Das mit den "Sehr viele Jugendliche gehen auch unzuverlässig mit den Handys um." Lässt du in der Anleitung weg, denn das ist schon ein Argument gegen Handys in der Schule. Bring lieber noch ein paar Fragen rein wie: Ist das Handyverbot denn nur gerechtfertigt? oder Sollte man den Kindern Handys ganz verbieten. Naja und beim Abschlusssatz in der Anleitung kannst du auch so Sätze verwenden wie: Diese Thematik möchte ich im folgenden Text näher erörtern oder sowas.

Ähm... weil halt?!

Ihr Schwanz (bitte jetzt nicht an pervese Sachen denken!) ist eben kurz und da wächst verhältnismäßig viel mehr Fell drauf und dann sieht das eben aus wie ein Puschel.

Kommt drauf an, entweder 4-5 oder 5+. 5+ ist aber eigentlich erst ab 4,75.

Kohlenstoffdioxid steigt in den Ballon, durch die Sonneneinstrahlung erwärmt sich das Gas im Ballon, das Gas dehnt sich aus und der Ballon müsste sich "von alleine" aufblasen. Vielleicht zerplatzt er auch, wenn genug Gas drin ist.

Eine Verbrennung muss zwangsläufig einen weiteren Reaktionspartner, nämlich Sauerstoff, haben, denn sonst kann es gar nicht zu einer Verbrennung kommen. Und immer wenn etwas verbrannt wird, entsteht ein Oxid dabei, also eine Verbindung mit Sauerstoff. Wie allerdings die Reaktionsgleichungen lauten, kann ich dir nicht sagen, denn ich habe von diesen beiden Stoffen noch nie etwas gehört und aus deren Wikipediaartikeln bin ich auch nicht schlau geworden. Wahrscheinlich bist du ein, zwei Klassen höher als ich.

Eine ethische Dimension... Du sollst einfach über dein Thema aus ethische Sichtweise argumentieren und diskutieren.