Hallo an alle!
Suche Rat, oder Informationsmöglichkeiten in Niedersachsen!!!
Meine Tochter (8. Jahre, in der 2. Klasse) soll nun trotz gesetellten Nachteisausgleich vom Kinder und Jugendpsychologen bei schwerer LRS und schon differenzierten Aufgaben in der Schule, nicht in die 3. Klasse versetzt werden, aufgrung dessen, da sie das Klassenziel der 2. Kasse im Schreiben und Lesen nicht erreicht habe!!!
Ich war mit unserer Pädagogin (wo sie 1x pro Woche ausserschulisch gefördert wird) bei der Schulleitung zum Gespräch (da die Förderung erst seit 6. Monaten läuft), die meint dazu nur, es wäre ermessenssache der Schule, da es sich bei meiner Tochter ebend auf alle Fächer auswirkt./sie liest und schreibt sehr langsam. (Nicht wie bei der Dyskalkulie nur auf das Fach Mathe)
Wozu gibt es dann den Nachteilsausgleich überhaupt, wenn sie hinterher doch nicht Versetzt werden soll, aufgrund genau dieser Teilleitungsschwächen? Was ist der Unterschied zum Notenschutz? Und was genau ist ein I - Kind (Integrationskind) , welche Auswirkungen haben diese dann für uns?
Welche Schulform wäre eine Alternative für meine Tochter?
Da ich mit meinem Latein am Ende bin, versuche ich jetzt hier mein Glück...?
Vielen Dank für Ihre Antworten!
S. Secondoffour