Hallo Leute könnte mir jemand Nummer 2 und 3 erklären bzw. berechnen?

die Kreisteile (Kreisring, Kreissektor, Kreisbogen) mathematisch korrekt erklären

Ich hab eine frage, unzwar hab ich jetzt eine Aufgabe(nr.5) wo steht: Untersuchen sie die Funktion f mithilfe der ersten Ableitung auf Monotonie.

Nachdem ich die gegebene funktion abgeleitet habe, was muss ich nun machen?

Hier ist ein Bild der Aufgabe 5 und den Lösungen:

Weiß jemand wie ich das berechnen soll und welche Formel ich benötige ?

Ich brauche Hilfe bei Aufgabe d.) und e.)

am besten einmal sagen was ich da berechnen muss und vielleicht noch wie das geht

danke schonmal im Voraus !

Kann mir jemand diese Aufgaben erklären? Am besten mit Lösung damit ich es auch kontrollieren kann oder gegebenenfalls alleine auf die Rechnung kommen kann. Es geht um Terme und den Oberflächeninhalt einer Pyramide (Tetraeder).

c) und e) sind gefragt.

Ich habe nächste Woche Freitag meine Abschlussarbeit (10. Klasse Realschule) in Mathe und wollte fragen, wie viele Wahlteile man aussuchen muss?

Das Prismanetz:

Das Prisma :

Wenn ich nur 250ml 25%ige Salzsäure habe, aber 150ml 5%ige Salzsäure will, wie viel ml Wasser und Salzsäure muss ich dazu geben?

Habe ich die Aufgaben richtig berechnet oder sind paar Aufgaben falsch

Hey,

ich brauche mal eure Hilfe in Mathe, wie kann ich das berechnen? Bitte keine Lösungen nur den Rechenweg zum Rechnen ;D

Es werden aus einem Behälter 50 Gummibärchen genommen. Wie groß muss der Anteil sein, damit in einem Pack zu 95% mindestens ein gelbes drin ist? Das Volumen der roten im großen ist 25% und die Menge insgesamt im großen ist nicht angegeben. Wie groß muss der Anteil der gelben sein?

Muss der Flächeninhalt UND der Form der Dreieck gleich sein um Kongruent zu sein? Oder kann der Dreieck auch Kongruent nur mit den Flächeninhalt sein? Kann meine Frage nicht so gut erklären sorry...

Hallo zusammen!!!

Mir fällt auf, dass ich seit dem Distance Learning in manchen Bereichen der Schule, also in manchen Fächern, extrem nachgelassen habe und mich teilweise gar nichts mehr interessiert...

Für mich persönlich ist das ziemlich schlimm, da ich eigentlich eine gute Schülerin bin und Schule auch gerne mag.

Aber beispielsweise kümmere ich mich in Mathe/Physik gar nicht mehr um die Hausaufgaben, kassiere ein "Fehlend" nach dem anderen und es juckt mich nicht einmal, was ich persönlich am schlimmsten finde. Denn Noten und ein guter Abschluss sind für mich das wichtigste im (Schul) - Jahr, sonst ist alles verhaut.

Ich weiß einfach nicht, was mit mir los ist. Ich schäme mich meinem Lehrer gegenüber auch schon so, weil ich teilweise ja nicht einmal mehr versuche, die Aufgaben zu machen, obwohl ich speziell in Mathe und Physik weiß, dass das eher die Fächer sind, in denen ich tendenziell schlechter bin.

Und trotzdem liege ich im Bett, sehe, dass ich wieder etwas nicht hochgeladen habe und trotzdem denke ich nicht groß darüber nach. Dann überkommt mich urplötzlich das schlechte Gewissen und ich heule, mache alles schnell nach, aber insgeheim weiß ich, dass ich das nächste Mal wieder hinterher hinken werde.

Wie kann ich mir das erklären?

Ich möchte mich zusammenreißen und wenigstens die letzten Schulmonate wieder aktiv dabei sein, aber ich weiß nicht, was mit mir los ist...

Danke für hilfreiche Antworten!!!

Kann mir jemand einen Anstoß bei dieser Aufgabe geben?

P müsste der Stückpreis sein und G der Gewinn

Hallo,

Ich habe mir einige Quellentexte durchgelesen, doch ich verstehe nicht welche grundsätzlichen Überlegungen sie bestimmen.

Text:

Der derzeitige deutsche U-Boot Krieg gegen den Handelsverkehr ist ein Krieg gegen die Menschheit..., gegen alle Nationen. Es sind keine Unterschiede gemacht worden, die Herausforderung hat der ganzen Menschheit gegolten

Und Ps: Was bedeutet eigentlich gegolten?

:

Ich brauche dringend Hilfe bei der Aufgabe b). Ich habe es schon versucht und kann so Aufgaben eigentlich auch, aber diese eben nicht. Ich muss sie heute noch abgeben und wäre sehr dankbar, wenn mir jemand die Lösung, also den Programmtext schreibt.

Heyyy

In Mathe sollen wir die Funktionsgleichung für eine Parabel herausbekommen, aber ich weiß nicht wie man auf den Streckfaktor kommt.kann mir wer das erklären?

Danke schonmal🥰

Es handelt sich um diese Parabel:

1. Jedes Prisma hat mindestens drei Rechtecke als Seitenflächen.
2. In einem Prisma sind Deck-und Seitenflächen parallel.
3. In einem Prisma steht die Grundfläche senkrecht auf allen Seitenflächen.
4. Es gibt kein Prisma mit 10 Ecken.
5. Ein Prisma besitzt immer mehr Ecken als Kanten.
6. Bei einem Quader kann man nicht genau sagen, ob er auf der Grund - oder Seitenfläche steht
7. Es gibt kein Prisma, das doppelt so viele Ecken wie Flächen besitzt.