wütend, verliebt, schüchtern, genervt...)

das waren so die sachen fürs einsprechen:)

zum text lernen mache ich immer folgendes: ich brauche meist ruhe und höre musik während ich den text lerne; dann verbinde ich mit speziellen passagen immer einen song!^^

ansonsten kann ich dazu nich viel sagen, weil ich ziemlich gut im auswendiglernen bin!

während der gesamten probe verzichte ich übrigens immer auf schokolade und co, damit ich beim sprechen keinen schleim im hals habe;p

mein tipp beim vorsprechen ist übrigens: lieber zuu viel in die rolle versetzen und etwas übertreiben, als am ende zuu lasch rüberzukommen!!!

der trick den wir mit den tränen anwenden läuft so: du reibst dir erst in den augen bis sie rot sind, dann ziehst du mit rotem kajal die augen außen nach, das lässt dich echt verheult aussehen!^^ dann tröpfelst du dir etwas wasser in die augen, um sie anzufeuchten, hälst dir etwas zwiebel unter die nase, nimmst n ordentlichen zug und wenn du auf der bühne stehst stellst du dir was krass schlimmes vor, wie z.B. dass dein bruder etc. überfahren wurde und nun in deinen armen liegt.....ich weiß unter normalen verhältnissen is das echt psycho und voll fies, aber uns haben die gesagt, dass es ein einschneidendes erlebnis sein muss, damit es authentisch rüberkommt! und unsere gedanken liest ja niemand...

ich hoffe ich konnte dir etwas helfen:)

lg :x

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cool, dass ihr psychologie wählen könnt, oder allgemein 2 gesellschaftswissenschaften!^^

ich bin grade fertig mitm abi und durfte nur eine wählen:(

ich hab päda-LK gehabt und es nie bereut!!

ich liebe dieses fach und werde es auch später selbst unterrichten!^^

es ist manchmal etwas öde, weil man viel schreiben muss und viele theorien auswendig lernen muss, aber man diskutiert auch darüber, ob lieber gesamtschulen oder das dreigliedrige schulsystem zu empfehlen ist!

man kann aber auch am anfang viel praktisches machen (spiele) und dadurch themen wie PISA etwas aufdröseln und cooler machen:)

ich würde es aber immer in kombination mit psychologie nehmen, dann hast du in beiden fächern vorteile!!

erdkunde und geschichte waren noch nie so mein fall-.- und sowi geht so, weil wir in der 13 im zusatzkurs beim thema soziologie auch wieder päda drin hatten!^^

du siehst: pädagogik ist echt eine gute wahl!

lg:x

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hach, kinder können ja so fies sein!

erstmal um das zu klären: ADHS ist keine geistige krankheit, wie das DOWN-syndrom oder so!!!! hallo?! ein großteil der kinder ist damit gesegnet!!! es fällt nur nich bei jedem auff man ist einfach hibbelig!!(wenn nix getan wird, kannman allerdings agressiv werden)

nix persönlich gegen dich, aber ihr habt es dem jungen echt schwer gemacht mit eurem verhalten!:(

tatsache ist, dass ihr vllt. in eurem alter noch nicht die sensibilität besitzt, um zu merken, dass ihr eure interessen (dass er aufhört zu riechen) in den hintergrund stellen müsst, wenn ihr wirklich helfen wollt!

der junge ist neu zu euch gekommen, hat es also so oder so schon schwer!

dass er riecht, scheint ja darauf hinzudeuten, dass etwas nicht in ordnung ist und anhand des verhaltens der eltern, würde ich auf eine gestörte beziehung innerhalb der familie tippen!! eure klassenlehrerin sollte die gesamte familie mal einladen zum gespräch, oder vllt. vorher mit dem jungen allein reden!

meistens sind familien, in denen kinder geschlagen werden oder ähnliches der grund, warum die kinder durch gestank oder aufsässiges verhalten auffallen, manchmal aber auch durch stille und apathie!

ich möchte, dass ihr bitte nicht mehr so fies zu diesem jungen seid, denn auch wenn der stinkt, vllt. abweisend oder contraproduktiv wirkt,;er hat ein problem, das er für sich behält und das ihn von innen zerfrisst und es scheint mit den eltern zusammen zu hängen!!

es wäre schön, wenn du z.B. mit einem kumpel auf ihn zugehen würdest und ihn ganz nett fragen würdest ob alles ok sei, denn ihr hättet den eindruck, dass ihn was belasten würde!! wenn er darauf nicht reagiert, schaltet die lehrer ein und schickt ihn zu einem vertrauenslehrer oder schulpsychologen...irgendwer, der ihm zuhört und dem er sich anvertrauen kann!!

das mit dem geruch würde dann wie von alleine weggehen wenn ihr das problem erstmal beim schopfe habt!!

viel glück!!:)

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es ist vollkommen egal, welche LKs du nimmst, denn alle fächer, die für dieses studium wichtig sind, kannst du eh nicht mit den LKs abdecken!!

viele denken, dass pädagogik besonders wichtig ist, aber tatsache ist, dass folgende fächer relevant sind:

biologie, statistik, mathematik, englisch, pädagogik (zum verständnis macht es das fach etwas leichter:))

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also das ökonomische prinzip lässt sich ja aufteilen in das maximal- und das minimalprinzip!

beim maximalprinzip willst du mit den gegebenen mitteln ein möglichst hohes ziel erreichen!!

also: wenn du 100euro für kleidung zur verfügung hast, dann kaufst du so ein, dass du für das geld soviel wie möglich bekommst (also kein shoppen auf der Kö!^^)

beim minimalprinzip willst du ein gegebenes ziel mit möglichst geringem aufwand bzw. möglichst geringen mitteln erreichen!

also: du hast eine firma mit 1000 mitarbeitern und scahffst im monat 1.000.000 hosen herzustellen ok? so und nun weißt du,dass du das aber auch mit nur 500 hinbekommen kannst und entlässt die hälfte, weil es dich dann weniger kostet(ist ein böses beispiel, aber ganz plump gesagt ist das so zu verstehen)

ich hoffe ich konnte dir helfen:)

lg.x

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wenn du mal vom eigenen körper ausgehst: ab ner gewissen menge an substrat sind ja die enzyme "gesättigt" und es bildet sich ja graphisch diese sättigungskurve.

wenn du nun mehr enzyme hinzugibst, dann kann auch mehr substrat aufgenommen werden (vgl. schlüssel-schloss-prinzip)....die kurve würde also einen sattelpunkt bilden und dann weiter ansteigen, bis auch dann wieder alle enzyme gesättigt sind!

im praktischen ist es allerdings sehr unwahrscheinlich, dass die enzymkonzentration erhöht wird, wenn die substrate schon alle verbraucht sind!:)

ich hoffe ich konnte dir helfen, bei fragen ruhig melden:)

lg:x

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wie wäre es mit einem gemeinsamen wellness-tag, nur für euch 2?!^^

das muss nicht in so nem teuren spa sein, sondern kann auch einfach bei euch zu hause stattfinden:)

massage....^^ das volle programm eben;p

ich hoffe ich konnte dir helfen:x

lg

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er hatte sich in die tochter von dem einen typen verguckt, aber als er merkte wie hohl sie ist, hat er sich auf den weg nach amerika gemacht, ohne jedoch die madame zerony auf den berg zu tragen,wie er es versprochen hat....deswegen liegt ein fluch auf der familie (sie gab ihm den tipp mit dem schwein und er sollte sich revanchieren)

ich hoffe ich konnte dir helfen:)

lg:x

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