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Die Bereiche Überschneiden sich. Das Angebot ist je nach vorgehen fast allen Fördetschwerpunkten zuzuordnen. Körper weil die Hände gebraucht werden (Feinmotorik). Sinne weil Materialien gefühlt, gesehen, gerochen werden. Sprache weil sich die Kinder über ihre Masken austauschen können. Denken weil sie eine Vorgabe oder Vorstellung haben die sie Umsetzen müssen (Handlungsplanung). Gefühle im Sinne von Freude über das Ergebnis, Stolz oder Frustrationstolleranz.