ein brautpaar erhielt von ihren eltern 17 000€. Die eltern der braut schenken ihnen 3/8 vom gesamtp. die anderen eltern 1/3 des preises. sie müssen den gesamtpreis ausrechen und sagen wie viel sie selber zahlen müssen blablabal

habe ausgerechnet: 1. eltern ( 9/24) 2. eltern ( 8/24 ) zusammen 17/24

wie soll ich weitermachen? danke!! ja es is hü !

achtung! im kopf ohne schlussrechnung! kein taschenrechner!

Hallo erstmal.

Ich würde herne eine allgmeine Erklärung für die Herleitung eines Integrals haben und zwar des Integrals im Allgemeinen.

(Ich bin Mathe Student, kein Schüler ich weiß wie es bei einfachen Funktionen funktioniert.)

Gerade bei Weg- Volumen- oder Flächenintegralen, habe ich mir schön öfters die Frage gestellt, was ich eigentlich tue. Ich kann in der Regel alles berechnen was gefordert ist, aber verstehen warum tu ichs nicht.

Hier mal mein Denkprozess:

Also ein Inegral ist eigentlich immer eine Endliche Summe, die duch annäherung und den Übergang ins Infinitissimale zu eben dem Integral wird.

Wo ist dann hier genau der Zusammenahng zur Stammfunktion. Bei Ableitungen gab es ja immer den doch recht leicht verständlichen Differenzenquotioent. Bei Inegralen ist mir der Kontext ein Rätsel (bis auf bei Integralen eifacher Funktionen.)

Hat mir da jemand einen Link mit einer ausführlichen (und mathematischen) Erklärung?

Danke schonmal. Mfg :)

Hallo,

ich habe einen Fragebogen zum Auswerten. Die gesamten Antworten sind bereits bei Excel eingegeben, Grafiken wurden bereits bestimmt. Jetzt muss ich nur noch einige Fragen/Antworten kombinieren. Bsp: Ich habe als Frage das Geschlecht angegeben: 32 weiblich, 15 männlich Die nächste Frage ist, ob Samstag Schule sein soll: 26 sagen ja, 15 nein, dem Rest ist es egal Wie kombiniere ich die Antworten? Woher weiß ich, wie viele Frauen ja angekreuzt haben?

Ich habe eine ganz normale Auswertung auf Excel vorgenommen, es handeln sich nur um Ankreuzantworten... Ich habe die Fragen auf mehrere Tabellen aufgeteilt, aber alle im selben Dokument. Zum selber zählen dauert es zu lange, es sind 15 verschiedene Fragen, teils mit Unterfragen und ich habe 110 ausgefülte Fragebögen.

Vielen Dank jetzt schon für eure Hilfe :)

Hallo,

Was ist der Unterschied zwischen Pa(B) und P(AnB), zum Beispiel in einer Vierfeldertafel?

Ich bin in der 10. klasse G9 Wir haben gerade in Mathematik das Thema Potenzen durchgenommen. Weiß einer von euch welches Thema man nach den Potenzen behandeln wird

Hallo,

wie berechne ich die Nullstellen von e^x+(e^-x)-2?Könnte mir einer den Lösungsweg dafür geben?Ich weiss nämlich überhaupt nicht,wie ich das mit zwei e machen soll.

Danke im Voraus;)

Also ich schreibe demnächste eine Mathearbeit und habe nun das Problem mit der Tangentengleichung. Wenn ein Punkt vorgegeben ist versteh ich das aber jetzt ist in einer Übungsaufgabe irgendwas mit parallel.

Hier die Aufgabe:

Bestimmen sie die Gleichung der Tangente an den Graphen von g, die Parallel zum Graphen von f verläuft.

f(x)= 2x-1 g(x)= 2x²-4x+1,5

Wir sind ja vor einem Jahr umgezogen und mir ist aufgefallen, dass die Schüler in Nordrhein-Westfalen schlecht in Mathe und Naturwissenschaften sind. Ist das Bundesland jetzt extra drauf, weil die Schüler in Schleswig Holstein besser in Mathe sind, oder gibt es solche Bücher für jedes Bundesland ohne einen bestimmten Grund und wir haben jetzt die allgemein Deutsche Version? Wir sind vor zu langer Zeit von dort weggezogen, so dass ich mich nicht erinnern kann, was alles anders war. Jetzt haben wir fast nur Sachen gemacht, die wir in Schleswig Holstein schon gemacht haben. z.B. Jetzt in der 6. Klasse etwas was wir in der 3. oder 4. Klasse gemacht haben. Oder die restliche Zeit von der 5. Klasse.Naja, Ich kann schon fast alles und bin dabei total unterfordert.Trotzdem frage ich mich, was alles anders ist. Viele Grüße& Danke für Antworten!☺

Hallo erst mal , es geht um diese Aufgabe , die mich total fertig macht !

Hier auf dem Bild da unten , habe ich die Parallelen markiert , mir ist ALLES gegeben AUßER die Parallelen , die soll ich berechnen. Aber wie ich schaffe es einfach nicht ! Hier die Werte :

a=12

b=9

c=?

d=8

e=6

f=?

Ich hoffe wirklich sehr , das mir jemand helfen kann . Vielen Vielen Dank im voraus

Hallo die Frage ist vielleicht ein bisschen peinlich. Wenn ich Integration mit Substitution mache und da steht

du/u

Was kommt dann da raus

Leider kenne ich kein online Programm oder irgendein Taschenrechner, der mit so großen Zahlen rechnen kann. Nach meiner Überlegung müssten es 100 Ziffern sein, aber ganz sicher bin ich mir da auch nicht. Ich habe auch ehrlich gesagt keine Ahnung, wie man das rechnen kann. Und im Kopf, in einzelnen Schritten, dauert mir das ein wenig zu lang. lach

Ich bitte um hilfreiche antworten......danke schon mal ;-)

frage steht oben :-) danke schon mal im vorraus ;-)

Also wie oben erwähnt geht es um brüche und zwar um addieren vion brüchen. ich habe in der schule gelernt die brüche so über kreutz zu addieren das heißt zuerst habe ich die brüche gleichnahmig gemacht und dann überkreutzt multipliziert. in den arbeiten war das auch immer richitg, odch jetzt hat meine schwester das thema und ich hab ihre hausaufgaben mit dem taschenrechner kontrolliert und der sagt das die ergebninsse falsch sind obwohl ich extra noch mal so nachgerechner habe.

Also meine frage an euch ist wie rechnet ihr die brüche???

Hallo, ich bräuchte dringend Hilfe zum Thema Bruchrechnung!

Ist für die meisten wohl ganz einfach, aber wenn man damals in der Schule nicht gut aufgepasst hat, hat man es schwer.

Habe ich folgende Brüche richtig aufgelöst?

2/3 + 1/4 = 8/12 + 3/12 = 11/12 und 7/6 - 4/5 = 35/30 - 24/30 = 11/30

Und wenn nicht was mache ich falsch?

Meine Vorgehensweise : Auf einen gemeinsamen Nenner bringen und anschließend Zähler 1 * Nenner 2 und Zähler 2 * Nenner 1

Und eine hätte ich noch.

3/7 + 4 * 1/8 (noch nicht ausgerechnet weil ich mir nicht sicher bin wie? rechne ich erst 3/7 * 1/8 und dann + 4 oder rechne ich 3/7 + 4 * 1/8

Ich danke euch abermals für eure Hilfe! Daanke!!

Hallo.. ich habe gerade meine Hausaufgaben mir vorgenommen.. & dann lese ich da laplace versuch.. da ist ein Würfel und jetzt steht da : ein aus dem abgebildeten netz gebastelter '' Würfel '' wird gewofen und die oben liegende Farbe wird notiert. dann sind da 2 kästchen und in den einen steht ''anzahl aller möglichen ergebnisse'' & in den 2. steht '' Laplace-versuch?Ja/nein,weil..'' Was bedeutet das. & was soll ich bei den beiden hinschreiben ?? Lg

danke lg amy

Könnt ihr mir vielleicht weiter helfen ? Ich denke die Aufgabe ist EASY nur fällt mir der groschen net ein. Evtl. mit Lösungsweg vielen vielen DANK :) Schönes WE