Hallo zusammen,

Jetzt in meinem Referendariat und kurz vor den Lehrproben beschäftigt mich nun besonders ein Thema im Fach Geschichte: Unterrichtsgespräch.

Meine UB's sind nun alle rum, vom Aufbau her klappt alles nur eine Sache bereitet mit wirklich Bauchschmerzen. ich bin wirklich dankbar um jede Menge Tipps.

Mein "Problem" ist gerade die Gesprächsführung. Idealerweise möchte ich die S. Am Anfang der Stunde in eine bestimmte Richtung lenken, sodass sie auf die Stundenfrage kommen. Mein Ausbilder sagt hierzu immer "trichtern".

Wie führe ich die S. da gezielt hin? Gibt es spezielle Phrasen, die mir da helfen?

Klar, ist es abhängig vom Thema aber irgendwie tu ich mir da noch total schwer. 

Wie bleibe ich motivierend, wenn Schüler x sagt:"Der mann auf dem Bild gibt seinen Sohn weg." (Mittelalter Kloster)

Könnt ihr mir da eventuell weiterhelfen?

Habt ihr vielleicht Literaturtipps?

ich wäre wirklich total dankbar!

liebe Grüße