Ich weiß jetzt nicht, in welche Klasse du bist, denn wenn du Spanisch erst seit kurzem hast, dann reicht es aus, das zu wissen:
ser-Zustand;Wohlbefinden
Soy un chico.
Mi madre es enfadada porque no quiero ordenar mi habitación.

estar-Ort
Estoy en el centro comercial.
Marcus estás en su casa.

Mit estar bildet man auch das Gerundio:
Estoy escribiendo un correo.

Sprache:
-eventuell eine normale Erzählung aus der Perspektive eines Charakters? Oder eine Erzähler-Erzählung?

-umgangssprachlich? ,,Ich hab' 'ne Frage" ,,Geht's?" Und sowas

-detaillierte Beschreibungen?
Beispielsweise der Charaktere, der Orte etc.

-gewisse Brutalität enthalten?

Aufbau:
-wie sich die Geschichte entwickelt:
Fängt es direkt dramatisch an?

Wird es von Kapitel zu Kapitel spannender?

Hat es überhaupt Kapitel?(manche Bücher haben eine ,,andere" Art von Kapitel)

Gibt es einen richtigen Höhepunkt? (Ich kenne das Buch nicht, daher kann ich da nicht helfen.)

Wird es ,,im Mittelpunkt" eventuell langweiliger?

Mit Aufbau kann man auch gewisse Einteilungen meinen:
-ob es am Anfang mit einer Liebesgeschichte anfängt, dann einen Drogen-Auseinandersetzungs-Geschichte, dann eine Geschichte mit einer Clique <- nur als Beispiel

Ungefähr so verstehe ich die Kriterien.

Es gibt Lehrer und Lehrerinnen, die ihren Schülern einen Bewertungsbogen, meist am Ende eines Schuljahres, austeilen, mit denen sie anonym die jeweilige Lehrerin, bzw. den jeweiligen Lehrer bewerten.

So wie ich es kenne, fände ich es eigentlich gut, aber daraus wird halt nichts Wirkliches, wenn die meisten Schüler oder Schülerinnen bestimmte LehrerInnen höchstwahrscheinlich rein subjektiv bewerten werden, zumindest glaube ich, dass das dann der Fall sein wird.

Männlich, 14 Jahre alt
Mein beträgt eine Stunde.

Mein Wecker klingelt um 4:15/4:30 Uhr.
Ich putze mir die Zähne, ziehe mich an, packe meinen Rucksack und bereite mich, wenn nötig, noch kurz für die Schule vor.
Um 5:50 Uhr gehe ich los, um mein Bus zu kriegen.
Um 6:15 Uhr ungefähr komme ich an, um danach meine Bahn zu kriegen.
Ich komme dann um 6:30 Uhr an, zu guter letzt nehme ich einen anderen Bus, der an der Schule vorbeifährt und steige aus.
Um 6:50 Uhr komme ich an.

Bei uns war es so:

Wenn du bei deiner Frage auf der Pro-Seite bist, dann fängst du mit einem Kontra-Argument an.
Danach geht es folgendermaßen weiter:
Kontra-Schwach

Pro-Entsprechend zu Kontra-Schwach

Kontra-Mittel

Pro-Entsprechend zu Kontra-Mittel

Kontra-Stark

Pro-Entsprechend zu Kontra-Stark

Wenn du bei deiner Frage auf der Kontra-Seite bist, dann fängst du mit einem Pro-Argument an.

Wir hatten ziemlich viele Balladen besprochen.
Erlkönig,Der Knabe im Moor,Die Geister im Mummelsee,Belsazar und Die Brück am Tay

In meiner Arbeit kam dann Die Traurige Krönung dran, welche sich von der Moral sehr stark mit Belsazar ähnelt, bzw. gleich ist.

Was noch auf jeden Fall wichtig ist:
Setz dich mit den Fachbegriffen und Regeln auseinander!

Wenn du die Fachbegriffe und Regeln nicht kennst, wird es für dich schwer werden, die theoretische Mathematik zu verstehen.

Zudem wurde schon der Kanal ,,thesimplemaths" erwähnt, welches ich dir ebenfalls nur empfehlen kann.

Und das wichtigste ist:
Such dir eine Person, die sich damit auskennt und lass deine Ergebnisse kontrollieren. Da wäre es vielleicht am sinnvollsten, wenn du dein Lehrer/ deine Lehrerin fragst, ob sie sich kurz Zeit nimmt und das kontrolliert.