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Frage
von Lindner12
21.10.2023, 16:11
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Erörterung-Deutsch?

Hallo!

Habe ich diese Erörterung richtig und gut geschrieben?

Kleidervorschrift an Schulen: Wichtig oder unnötig?

Egal ob Smartphone, Essen, Make-Up, Verkehrsmittel, Kleidung. Österreichische Schüler sind jeden Tag mit vielen Entscheidungen konfrontiert. Aber was wäre, wenn die Frage ,,Was soll ich heute anziehen?“ wegfällt? Viele Schulen beklagen, dass sich einige Schüler nicht angemessen kleiden, wodurch sie Kleidervorschriften verhängen. Zufolge hat das Diskussionen und sogar einen Schulverweis, wie man im Artikel ,,Braucht man an Schulen Kleidervorschriften oder Uniformen?“, veröffentlicht in der Kleinen Zeitung, lesen kann. Doch ist eine Kleiderordnung die Lösung?

Gegen Kleidervorschriften spricht zunächst einmal, dass viele Schüler ihre Persönlichkeit mit ihrer selbst gewählten Gewand zeigen. Warum? Jeder kann auf den ersten Blick sehen, wie seine Einstellung ist. Das wäre bei so einer Vorschrift allerdings Geschichte. Wenn ein Schüler die Schule als ,,unwichtig“ ansieht, wird man dies auch an seinem Kleidungsstil erkennen. Er wird also wahrscheinlich mit keinem Anzug in die Schule kommen.

Aber nicht nur die eigene Persönlichkeit wird unterdrückt, sondern auch wird das Finden neuer Freunde schwieriger. Wenn jeder nämlich fast gleich aussieht, könnte man schwerer erkennen, wer am besten zu einem passt. Ein passendes Beispiel ist, dass Schüler, die Markenklamotten tragen wahrscheinlich eher zu den Materialisten gehören, die nichts mit Leuten anfangen können, denen Kleidung egal ist.

Es ist auch anzumerken, dass wenn Schuluniformen eingeführt werden, dass man so sofort erkennt, wo die Schüler zur Schule gehen. Denn jede Schule bzw. Schulart wird sich wahrscheinlich mit ihrer speziellen Uniform abgrenzen wollen. Das hätte eine Spaltung der Gesellschaft zur Folge und man wird sofort als z.B. Gymnasiast abgestempelt.

Allerdings gibt es auch viele Vorteile, die für neue Kleidungsgesetze sprechen. Einer dieser Vorteile wäre, dass keiner mehr wegen seiner Mode gemobbt wird, denn jeder sieht identisch aus. Ein Schüler, dessen Familie sich keine teure Kleidung leisten kann, wird keine Nachteile mehr am Schulhof deswegen erfahren.

Noch wichtiger und auch oft von Lehrern kritisiert ist, dass viele Schüler sich nicht in den Unterricht einbringen. Viele werden sich wahrscheinlich nicht trauen aufzuzeigen. Ein großer Faktor wird dabei auch die Kleidung sein. Das lässt sich anhand dieses Beispiels veranschaulichen:

Für einige Schüler ist die Mitarbeit im Unterricht ein Albtraum, weil sie oft über kein ausreichendes Selbstbewusstsein verfügen. Das Selbstbewusstsein bekommen viele durch Kleidung, oder besser gesagt durch Markenkleidung. Kein Wunder, dass die Jugendlichen auf teure Kleidung so viel Wert legen. Wenn man aber nicht über die finanziellen Mittel verfügt, wird man nicht nur bei einigen anderen Schüler herabblickend behandelt, sondern man könnte auch massive Nachteile im Unterricht haben.

Positiv ist auch, dass mit einer Kleiderordnung die Schüler wissen, wie sie sich später im Berufsleben kleiden müssen. Da gibt es keine Wahl, entweder man zieht sich angemessen an oder man wird höchstwahrscheinlich gekündigt. Man kann z.B. in einer Bank nicht mit Jogginghose arbeiten.

Meines Erachtens hat diese Diskussion über Kleidervorschriften und Uniformen seine Daseins Berechtigung. Einerseits finde ich wichtig, dass sich Schüler angemessen für die Schule kleiden, andererseits sollten man die Schüler in die Entscheidung einfließen lassen und nichts über ihren Kopf entscheiden. Ich hoffe, die Politik wird zu einer Lösung kommen, wo die meisten einverstanden sind.

Deutsch, Lernen, Politik, Text, Psychologie, deutsche Grammatik, Erörterung
1 Antwort
Frage
von Tja12345678
13.10.2023, 18:59
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English Korektur?

Hallo könnt ihr mal schauen ob Fehler enthalten sind. Hat wer verbessungsideen?

welche Note würdet ihr geben (Gymnasium 11 Klasse)

In the following text, I give you an insight into myself and my free time activities: 

First, I want to introduce myself. My name is __ I’m currently eighteen years old. I was born on March 16, 2004, in the hospital of __. Since my birth, I live in a small district of ___, called __. I live there with my fatherand my sister, who is one year younger than me. She looks like me and we have an excellent relationship. Furthermore, I have an older brother who lives in __ with her wife and my niece. Before I went to ___ school, I was at the secondary school in ___ and completed my secondary school certificate there. Now I tell you more about my character. I am a friendly person who can empathize well with others. Additionally, my family and friends particularly appreciate my sense of responsibility because they can always rely on me. On the top of  that, I am also an organizational talent. My daily routine, for example, is very structured because I write to-do lists in order to keep an overview of everything. Last but not least, my creative side is one of my greatest strengths, which reflects who I am. This is a good point to redirect to my hobbies, because being creative takes up a lot of my free time, especially drawing and designing. This hobby relaxes me and makes me fun at the same time. Moreover, I love shopping, particularly in online shops. I spend a lot of time on the internet to buy clothes, which I like, but it makes me a little poor too. Another free time activity of me is reading books. My favourite genre of books is thrillers. I like this genre, because the tension doesn't get lost and such the interest in reading keeps maintained until the end. At the moment I read the book Layla from Colleen Hover and so far, I like it. 

In short, I am a responsible and efficient person with a variety of interests and creative talents. 

 

 

 

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