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Das ist wirklich eine Gewissensfrage. Die Verhaltensforschung hat gezeigt, dass Menschen, die regelmäßig für Leistung belohnt werden, dazu neigen, sich immer nur bis zum Erreichen der Belohnung anzustrengen und nie darüber hinaus. Diejenigen hingegen, die von innen heraus motiviert sind Leistung zu bringen, gehen viel weiter und "wachsen über sich hinaus". Nun ist es allerdings im echten Leben so, dass dies in Zeiten der Pubertät dann doch im Hinblick auf schulische Leistungen eher nicht geschieht. So könnte man mit Recht den Standpunkt vertreten, mit Belohnung arbeiten sie wenigstens bis dahin - besser als nichts. Ob diese Maßnahme dann die Motivation für immer beeinflusst und die Youngster auch im späteren Leben nur für Belohnung Leistung zeigen, ist bisher nicht bewiesenn oder widerlegt. Also tatsächlich eine Frage der persönlichen Abwägung....