Mindestqualifikation:
- mindestens 200 Punkte
- höchstens 20% der angerechneten Kurse dürfen Unterkurse sein
- kein belegpflichtiger Kurs mit 0 Punkte
[Quelle: Leitfaden für die Gymnasiale Oberstufe 2016]
-> wenn du keine 0 Punkte hast und sonst keine Unterkurse kassiert, reicht das (vorausgesetzt, es hat sich nichts in den letzten 2 Jahren geändert)
Es gibt Leute, denen das Lernen sehr leicht fällt. Eine Freundin von mir hat mit 16 Abitur gemacht - mit 1,0. Zwei andere werden dieses Jahr voraussichtlich auch mit 1,0 (rechnerisch sogar 0,8) das Abitur abschließen, beide hatten seit der 1. Klasse fast nur 1en auf dem Zeugnis. Du kannst mir nicht erklären, dass sämtliche Noten dort nur Glückssache waren.
Ich schätze, dass etwa drei bis vier aus unserem Jahrgang, einen 1,0 Schnitt erreichen. Das wären etwa 1-3%.
Aber zu diesem Thema gibt es bestimmt Studien.
Ablass, Frondienste, Gilde, Kreuzzüge, Scheiterhaufen ;)
Erstmal mit dem Nachbarn reden.
Wenn das nicht hilft, kannst du immer noch nach Möglichkeiten suchen, deinen Nachbarn anzuzeigen. Z.B. kann ich mir nicht vorstellen, dass dein Nachbar regelmäßig Stöcke und Steine auf dein Grundstück werfen darf - ganz abgesehen davon, dass er es darauf anlegt, deinen Hund zu verletzen.
Und pass gut auf den Hund auf: Es ist keinem gedient, wenn du eine Anzeige bekommst, weil dein Hund den Nachbarn beißt.
Wie lang soll die Präsentation denn gehen?
Du hast unheimlich viel Stoff, den du bearbeiten musst. Was ist therapeutisches Klonen? Was verstehst du unter Menschenwürde? Was ist eine Instrumentalisierung von Embryonen? Was sagt das Christentum? Was sagt der Islam? Und dann noch ein Fazit. Damit kannst du locker eine Dreiviertelstunde oder länger füllen.
Wenn du es kürzen willst, kannst du dich z.B. nur auf Christentum oder Islam beschränken und entweder Missachtung der Menschenwürde oder Instrumentalisierung von Embryonen streichen oder beide in der Fragestellung weglassen. Beispielsweise so: Ist therapeutisches Klonen mit dem Christentum vereinbar (oder stellt es eine Missachtung der Menschenwürde dar)?
Selbst wenn du in der Bundesliga und in der Nationalmannschaft spielen sollte, reicht es für dich kaum oder gar nicht, dass du davon leben kannst. Zumindest nicht in Deutschland.
Such dir einen schönen Job, und behalte Volleyball als Hobby.
Prozent = "pro Hundert"
Also 45/100. Das kannst du dann noch kürzen.
Copy&Paste ist ein Plagiat, wenn du die Quellen nicht angegeben hast. Wenn du die Quellen angegeben hast, aber die Texte wortwörtlich wiedergegeben hast, ist es keine Eigenleistung. In beiden Fällen ist eine 6 vertretbar.
Lerne erst mal eine gute Technik. Wenn du noch keine 16 bist, kannst du ja auch noch wachsen.
In der Regel entscheidet der Trainer, auf welcher Position er dich einsetzt.
Am Anfang finde ich es schön, dass jeder theoretisch jede Position spielen kann. Dann kann man sich dann die Position aussuchen, auf der man sich am wohlsten fühlt und/oder die am meisten gebraucht wird.
Am besten geht es, wenn du dir einen Freund oder eine Freundin suchst, die mit dir übt. Dann kann man auch hin- und herspielen. Idealerweise findest du jemanden, der Volleyball spielt und dich auch verbessern kann.
Immer nur den Ball selbst hochspielen würde ich nicht empfehlen. Dann spielst du im Spiel den Ball immer nur in die Höhe und nicht in die Weite. Du könntest dir eine Wand suchen, einen Punkt fixieren und dann dagegen pritschen.
Bei einer GFS musst du deinem Lehrer in der Regel eine schriftliche Ausarbeitung vorlegen. Je nach Klassenstufe geht eine GFS etwa 25-45 Minuten.
Bei einem Vortrag gibt es i.d.R. keine schriftliche Ausarbeitung, höchstens ein Handout für die Klasse. Ein Referat geht in der Regel zwischen 10-30 Minuten, es geht aber auch länger und kürzer.
Sowohl bei einer GFS als auch bei einem Referat sollte man sich bemühen, möglichst frei zu reden. Das wirkt natürlicher und authentischer.
Lass dich nicht unter Druck setzen!
Du kannst deine Familie darauf hinweisen, dass in Deutschland Religionsfreiheit herrscht. Eine lustige Mischung hast du übrigens als Familie - da sollte jemand unentschiedenes gar nicht so arg auffallen ;).
Wenn du dich für Religionen interessiert, kann es sinnvoll sein, Bibel und Koran zumindest teilweise zu lesen. Bei der Bibel würde ich dir empfehlen mit einem der 4 Evangelien anzufangen, beim Koran kenne ich mich nicht aus. Aber das ist keine Verpflichtung!
In Baden-Württemberg ist das so:
Für die Oberstufe musst du 5 Hauptfächer wählen. Das sind: Deutsch, Mathe, Fremdsprache, Fremdsprache oder Naturwissenschaft und ein Fach deiner Wahl. In die schriftliche Abiturprüfung musst du dann von diesen Fächern in Deutsch, Mathe, Fremdsprache und einem anderen Fach.
Bei den Nebenfächern ist ziemlich viel vorgegeben. Du brauchst Geschichte, Gk/GwG, Reli/Ethik, Sport, Musik oder BK ... Allerdings natürlich nicht, wenn du es schon als Hauptfach hast und du kannst davon auch Sachen klammern. Es gibt auch Wahlfächer (die deine Schule anbietet), z.B. Literatur, Astronomie, Darstellende Geometrie, ... Diese zählen dann ganz genauso wie die Nebenfächer.
Bei dem mündlichen Abitur musst du darauf achten, dass du mindestens ein gesellschaftliches Fach brauchst. Hast du also dein schriftliches Abitur in Geschichte geschrieben, hast du freie Auswahl im Fach deines mündlichen Abiturs, hattest du bspw. zwei Fremdsprachen musst du im mündlichen Abitur in ein gesellschaftwissenschaftliches Fach.
Nummer 1 finde ich zu übertrieben.
Die anderen drei finde ich sehr schön, Nummer 4 evtl. ein bisschen altmodisch.
Das Ereignis trifft bei k=15,16,17 zu. Du kannst die Wahrscheinlichkeiten dafür einzeln berechnen und dann addieren.
Anderfalls kannst du über den GTR/anderer Taschenrechner die Wahrscheinlichkeit für höchstens 17 minus die Wahrscheinlichkeit für höchstens 14 Schüler rechnen.
In Latein musst du übersetzen und interpretieren. Wenn du bisher mit den Übersetzungstexten nur wenig Schwierigkeiten hattest und gut Texte interpretieren kannst (das könnte Deutschnote beeinflussen), dann kannst du Latein nehmen. Wenn dir eines von beiden sehr schwer fällt, würde ich dir davon abraten. Wenn du es allerdings gut kannst, dann dürfte Latein wesentlich weniger Lernaufwand sein.
In Biologie lernt man u.a. alles über Zellen, Vererbung etc. Da nicht alles logisch ist, muss man viel auswendig lernen. Aber wenn es dich interessiert, dann nimm es ruhig.
Ich würde im ersten Augenblick unweigerlich an einen Hund denken (sorry!).
Aber mit der Zeit gewöhnt man sich dran (hatte mal ein Mädchen, die ein Halsband getragen hat, in der Parallelklasse).
Wenn es dir gefällt, sehe ich keinen Grund der dagegen spricht.
Baden-Württemberg und Bayern haben eine starke Industrie und eine niedrige Arbeitslosenquote, daher sind sie bestimmt reicher ein Großteil der anderen Bundesländer.
Allerdings müssen wir für den Länderfinanzausgleich jedes Jahr zahlen, damit ein etwa gleichwertiges Leben in allen Teilen Deutschlands gewährleistet bleibt.
"So groß wie Göbbels, so dünn wie Göring und so blond wie Hitler."
So wurde mal ironisch das Idealbild des Deutschen nach der NS-Ideologie zusammengefasst. Solange ein Ariernachweis vorgelegt werden konnte, dürfte eine dunkle Haarfarbe nicht gestört haben. Wenn dann allerdings die Hautfarbe ebenfalls dunkler war, wird das schwieriger gewesen sein.
Aus christlicher Sicht darf jeder Mensch die Bibel lesen.