Dialog MÜNDLICHE Prüfung?
Hi Leute,
morgen habe ich die englische Prüfung und die zweite Aufgabe wird sein, einen Dialog zu führen mit den Partnern in der Gruppe. Habt ihr Tipps?
4 Antworten
Hallo,
da bist du aber früh dran!
Im Dialog ist es wichtig, offene Fragen - also Fragen, auf die der Partner mit mehr als nur mit Ja oder Nein antworten kann - zu stellen, um den Dialog in Gang zu halten.
well ist ein sogenanntes Füllwort und bedeutet soviel wie Nun (ja), Also, Ehm, ....
Es verschafft dem Sprecher Zeit, sich zu sammeln, noch einmal kurz in sich zu gehen und zu überlegen.
Weitere Möglichkeiten könnten z.B. sein:
- Oh,
- Let me see,
- Let me think about it for a while,
- I've never thought about it before,
- Interesting,
- I know what you mean,
u.a.
Versuche Wörter, die dir gerade abgehen oder die du nicht kennst, durch Synonyme oder ähnliche Wörter zu ersetzen oder zu umschreiben. Hänge dich nicht an
komplizierten und verschachtelten Formulierungen auf, sondern formuliere um und etwas einfacher und kürzer. Weniger ist manchmal einfach mehr.
Viel Glück und Erfolg für die mündliche Prüfung!
:-) AstridDerPu
PS: Wenn du etwas nicht verstehst, was dein Gegenüber sagt, könntest du höflich nachfragen, z.B.
• Sorry, I don't understand, could you explain it to me, please.• Sorry, but what do you mean by that?
Ruhig bleiben :)
Wenn du ein sch*** Thema hast versuche zu improvisieren. Du kannst auch ruhig deinen Partner etwas fragen! Wichtig ist dass ihr beide in etwa den gleichen Redeanteil habt :)
Du darfst auch lügen und z.B. von einem Hund erzählen, den du nicht hast, wenns zum Thema passt. Improvisieren geht meistens.
Versuche, gute Argumente zu finden und abwechslungsreiche Sätze zu bilden (Nicht: I have.. I go... I want..)
Fragt euch gegenseitig etwas, bezieht euch gegenseitig ins Gespräch ein.
Jeder sollte zu Wort kommen. Wenn einer alleine redet, macht das einen schlechten Eindruck.
Ivh weiß nicht worafu dein Lehrer achtet, aber meiner wollte von uns immer das wir ein normales Gespräch führen und dabei die Sprache so anwenden als wäre es die deutsche.