Zu dem zugehörigen Szenario zum 2. Weltkrieg gibt's ja genug Fragen, also kommt jetzt die hier: Wie glaubt ihr wäre die Geschichte abgelaufen, wenn die Mittelmächte den ersten Weltkrieg gewonnen hätte? Wie wäre der Krieg abgelaufen? Wer hätte den Mittelmächten evtl. noch geholfen? Wie sähen die Friedensschlüsse aus? Wie hätten sich Frankreich, Deutschland, USA, Sowjetunion etc. entwickelt? Und wie wäre die Geschichte weiterhin abgelaufen(2.Weltkrieg, Kalter Krieg, Faschismus, Kommunismus...) Freue mich auf eure Vorschläge und Meinungen!

Bin jetzt in der 11. Klasse eines G8 Gymnasiums, also bereits in der Qualifikationsphase (RLP). Jetzt kommt es schon aufs Abi an, und gerade hier zeigt sich jetzt die Dramatik des Ganzen, und zwar können sich die Lehrer die mündlichen Noten ja einfach aussuchen, was dazu führt, dass zwischen gleichen Leistungen ein Unterschied von mehreren NOTEN bestehen kann, besonders auffällig beim Vergleich von Jungen und Mädchen. Die Lehrer könnten theoretisch auch einfach die Noten würfeln, beschweren kann und darf man sich ja nicht, ohne mit irgendeiner Art von Sanktion rechnen zu müssen, da sich die Lehrer alle gegenseitig decken, eine Krähe hackt der anderen ja bekanntlich kein Auge aus. Ist es nicht langsam Zeit, dass dieses Schulsystem geändert wird? Ich meine, es kann ja in nem Rechtsstaat nicht angehen, dass irgendwelche Pseudo-Pädagogen nach Gutdünken über meine Zukunft entscheiden, und dass sie dermaßen über alle Zweifel erhaben sind, dass selbst die allersachlichste, sanfteste Form von Kritik sich sofort in Form schlechteter Benotung niederschlägt? Meiner Meinung nach sollten mündliche Noten durch eine Art regelmäßiger Tests ersetzt werden, um den Lehrern die totale Entscheidungsfreiheit zu nehmen und Schulnoten endlich zumindest ein bisschen an Intelligenz zu koppeln, anstatt allein von der Fähigkeit, anderen Personen möglichst passgenau in den After zu kriechen. Was meint ihr dazu?