Naturwissenschaft ist keine Philosophie und die Antithese zur Religion eben weil es keine Grundlagen durch Glauben oder Meinen und auch keine unumstößlichen Dogmen gibt. Die Überprüfung und Anpassung bestehender Theorien im Lichte neuer Erkenntnisse stellt einen zwingender Prozess in der Naturwissenschaft dar.

Die Wissenschaft würde sich mit Begeisterung auf die Erforschung dieser "neuen" Verbindung stürzen und letztlich das bestehende Naturerklärungsmodell erweitern, so dass sich auch die Existenz dieser "Verbindung" einfügt.

Man darf auch nicht übersehen, dass die Erweiterung eines bestehenden Modells die Erkenntnisse und Anwendungen aus den alten Modellen nicht invalidiert. Genauso wie die Relativitätstheorie die Aussagen der Newtonschen Gravitationstheorie für Massen in weit unterrelativitischen Bezugsystemen nicht negiert hat.

Ich könnte da keinen so richtig auswählen, weil jeder für sich besonders war. Normalerweise haben wir immer Rundreisen mit dem eigenen Auto oder einem Leihwagen gemacht (Großbritannien, Irland, Italien, Spanien, Island, Frankreich, Polen, Israel, Ägypten (mit Fahrer), Benelux ist eh Nachbarschaft, Schweiz, Österreich, Ostdeutschland …); USA Städtetouren mit den Kindern waren auch toll; Kurztrips nach Portugal, den Kanalinseln und Malta waren sehr interessant….

Einzig Kreta fanden wir ätzend!

Da hast vermutlich ein bestimmte Gasmenge in einem leeren Raum im Sinn.

Aber das Molvolumen gibt einfach nur das Volumen eines Mol Gases unter den physikalischen Normbedingungen, 101.325 kPa und 0 °C, an.

D.h. wenn 1 mol Gas in eine offene Umgebung unter diesen Bedingungen gelangt, nimmt es eben ein Volumen von ca. 22.4 l ein.

Wir haben gesetzliche Altersgrenzen für bestimmte Tätigkeiten für 18; 21 und 25 jährige und wir haben ein Jugendstrafrecht, das bis 21 reicht. Offensichtlich ist es gesamtgesellschaftlicher Konsens, dass es Tätigkeiten gibt für die man eine gewisse Reife braucht, bzw. wird vorausgesetzt, dass diese Reife in jüngeren Jahren generell nicht ausreichend vorliegt.

Aber ausgerechnet an Wahlen, dem bestimmenden Element unserer Demokratie, sollen sie dann teilnehmen? Kommt mir etwas hirnrissig vor…

Meine Mittelschulzeit mit Fremdsprache Englisch begann vor 53 Jahren. Nach einem Kurzschuljahr und Unterricht in Dorfschule mit 4 Jahrgängen in einem Raum bin ich in die Sexta auf die Realschule gewechselt und hier hatten die "Stadtkinder" schon ein Jahr lang Englischunterricht. Um die "Dorfdeppen" aus dem Arbeiter und Bauernmilieu hat sich damals niemand geschert und ich hab nie den Anschluss in Englisch gefunden (6 Jahre 4-5 und eine 5 auf dem Abschlußzeugnis). Mathe war aus ähnlichen Gründen ziemlich verfahren.

Naturwissenschaften wurden ab der Quarta angeboten und das war für mich die Straße nach Damaskus; i.e. die absolute Erleuchtung 😎 und nach einer Stunde im Chemiesaal vor dem großen PSE wollte ich nie wieder etwas anders als irgendetwas mir Chemie machen (das hat mich dann auch aus dem absoluten Mathetief gezogen).

Englisch! Immer zwischen 4 und 5 von 1970-1976 mit einer 5 auf dem Abschlusszeugnis der Realschule...

Hat mich trotzdem nicht von einem Studium in den USA und einem längeren Fortbildungs- und Arbeitsaufenthalt dort abgehalten.😎

Nur Fachärzte für Allgemeinmedizin oder Innere Medizin bekommen eine Kassenzulassung als niedergelassener Arzt (Umgangssprachlich "Hausarzt").

Alle anderen Fachärzte können nur eine Privatpraxis (Selbstzahler und Privatversicherte) betreiben.

Chancengleichheit gibt es schon, aber man muss die Chancen eben auch aktiv ergreifen und gerade das funktioniert im "sozial schwachen" Milieu eben oft nicht so gut.

Meistens liegt es einfach an der Bildungsferne der Eltern und/oder dem mangelnden Interesse an Bildung (egal ob aus Dummheit oder Unkenntnis...) im gesamten familiären Umfeld. Die Kinder übernehmen die elterliche Einstellung und entwickeln weder Interesse an Bildung noch Ehrgeiz und Leistungsbereitschaft um sich zu verbessern.

Einkommen korreliert sehr stark mit Bildungsferne, aber es gibt keinen zwingend kausalen Zusammenhang. Z.B. stammen meine Eltern aus eher ärmlichen Verhältnissen, aber sie waren immer bildungsaffin mit weitgespannten Interessen & diese Einstellung haben sie an meine Geschwister und mich weitergegeben. Die Mehrheit meiner Kommilitonen (Berufsakademie & Ingenieursstudium) stammte aus ähnlichen Verhältnissen (relativ einkommensschwaches Arbeiter-/Bauernmilieu)....

Ich würde kurz den Verdauungsapparat beschreiben- die Funktionen der verschiedenen Abschnitte und natürlich die Funktion des Mikrobiomes. Dann das Eigenbrauersyndrom darstellen, beschreiben, erklären (Ursachen, Auslöser (Art der Hefen, Bakterien...), Symptome, Diagnose/Differentialdiagnose, Folgen, Therapie).

Bei der Darstellung der Keime könntest Du Saccharomyces cerevisiae (Backhefe) herausstellen und am Beispiel verschiedener Nahrungsbreie mit Backhefe die Auswirkungen/Alkoholproduktion der verschiedenen Nahrungsmittel-Komponenten aufzeigen; eventuell auch ein Vergleich kohlenhydratreicher Nahrung und einer Low Carb Diät.

Dazu die verschiedenen Nahrungsmittel mazerieren mit etwas Backhefe versetzen und 7-9 h (ungefähre Verweildauer im Dünndarm) bei 37°C gären lassen und dann den Alkohol abdestillieren. Die Konzentration im Destillat kann man günstig mit einem Alkoholmeter (https://www.vergleich.org/alkoholmeter/) bestimmen und dann auf die eingesetzte Nahrungsmittelmenge zurückrechnen.

https://letmegooglethat.com/?q=blitzknallsatz+wiki

Es gibt alle möglichen öffentlich zugänglichen Informationen, aber das heißt nicht dass es legal wäre damit rumzupfuschen.

Einige der Chemikalien sind sowieso nicht legal erhältlich und die Herstellung, Lagerung, Verwendung von Gemischen (auch aus legal erhältlichen Chemikalien) ist strafbar - könnte Dir genug Zeit in der JVA geben um Deinen Chemiebachelor zu machen…

Die molare Masse ist einfach das "Molmasse", die Summe aller Atommassen der Verbindung. Milchsäure (C₃H₆O₃) hat eine Molmasse von 90.08 g/mol.

Stoffmenge (n) bezeichnet die Anzahl der Molmassen (M) in einer bestimmten Stoffmasse (m) : n= m/M

Wir haben 1.1g Milchsäure in 100 ml = 11g/1l

n= 11/90.08 = 0.122mol also ist die Konzentration 0.122 mol/l

Generell schätze ich die Verteilung VZ/TZ auf ~3:1 (75% VZ), aber ich sehe in der Regel nur relativ große Unternehmen. Im Mittelstand und bei Behörden gibt es vermutlich mehr TZ-Stellen, allerdings sind die in der Regel auch schlechter bezahlt.

Wobei ich persönlich das Einstiegsgehalt eines Laboranten viel zu niedrig finde um in TZ noch ausreichend zu verdienen...

Die Grenze ist immer und zuallererst die Intoleranz der Anderen. Ein freiheitliches System mit ausgeprägten Individualrechten und einem auf dem Humanismus basierenden Rechtssystem muss absolut intolerant gegenüber jedem Gegner dieses Systems sein; egal ob extremistische Ideologien, fundamentalistische Religionen oder religiös orientierte, voraufklärerische Parallelgesellschaften.

Es gibt keine technische Lösung um diese riesigen Wassermengen zu bewältigen.

In Deutschland haben wir ~9000 kommunale Abwasserreinigungsanlagen für ca. 9 Milliarden m³ Abwasser (die industriellen Anlagen sind hier noch nicht dabei).

Alleine der Jangtsekiang, einer der größten Weltmeerverschmutzer, hat eine Jahreswassermenge die ~110mal größer ist als die Gesamtkapazität deutschen kommunalen Klärwerke.

Das Ziel muss es sein in jedem Land alles Abwasser durch Klärwerke vor Ort zu führen; nur so ist eine effektive Reinigung (und eventuell auch eine Sonderbehandlung zur Entfernung von bestimmten Schadstoffen) möglich.

Eigentlich garnicht. In Flüssen und Seen wird das in kleinem Umfang, je nach Notwendigkeit, schon mal händisch gemacht, aber in den Weltmeeren wäre das zu aufwändig.

Pro Jahr werden ca. 6-8 Millionen Tonnen Plastikmüll in die Weltmeere eingetragen (Mittelwert der meisten Schätzungen) und die 10-25 fache Menge schwimmt darin schon rum. Zur Zeit gibt es keine Methode den Kram einigermaßen wirtschaftlich bzw. zu vertretbaren Kosten einzusammeln.

Die beste Methode zur Reduzierung wäre immer noch den Eintrag zu vermeiden. Die Hauptquellen sind 10 große Flusssysteme in Asien (8) und Afrika (2). Also wäre es sinnvoll dort in Recycling und Deponierung/Verbrennung zu investieren.

Das hat weniger mit der eigentlichen EN zu tun als mit der Größe des Jodatoms und der C-I Bindungsenergie. D.h. die Elektronenhülle des Jods ist recht groß und deshalb leicht verformbar und die Bindungsenergie ist recht niedrig. Zudem wird das angreifende Nucleophil durch die größere Verteilung der Ladung weniger stark abgestoßen als bei kleineren Atomen.
Dazu kommt noch der eletronenschiebende +I-Effekt der tert-Butylgrupp, der die Elektronendichte hin zum Jod erhöht.

Das Löslichkeitsprodukt, gibt die maximal lösliche Menge eines Salzes in Wasser bei einer gegebenen Temperatur. Also ist das per Definition am Sättigungspunk.

Wenn der Wert bekannt ist , kannst Du die Sättigungskonz berechnen; bei einem Salz aus zwei Ionen, A+ und B- ist die Salzkonzentration dann die Wurzel aus dem Löslichkeitsprodukt.

Zuerst einmal würde ich jeder Frau in diesen Berufen(außer der Kartenlegerin), die Anerkennung zollen, die sie verdienen. Top Performance, Können, Einsatz usw. verdienen Anerkennung, nicht der Beruf per se.

Chemielaborantin habe ich angekreuzt, weil es eventuell einen Tick mehr naturwissenschaftliche Leistungsfähigkeit und kognitiven Einsatz erfordert als die anderen Berufe; allerdings gehe ich bei einer super Performance davon aus, dass dies nur ein erster Schritt in der beruflichen Karriere /Weiterbildung darstellt.

Mit dem Lehramtsstudium stehe ich auf Kriegsfuß und meine persönlichen Erfahrungen (und die meiner Kinder) mit Lehrern; deren Einstellung, Allgemeinbildung und fachliche Kompetenz fand ich weit überwiegend mangelhaft.

Psycho Beraterin und Kartenlegerin halte ich für absoluten Bullshit und Abzocke ohne jeden Wert.

Du hast völlig recht; es geht um die Stoffmengen.

n_Fu steht für Formelumsatz

Formelumsatz, oder besser molarer Formelumsatz, bedeutet, dass die Menge der Edukte jeweils so viele Mol beträgt, wie die ganzzahligen stöchiometrischen Koeffizienten der Reaktionsgleichung angeben, wobei von einem vollständigen Umsatz ausgegangen wird.

Z.B. 2H₂ +O₂ -> 2H₂O Die ganzzahligen stöchiometrischen Koeffizienten sind 2 für Wasserstoff, 1 für Sauerstoff und daraus ergeben sich 2 mol Wasser.

Wenn diese Stoffmengen umgesetzt werden entspricht das einem Formelumsatz und bei der Reaktionen werden ΔrH°=−571,6kJ pro Formelumsatz frei.

Da 2 mol H₂O pro Formelumsatz entstehen (nF=2) ist die Reaktionsenthalpie bezogen auf 1 mol H₂O natürlich −571,6kJ / 2mol = −285,8 kJ/mol

ΔrH°=−285,8 kJ pro mol gebildetem Wasser

In Deiner Rechnung gilt dasselbe; die Reaktionswärme bezieht sich natürlich auf den Formelumsatz und der gilt für 2 Moleküle Hydrazin in der Reaktionsgleichung

Du hast insgesamt 240g Hydrazin und das sind 7.5 mol die 846 kJ erzeugen.

Da die Bildungsenthalpie immer auf ein Mol der jeweiligen Substanz berechnet wird muss man die Reaktionswärme vom Formelumsatz auf einen einmolaren Umsatz beziehen und deshalb die Stoffmenge durch 2 teilen. Die umgesetzte Stoffmenge normalisiert auf 1 mol der Ausgangssubstanz ist dann n/2= 7.5/2

Andersrum kann man auch sagen ∆H = Q / n und die molare ∆H_R erhält man indem man ∆H durch den Formelumsatz für Hydrazin  von 2 dividiert:

∆H_R = ∆H/2 = Q/n   ∆H_R = 2*Q/n  und da n_Fu =n/2 ergibt sich ∆H_R = Q/n_Fu

Seit 2019 ist Kaliumnitrat nicht mehr in der Verbotsanlage der Chemikalienverordnung erfasst und darf von Volljährigen erworben und über den Versandhandel vertickt werden. Nur der Abgebende brauch einen Sachkundenachweis (und er trägt auch die Endverwenderverantwortung, d.h. er muss entscheiden ob die Mengen üblich und der Empfänger zuverlässig und verantwortungsvoll ist).

1-2 kg triggern mit Sicherheit nicht die Fahndungsfilter von LKA/BKA oder Verfassungsschutz; insbesondere weil das Zeug nunmal schon immer legal an Fleischer abgegeben werden durfte (was vermutlich mehr Menschen das Leben kostete als irgendwelche Böllerbasteleien).