Also, das hier habe ich im netz gefunden und e scheint mir recht gescheit zu sein:

Folgende Texte könnten vorkommen: wissenschaftliche, journalistische oder normierende Texte; Quasi, Darstellungstext, Ausdruckstext oder Appelltext.

  1. Strukturierte Inhaltsangabe

Einleitungssatz Vorstrukturierung des Textes: Anzahl oder ggf. Benennung der Themenaspekte Klare Benennung der einzelnen Themenaspekte und Wiedergabe der zentralen Inhalte, wobei der logische Zusammenhang zwischen den Textaussagen deutlich werden muss.

  1. Analyse des Inhalts und der gedanklichen Struktur

Schlüsselbegriffe, Strukturwörter, Sprechaktanalyse, Argumentationsanalyse, Leerstellenbestimmung, logisches Verhältnis zwischen einzelnen Textabschnitten

  1. Analyse und Funktionsbestimmung der sprachlichen und formalen Gestaltungsmerkmale

Klassische rhetorische Mittel und ihre Funktion herausstellen Syntax analysieren (Parataxe, Hypotaxe, Ellipsen) und die Funktion herausstellen Lexik/ Semantik (Wortwahl, Konnotationen, Fachsprache, Gemeinsprache, Sprachebenen) Morphologie (Wortbildung, Genus Verbi (Aktiv oder Passiv) Merkmale der Textsorte

  1. Zusammenfassende Bestimmung von Sprachfunktion und Intention Darstellung> stellt der Autor wertneutral dar? Erläutert der Autor wertneutral? Werden Wörter mit besonderen Konnotationen benutzt? Appell> liegen Argumente vor? Fordert der Autor direkt oder indirekt zu etwas auf? Verfolgt der Text eine bestimmte Wirkung beim Leser, z.B. Meinungsbildung oder Emotionalisierung? Ausdruck> Liegen wertende Aussagen vor? Wird gedeutet? Ist der Sprachgebrauch wertend? Drückt der Autor seine Meinung zu einem Sachverhalt aus?

  2. Wertung

Wertung des Inhalts bzw. der Position , die der Autor einnimmt Vollständigkeit sachliche Richtigkeit perspektivische Ausgewogenheit Nachvollziehbarkeit (Begründungen, Beispiele...) Logik der Gedankenführung Nutzen des Textes für den Leser

Wertung der Gestaltung des Textes Strukturiertheit Verständlichkeit der Sprache Adressatenangemessenheit der Sprache Übereinstimmung von Autorintention und sprachlicher Umsetzung

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