Ich lerne französisch und ich verstehe es einfach nicht. Ich checke nicht wann ich Ils sagen muss oder ils genauso bei j und je oder bei l und le (okay das sind Artikel also ich verstehe schon warum ich es nicht checke aber trotzdem 😵‍💫) leur Leurs und Vos votre ich checke es nicht. Was ist die Grammatik Regel bitte 😭? Ich habe das Gefühl dass französisch so kompliziert ist weil ein und dasselbe Wort in Französisch ein zwei oder drei Wörter hat und man sich auf sein Gefühl verlassen muss was besser klingt.

[Könnte jmd. bitte diesen Text korrigieren, mein Französisch ist nicht so gut /:

Danke im Voraus!]

Bonjour les gens,

Je suis actuellement en France pour un échange franco-allemand. 

Hier, j'étais avec mon correspondante dans un musée sur l'Allemagne et la France. Là bas, j'ai beaucoup appris sur les relations entre la France l'Allemagne et l'amitié franco-allemande. Maintenant, je veux vous en dire plus sur ce que j'ai appris!

Tout d'abord, le guide nous a dit que l'Allemagne et la France on longtemps été ennemis et se sont battues pendant la Second Guerre mondiale. La paix règne à nouveau entre les deux pays depuis 1963. Les chefs d'État Adenauer et de Gaulles ont signé le traité d'Elysée le 22 janvier 1963. Le traité de l'Elysé est un traité de coopération entre la France et l'Allemagne. Grâce à ce traité l'organisation de jeunesse franco-allemande a été fondée et de plus en jumelages. Puis il nous a dit qu'il y avait des lycéens français et allemands avec depuis 1994 un double diplôme.

J'espère que vous en avez appris un peu plus sur la relation franco-allemande!

À la prochaine

Ich schreibe eine Klausur über Plinius in der 10ten Klasse eines Gymnasium und ich würd gerne wissen, welcher Brief wahrscheinlich drankommt, um mich vorzubereiten.

Wir habn nur den Brief über den Vesuvausbruch übersetzt und mein Lehrer sagte man sollte sich den Brief nochmal aufmerksam durchlesen und Aufjedenfall wissen was mit den Onkel passiert ist.

Auch sagte sie das zum Teil Wörter aus den Plinius Lernwortschatz (die am häufigsten genutzten Vokabeln Plinius) auch im Text zu finden sind.

Welcher Brief könnte das sein?

Hi, schnelle Hilfe bei der Aufgabe nötig!!

Hallo, in den letzten Wochen vor Weihnachten stehen in Latein Vorträge über die Grammatik an und so trifft es auch mich. Ich durfte das Gerundium behandeln und möchte die Präsentation so oder so ähnlich, wie man an den Bildern sieht, aufbauen.

Was haltet ihr davon? Das Optische ist eine Sache, die keine große Rolle spielt, aber denkt ihr, dass man so auch inhaltlich das Gerundium erklären kann? Wenn nein, was mache ich falsch und/oder könnte ich verbessern? Meldet euch am besten, wenn ihr Latein habt oder hattet, vielen Dank.

LG.

Hallo Zusammen,

Ich werde am Mittwoch meine Latein Klausur schreiben und ich bin gerade bisschen durcheinander.

Wenn man das PPA alleine übersetzen will, dann macht man das wie bei Adjektive also z.B. machend, lobend, sehend usw.

Aber wenn es um ein Abl.Abs mit PPA geht, dann übersetzt man mit TeKaMoKoKo .

Ist das richtig ?

Vielen Dank im Voraus!

Hello.

Ich schreibe am Donnerstag, eine Englischarbeit, welche größtenteils aus der Grammatik ,Conditional sentence 1-3’ besteht. Hat jemand Tipps, wie, wann und wo man Sie einsetzt? Kann Sie ohne Zweifel bilden, doch ich könnte die Bedingungen an sich nicht einsetzten.

Sonst gerne noch Tipps für eine Text Produktion über California;))

Ich muss für die Schule einen Textabschnitt von Cicero übersetzen. Könnte mir jemand dabei helfen?
Der Text lautet wie folgt:

Atque hoc idem eo mihi concedendum est magis, quod ex his studiis haec quoque crescit oratio et facultas, quae, quantacumque est in me, numquam amicorum periculis defuit. Quae si cui levior videtur, illa quidem certe, quae summa sunt, ex quo fonte hauriam, sentio.

Vielen Dank

Latein:

Heribert Weinstöckles Stimme dröhnte durch das kleine Büro. ,,Auch meine Geduld hat Grenzen, mein Lieber!" Was ist das für ein sprachlich-stilistisches Mittel?

Wie kann ich ein Zeugenbericht auf Französisch über eine Prügelei schreiben? Im Unterricht haben wir das nie richtig besprochen.

Danke im Voraus

z.B zu so einem Bild

Ich schreibe übermorgen Latein Schulaufgabe und würde gerne den Text wissen bin in meinem 4 lern Jahr und muss einen Text aus der vulgata übersetzen. habt ihr eine Idee was drankommen könnte?

Hallo!
Ich wollte fragen ob jemand den Text der Satire ,, Dreiwortsatz-Kommunikation'' hat oder auch im Internet findet. Ich habe selber recherchiert aber habe irgendwie nur Seiten gefunden wo man bezahlen muss um weiterzulesen.
VG

Wir müssen immer zunächst den Satz trennen.

Wir müssen immer zunächst den Satz trennen und erkennen welcher der über und untergeordnete Satz ist.Danach übersetzen wir den ganzen Satz.Leider weiß ich nicht woran man erkennt,was der übergeordnete Satz ist .Vielleicht das ohne PPP?

hallo :)

Ich schreibe ganz bald in Französisch eine Klausur (12 Klasse) über das Buch Le chat et le casino und wollte mal Fragen ob jemand etwas dazu hat, seien es Arbeitsblätter, Klausuren, wichtige Zeilen.

Danke im vorraus und fürs durchlesen

Ich schreibe morgen eine Englischarbeit und kann den unterschied zwischen used to und would nicht unterscheiden.Ich habe eine Beispielsaufgabe .Kann mir das jemand vielleicht erklären?

Hallo :)

Ich schreibe bald eine Lateinschulaufgabe (11. Klasse) und habe eine Vokabelliste für die Übersetzung bekommen. Unser Thema ist Sallust/Catilina und unser Lehrer meine er habe einen schönen Text rausgesucht.

Weiß jemand, um welchen Text es sich handeln könnte?

Bilder von der Vokabelliste sind im Anhang.

Vielen Dank im Voraus :)

Wie schätzt ihr eure Rechtschreibung & Grammatik ein?

Auf einer Skala von 1-10 (10 = Sehr gut; 1 = Sehr schlecht)

Bitte nur ernstgemeinte Begründungen / Kommentare dazu.

Wieso wird hier ayudar a alguien einmal durch das Complemento Directo und einmal durch das Complemento Indirecto ersetzt? So etwas kann man ja noch nicht Mal auf regionale Präferenzen (leísmo/loísmo/laísmo) zurückführen also was ist der Unterschied? Lässt es sich in solchen Fällen einfach willkürlich entscheiden welches man nimmt?

Cicero in Verrem

grammatikalische Phänomene:

• PPP
• Nachzeitigkeit im AcI
• hic und ille

Hab gestern meine Englisch Klassenarbeit zurückbekommen und mein Lehrer hat einen Fehler angestrichen, welcher doch eigentlich gar kein Fehler ist oder? Gibts hier englisch Profis die sagen können ob der Satz grammatikalisch korrekt ist?😅

Hallo!

Wir schreiben bald wieder eine Latein Klausur. Unsere Lehrerin hat uns mitgeteilt, was beim Übersetzungsteil vorkommt.

Ich brauche dringend Hilfe bei der Suche des beschriebenen Latein Textes!

Es soll aus dem Modul/Themenbereich "Christentum und römische Welt" stammen. Dabei ist wichtig zu wissen, was in der Zeit zwischen der Geburt Christi und dem Ende des römischen Reiches passiert ist, also das religiöse Zusammenleben, das Verhältnis von Staat und Bürger usw.

Mehr hat sie uns leider nicht sagen können, aber vielleicht kennt ihr Texte, die gut zu diesem Thema zusammenpassen und die bei einer Klausur auftauchen könnten.

Danke schon im voraus!!

9. Klasse, Realschule Bayern. Wie schätzt ihr das Niveau ein?

Herr Zimmermann, 30-jähriger Patient stellte sich bei uns wegen der Bauchschmerzen.

Ist dieser Satz als grammatikalisch ?

Vielen Dank im Voraus!

Hallo, kann mir jemand diesen Satz in die Indirekte rede schreiben, ich weiss nicht genau Wie. Und ich muss aus diesem Text ein Konjunktiv 2 Satz herauslesen, welcher ist das genau ? Danke

Au début, c'était bien.

Tu étais mon soleil. Tu as apporté de la lumière et de la joie dans ma vie.

Sans sentiments négatifs.

J'étais heureux.

Refrain:

Je ne suis qu'un humain avec un cœur,avec sentiments. Tu es une voleuse pour a volé mon tout sentiments.

_____

Le première fois,j'ai te vu ,tu as volé mon cœur. (Als ich dich das erste Mal sah, hast du mein Herz gestohlen)

Nous avons passé notre temps ensemble.

Tu as était mon tout

Nous avons dansé beaucoup.

Nous était heureuse mais ne plus maintenant ( Wir waren glücklich, aber jetzt nicht mehr)

_____

Qu'est que tu trouves ce poème?

J'ai écrit une chanson en français pour la première fois et oui...

Je ne serais pas surpris si je faisais beaucoup d'erreurs

ich habe es versucht 🥲

Je serais si tu corrections mon poème(???)/Ich würde mich freuen,wenn ihr es verbessern würdet :)

Merci beaucoup

Wenn man also den Titel, den Autor, das Thema, die Textsorte, und das Erscheinungsjahr in der ersten Aufgabe, der Summary schon angegeben hat, muss man das auch in der zweiten Aufgabe, der Analyse, auch (noch mal) machen?

Hallo, wie lautet der Satz grammatikalisch korrekt? „Was eine Frau sagt, was sie will, ist nicht das, was sie nutzt, wenn sie einen Kerl wählt.“ ich musste den Satz mehrmals lesen und zu begreifen was damit gemeint ist, grammatikalisch ist der aber nicht korrekt.

Ich bin bei einer Filmszene unsicher, was von beidem gesagt wird. Welcher Satz ergibt mehr Sinn?

1. “You can lose a lot of soldiers, but still win.“
2. “You can lose a lot of soldiers and still win.“

Ist der Satz korrekt?

Der vorliegende Textauszug aus der Novelle.... von Seite... bis...., verfasst von... im Jahr...., handelt von....

Ich lerne Deutsch. Mit " Seitdem" kommt das Verb am Ende sowoh der Satz in Gegenwahrt oder in Vergangenheit ist. Ist es richtig? Z.B

1. Seitdem er umgezogen ist, habe ich mit ihm nicht getroffen.

2. Ich bekomme mehr Noten, seitdem ich mehr lerne.

Richtig verstanden?

1. She asked what their main food in winter was

Oder

2. She asked what their main food was in winter

Kann man Sprachnachrichten in Whatsapp irgendwie lesen statt anhören?

Ich muss eine Rede für den Latein Unterricht auf deutsch schreiben; der die klassischen Redeteile enthalten soll. Dabei soll ich die Funktion eines Gegenstandes beschreiben, den es im alten Rom nicht gab, zum Beispiel ein Wassersprudel-Gerät. Die Rede soll um die 10 Minuten gehen.

hat jemand eine Idee für einen Gegenstand?

Hallo, könnt ihr mir bitte grob sagen ob mir der Text gelungen ist und die Rechtschreibung?

Niveau 10klasse

In the 9 Deconber at 8, oaklock I go to the School in the morning. When I was in My class, Nobody was here.I wondered What was happened, Where is ereyebody and What will I do Next? First what l did, was that I calleny Friend Max but he didn’t answered.I was so confused. I tought we had Saturday but we had Monday. I went to the neighbor class and asked where my class was. The theacher Mr. lerod said that he don't knew where my class is and then my friend Max called me back and said that they changed the classroom and they looked a movie because we don't had a Tv in our class.Then I set off to the classroom and asked the teacher why he didn‘t told me that he changed the room? He said it should be a lesson because l always came to late in the School then I sat next to my Friend Max and looked the Movie 

Weiß jemand im welchem Buch ich diese Hörübung finden kann? (Ist B1-B2 Niveu)

Hallo, ich schreibe morgen eine Arbeit und Frage mich, ob es Inversionsfragen mit je gibt, also z.B. "Aimes-je le chocolat?"

Danke im Voraus.

Patet Hannibalem inter cēterõs imperātores praestitisse. Hannibal puer cum Hamilcare patre in Hispāniam' venit et ab eo omnia de rẽ militäri didicit'. Pater hoc numquam sivisset, nisi Hannibal per deos iurāvisset: „Si vis, ego semper hostis Romãnorum erõ!"

5 Is imperātor quinque et viginti annõs nātus* nominatus est. Proximis annis omnes gentes Hispaniae, cum quibus pügnavit, vicit.

Hallo Leute, ich schreibe bald eine Englischabeit wo wir auf englisch ein Kommentar mit pro und Kontra agrgumenten formulieren sollen. Ich wollte daher einmal fragen ob mir jemand vielleicht helfen könnte ein Schluss oder Einleitung zu formulieren zum Lernen und wie der „Hauptteil” aufgebaut ist.

Vielen Dank im Voraus :)

Patet Hannibalem inter cēterõs imperātores praestitisse. Hannibal puer cum Hamilcare patre in Hispāniam' venit et ab eo omnia de rẽ militäri didicit'. Pater hoc numquam sivisset, nisi Hannibal per deos iurāvisset: „Si vis, ego semper hostis Romãnorum erõ!"

5 Is imperātor quinque et viginti annõs nātus* nominatus est. Proximis annis omnes gentes Hispaniae, cum quibus pügnavit, vicit. Tandem cum militibus suis multisque elephantis ad Alpes venit. Itineribusque munitis' eõs in Italiam duxit.

Omnēs eum dúcem audācem putāvērunt, quia cum elephantis Alpēs

10 superãverat. Hannibal nisi invidia' civium suõrum dēbilitätus'° esset et domum remissus esset, Rõmãnõs fortãsse vincere potuisset.

^ Hispãnia, Hispãniae f.: Spanien - 7 didici: Perfekt zu discere - 8 iûräre, iûrõ per (+ Akk.): schwören bei - ^ quinque et viginti annõs nãtus: mit 25 Jahren/als er 25 Jahre alt war - 5 elephantus, elephanti m.: der Elefant - Alpes, Alpium f. Pl.: die Alpen - 7 münire, mũniö: befestigen - 8 superäre, supero: hier: überschreiten - ° invidia, invidiae f.: der Neid - 1º dēbilitäre, dēbilito: schwächen. Vielen lieben Dank :). <3

Wir schreiben morgen eine Klassenarbeit mit dem Thema Erörterung. Unser Lehrer meinte, dass wir mit sogenannten Verbindungswörtern arbeiten sollen, um die Argumente miteinander zu verbinden.

Welche Wörter eignen sich da?

In Reihen gestapelt oder alleinstehend. In mir werden Güter und Geheimnisse gesät. Was bin ich?

Die Frage wurde mir auf Englisch gegeben, vielleicht hilft euch das weiter:

Stacked in rows or standing alone, within me, goods and secrets are sown. What am I?

Not only did we visit the pirate Show but also saw we Mickey Mouse.

Hi! Ganz ganz dringend! Ich schreib morgen Spanisch-Schularbeit auf B1 Level und eine der Übungen wird eine Wortfamilienaufgabe sein wo man zum Beispiel (contento) und man macht "contentamente" draus. Welche Wörter kommen da sehr häufig vor?

The way she thought it should

warum sagt man night irgendwas mit imagined für das Vorstellen

ich verstehe das im Englischen einfach nicht.

weiss jemand woran das liegt ?

Wir haben 3 Sätze gekriegt und sollen nun eine Regel aufstellen, wann das eine und wann das andere benutzt wird. Ich habe schon im Internet gesucht, aber dort verstehe ich es nicht so.

1. Beispielsätze: The movie premiere starts at 8:00, but I'm interviewing some of the stars before that.
2. The next bus leaves in five minutes. I can't miss it because at 3:00 l'm meeting a director who is looking for young talents.
3. Training ends at 6:00 tonight, then I'm picking up my best friend to go to the movies.

Hey,

Suche ideen für Songtexte. Schreibt gerne ein paar random wörter. Lg!!!

Hallo,

ist es Indefinido oder imperfecto: 1. y tú ?, ¿qué... (hacer) en las vacaciones? 2. ¿Al final os... (ir) de Madrid?

MfG

Muss eine Bewerbung schreiben und bin eig fertig nur bin ich mir hier unsicher: In diesem Schuljahr ist an unserer Schule ein einwöchiges Praktikum bla bla bla angesehen, welches ich, wenn es möglich wäre, bei Ihnen gerne machen würde, da ich mich sehr für das medizinische Fachgebiet der Allgemeinmedizin Inter.

Hallo,

ist hier Imperfecto oder Indefinido richtig:

¿Sabes qué me pasaba oder pasé (pasar) cuando esperamos oder esperábamos (esperar, nosotros) en el avión ?

Mit freundlichen Grüßen

Hallo,

könnte jemand meine Speech die ich in English geschrieben habe korrigieren? Es muss nicht eine detailierte Korrektur sein. Es reicht aus, wenn mir jemand sagen könnte, ob es gut klingt.

In meiner Prüfung möchte ich sagen:

I need to work independently and exactly.

Oder heisst es:

I need to work independent and exact?

pleasseeee send help🙏🏻

Hey Leute,

ich hoffe unter euch sind ein paar Caesar Liebhaber, die mir vielleicht helfen können…

Wir haben für unsere Klassenarbeit Vokabeln bekommen, die in dem Text dran kommen werden. Auf dem Bild sind die Vokabeln.

Wisst Ihr vielleicht welcher Text das sein könnte?

Wenn mir jemand helfen könnte, wäre das super!

Liebe Grüße

ich hätte gerne gewusst, was irgendie wird es immer bedeutet, bitte mit Beispielen.

Ich habe eine Frage zu einer Formulierung auf Französisch. Ich habe morgen Sprechprüfung und ein Video mit Phrasen (für den Dialog) gesehen. Eine Formulierung war da "On peut faire qc" und das man das als Ersatz für "Nous pouvons faire qc" nehmen kann.

Ist das so korrekt oder sollte ich lieber auf die Formulierung mit "nous" zurückgreifen, wenn ich zusammen mit jemand etwas tun möchte.

Hallo,

ich wollte mal wissen, gibt es eine Website, wo man eine Gravur in Metall mit seinem gewünschtem Text als Vorschau sehen kann?

• oder auf einer Medaille
• oder Stift
• oder ähnliches

Viele Grüße

Hallo,

Also, ein Freund und ich haben uns über ein Film unterhalten und er meinte: That's a great movie.

Kann ich jetzt antworten: Yes it is.

Weil ,,it is" ist ja die lange Form von it's, also kann man ,,it is" nur schreiben wenn jemand It's schreibt oder auch wenn jemand that's (wie in meinem Fall) schreibt?

Hallo liebe Community,

Ich habe seit der EF, also seit letztem Schuljahr Spanisch in der Schule und bin nun in der Q1. In der EF war Spanisch schon echt viel Stoff, wir sind nur 3-4 Themenbereiche (ganz grobe Basics/Vorstellen etc., Essen, Kleidung, Restaurant/Hotel) durchgegangen, sind aber SEHR in die Tiefe gegangen. Ich kannte also 3-4 Wörter für "Becher" aber weiß bis heute nicht, was z.B. Tür auf Spanisch heißt...

Nachdem wir halt diese paar Themenbereiche abgeklappert haben ging es in der Q1 mit Themen wie Multikulturalität und Mehrsprachigkeit weiter, wir lernen sogut wie nur noch themenspezifische Vokabeln und auf einmal wird von uns in der Klausur verlangt, dass wir 4 verschiedene Texte schreiben, darunter Zusammenfassung, Analyse, Kommentar/Blogeintrag und Mediation. Wir üben die alten Vokabeln wie Farben, Uhrzeit/Datum etc. auch nicht mehr und alles neue, was wir lernen, fokussiert sich nur auf unsere Themen. Ich kann jetzt also über Immigranten und Ausgrenzung und schlechte Arbeitsumstände sprechen und Diagramme analysieren, kann aber keine vernünftige Konversation auf Spanisch führen, denn nach "Wie gehts dir?" ist normalerweise Schluss... Es werden 3 neue Zeitformen gefühlt hintereinander eingeführt und ich kann mich nicht mal richtig ausdrücken auf Spanisch.

Weiß jemand, warum das so ist und warum das überhaupt so erlaubt ist? Wir können absolut kein Spanisch und werden bombardiert mit Stoff, den ich in Englisch zum Beispiel erst nach 9 Jahren gemacht habe (und in Spanisch nach einem). Wir sind alle echt überfordert und verstehen den Sinn daran nicht. Was ist beim Lehrplan falsch gelaufen???? (Wir sind in NRW)

Vielen Dank schonmal fürs Lesen

Hallo, ich schreibe demnächst eine Lateinklausur zum Thema Zeit und Ewigkeit und werde eine epistulae morales von Seneca übersetzen müssen. Kennt jemand von euch einen passenden Text oder hat zu diesem Thema schon mal eine Klausur geschrieben?
Danke im Voraus

Hallo,

könntet ihr euch einmal meinen französischen Text anschauen und ihn gegebenenfalls korrigieren / mir Verbesserungsvorschläge schreiben?
Ich habe schon bei ein paar Ausdrücken ein Fragezeichen geschrieben, wo ich mir unsicher bin.

Monsieur Bernard, j'ai quelque chose très important⁉️ à vous dire. 

Aujourd'hui, j'ai donné des⁉️ cours de musique aux élèves. 

Je leur ai montré de la musique africaine, j'ai donc apporté une carte de la Côte d'Ivoire, des CD et six statuettes que j’ai rapportées de mes voyages.

J'ai montré la carte aux élèves, j'ai mis un CD et je leur ai permis de dessiner au son de la ⁉️musique africaine. 

Soudain, les statuettes n'étaient plus là. J'ai cherché partout, mais je n'ai pas trouvé les statuettes. 

Alors, j'ai demandé aux élèves qui a volé les statuettes, mais personne ne l'a admis. 

Je dois souligner que les statuettes étaient très importantes pour moi. 

Il y en avait six et toutes les statuettes ont été volées. 

Je ne sais pas qui est le voleur, mais je pense que le voleur est dans la classe. 

Hallo,

ist meine Übersetzung dieses französischen Satzes grammatikalisch und inhaltlich korrekt?

1. Ich kann mich auch leicht in James hineinversetzen und ich weiß, wie es sich anfühlt, wenn jeder einen anguckt.
2. Je peux aussi facilement me mettre à la place de James et je sais ce qu'on ressent quand tout le monde te regarde.

Hallo,

welcher der beiden französischen Sätze ist grammatikalisch korrekt und wieso?
Also darf ich immer nur de verwenden, wenn vor dem Nomen ein Adjektiv im Plural steht? Ode kann ich da auch des verwenden?

• James est un très bon élève et il a toujours de bonnes notes.
• James est un très bon élève et il a toujours des bonnes notes.

Alle Männer, die ich bis jetzt kennengelernt habe außer mein Exfreund (welcher sich immer Mühe gegeben hat und einen langen Text zurückgeschrieben hat wenn einer von mir kam), schreiben immer nur so kurze Antworten und Texte. Ich schreibe einen halben Roman und von ihm kommen 1-2 Zeilen zurück. Ich finde das grauenhaft. Ist das normal? Warum machen Männer das?

"Hallo ,mein Name ist XY,ich leide an einem Gehirntumor,bitte melden Sie sich unter xy@yahoo.de.

Hallo,

ist dieser Satz im Französischen korrekt, beziehungsweise was ist aille für eine Verbform?
Und wie könnte ich den Satz anders formulieren, sodass ich eine andere Verbform als aille verwende?

-> Gelatos est jaloux de James parce qu'avant que James aille à l'école, Gelatos était toujours le meilleur élève de la classe. 

Hallo , fallen euch paar sätze ein die man immer in einer englischen Text Production reinschreiben kann damit man einfach die 200 Wörter schreiben kann was meistens bei einer Text Production verlangt wird

Hallo,

ich verstehe nicht, warum bei dem ersten Satz nicht wie beim zweiten Satz statt toutes einfach tout steht???

Denn ich hätte gesagt, dass der erste Satz bedeutet, dass sie ganz glücklich waren, denn der zweiten Satz heißt ja auch, dass sie ganz glücklich zurückgekommen sind!
Woher weiß man denn, auf was sich das tout in den beiden Sätzen bezieht???

• Elles étaient toutes heureuses d’avoir réussi à passer leur bac.
• Ils sont revenus tout contents de leur soirée.

es gibt ja im englischen die ,,Redewendung” I was going to… bsp. ask you…

das heißt in dem Fall ja, ich wollte dich fragen. Man kann ja auch sagen ,,I wanted to ask you…”

Ist das umgangssprachlich, oder benutzt man das in einem bestimmten Kontext/Fall oder einer bestimmten Situation.

hey leute,

ich lerne deutsch seit 2 Jahre und das ist den ersten Jahr dass ich in eine 10.klasse in eine Gymnasium gehe,ich hab bevor ne Monat für den ersten mal einen Deutschen klassenarbeit über das Thema Dramenanalyse geschrieben,ich hab viel gelernt und hab jeder Szene analysiert und ich hab mich echt bemüht beim die vorbereitung für diesem Klassenarbeit aber ich hab ne 4- geschrieben was mir sehr gezweifelt hat.als ich den Klassenarbeit bekommen hab,hab ich bemerkt dass ich viele Rechtschreibung und Grammatik Fehlern gemacht hab,aber es fällt mir schwer die Grammatik und die Rechtschreibug alles richtig zu merken,beim analysieren hab ich wenige Probleme als die R. und G. ,könnt ihr mir ein paae Tipps geben um mich im Deutsch zu verbessern?ich will dieses Jahr nicht wiederholen nur wegen den Fach Deutsch, obwohl bin gut in die meisten andern Fächen,habt ihr ein paar Bücher zu empfehlen wo man sich in G. und R. verbessern kann,ich meine so ne spannende Geschichten und nicht so langweile Büber.

in eine Woche schreib ich einen Klasur im sachtextanalyse ich checks eing nicht, und ich hab deutsch als wpu gewäht,ich weiss dass das eine dumme Entscheidung ist,aber ich dachte mir das ich vllt in diese art mich in den Fach Deutsch irgendwie verbessern kann.

vielendank im Voraus für eure Hilfe!

Stellt euch vor, jemand wäre ungefähr 20 Jahre an der selben Stelle an einem dunklen Platz gefangen (braucht aber in der Zeit keine Nahrung und wird auch nicht älter), und kann sich nicht bewegen, welches Verhalten wäre realistisch, wenn die Person dann endlich befreit wird?

Ich bin am Ideen sammeln für einen fiktionalen Text und will die Situation so realistisch wie möglich schreiben, ich hoffe, mir kann jemand helfen :)

Kann mir das bitte wer übersetzen?

Person A: Estaba cansada, pero sólo por la noche y ahora ya no lo estoy

Person B: Jajajajaja y otras veces solo que no lo quieres reconocer, pienso que te cuesta hacerlo en ese sentido de cuando estás cansada o no

Heisst das: I must remember to book a flight to New York oder: I must remember booking a flight to New York?

Ein Satz mit concentrate habe ich: Peter is very succesful in school, because he is concentrating on his exams. Ist das richtig

Titel, Einleitung und Hauptteil

Hallo, ich habe seit längerem drüber nachgedacht, wie man die Deutsche Rechtschreibung verbessern könnte.

Ich fang mal mit dem Konsonanten an:

<Tsch> & <Sch>:

2 Buchstaben für ein Laut ist ja eigentlich nicht verkehrt, <Ch> & <Pf> zum beispiel klappen sehr gut (abgesehen von <Ph>, <Th>, etc...), aber... 3?, 4?, 5!? (JA! es gibt <Tzsch>!) Also 3 bis 5 buchstaben für EINEN Laut ist doch wirklich nicht ein Zeichen einer guten Rechtschreibung.

Man könnte einfach z.B.: <Cz> & <Sz>, <Zh> & <Sh> oder <Ċ> & <Ṡ> verwenden.

<Ph>:

Erstens braucht das nicht nur mehr platz, es gibt schon einen Buchstaben dafür: <F>. man schreibt doch auch nich <nb> für /m/, oder?

Doppelkonsonanten:

Gemination (Konsonantenlänge) gibt's im Hochdeutschen nicht, Also, wo ist dann der Sinn?

Vokale

Doppellaute:

<eu> & <ei>, jetzt mal ganz ehrlich, <oi> und <ai> wären doch viel logischer. über <äu> könnte man sich streiten, weil's dialektal sehr unterschiedlich ist.

Vokallänge:

Man könnte Lange Vokale statts mit 'nem "Dehnungs-h" und... einfach garnicht(?) stattdessen mit 'nem Diakritischen zeichen markieren, z.B. mit dem Akut <´>, der bei vielen Deutschen Tastaturen sogar schon vorhanden ist.

Ich verstehe dass das zum teil Historische Gründe hat und die deutsche Rechtschreibung ist ja eigentlich nicht Schlecht, aber trotzdem gibts einige Sachen die man hätte besser machen können.

Aufgabe: Underlinr thr most important information in the text and sum up the text in your own words

The novel, For the win", written by Cory Doctrow and published by Tor Teen in 2010, is about an imaginary future where western countries have stopped buying products made in China

Hallo,

Ich hab jetzt schon seit 4 Jahren Latein, war eigentlich auch immer recht gut hab aber das letzte Jahr recht nachgelassen. Jetzt steht die 1.Schulaufgabe der 10 Klasse bevor, mit dem Thema Cicero-Verres Prozess. Ich sehe so viele Sachen die ich lernen müsste doch weiß nicht genau wie ich logisch anfangen kann. Meine größtes Problem ist das übersetzten, auch wenn ich die Vokabeln kann.

Falls jemand Tipps hat, gerne her damit.

Heyyy, ich schreibe bald eine Schulaufgabe über Phaedrus Fabeln in Latein. Habt ihr eine Ahnung, welche gut geeigent wäre, die Vokabeln, die aufgegeben worden sind, sind zu viel um zu schauen welche Fabel es sein könnte. Oder habt ihr Ideen oder Websiten, wo alle Phaedrus fabeln am besten mit Übersetzung stehen?

Vielen lieben Dank :)

Also, jemand hat mir geschrieben, er will hören wie ich in einer anderen Sprache rede. Ich will jetzt sagen:Du kannst es hören, wenn wir irgendwann telefonieren.

Aber wie genau sage ich das jetzt auf englisch, weil "I'll let you hear it when we talk on the phone" oder "You can hear it when we talk on the phone" hört sich einfach nicht korrekt an, also wie übersetzte ich das?

Danke schonmal!

Ist Latein

Wie heisst es auf französisch und englisch wortwörtlich übersetzt? Doktor google sagt Vivez votre vie comme vous le souhaitez. Les autres se plaignent quand même.

Abend Abend,

ich verstehe das Thema einfach nicht, wann kommt ein Gerund und wann das Infinitve? Egal wie oft ich mir Videos usw. anschaue ich verstehe es einfach nicht.

Woher weiß ich, wann ein Gerund oder das Inifitive eingesetzt wird? Kann es bitte jemand einfach und verständlich erklären mit einen Beispiel unten. Danke im Voraus.

1. We decided (buy) a new car.
2. They've got some work (do).
3. Peter gave up (smoke) .
4. He'd like (fly) an aeroplane.
5. I enjoy (write) picture postcards.
6. Do you know what (do) if there's a fire in the shop?
7. Avoid (make) silly mistakes.
8. My parents wanted me (be) home at 11 o'clock.
9. I dream about (build) a big house.
10. I'm hoping (see) Lisa.

Hallo,

kennt jemand eine gute Seite, wo ich Text eingeben kann und dann schauen kann, wie dieser in verschiedenen Schriftarten aussieht?

Viele Grüße

kann mir bitte jemand Nummer b übersetzen

Im internet steht dass sie mit I enden

Z.b finir wird zu fini

Aber venir ist doch venu

und u sind verben auf re

Das verstehe ich nicht

Cum autem pauci nobiles eis abundarent, plebi miserae nihil earum datum esset, civitas mãgnã seditione perturbata est.

das wäre meine Lösung

HS civitas …. Perturbata est

> NS 1 cum Satz

und plebi miserae nihil earum datum esset weiß ich nicht