Hallo,
hab mal kurz drübergeschaut und muss sagen, dass es doch ganz solide aussieht.
Hab jetzt nicht ganz genau auf Grammatik und Rechtschreibung geachtet, aufgefallen ist mir im pro Argument einmal ein "allways" anstatt "always" , der zweite Satz im pro Argument sieht aber irgendwie generell nicht so gut aus. Am besten wechselst du das "look like" mit einem "appearance" , sieht besser und korrekter aus. Anstatt "poorer" solltest du lieber nur "poor" schreiben. Im vorletzten Satz (pro) am besten das "all" durch ein "everybody" ersetzen.
Auf der contra Seite das "can never stop forever" lieber als "can NOT stop forever" oder das "can not" eben als "can't" schreiben. Im Satz direkt danach das he/she/it s weglassen, die "students" sind ja im Plural.
Mir fällt auf, dass deine Sätze nicht besonders schön verknüpft sind, bzw. gar nicht. Such ein paar schöne Konjunktionen und verbinde die ganzen Aussagen, dann liest sich der Aufsatz besser. Deine Einleitung ist etwas simpel, lass diese Floskeln weg wie "this comment will be about school uniforms" , denn dein Lehrer weiß das ja sowieso ;) Am besten du suchst etwas aktuelles, was mit deinem Thema zu tun hat oder schreibst sowas wie, ja, mobbing ist ja so schlimm an Schulen und manche Leute behaupten mit Schuluniformen gebe es weniger Mobbing, aber stimmt das? blablabla usw. Sowas finden Lehrer eigentlich sehr gut.
Das ganze sieht nach sehr viel aus, aber dein Aufsatz ist im großen und ganzen gelungen, die Argumente hast du eigentlich gut ausgeführt, soweit ich das sehe. Ich habe jetzt keine Ahnung auf welchem Niveau du schreiben musst, das war jetzt ein grober Überblick aus der Sicht eines Oberstufenschülers (11. Klasse).
Hoffe es war hilfreich und schöne Grüße!