Moin, wir haben für ein Schulprojekt Wasserraketen gebaut und mithilfe des vom Boden aus gemessenen Winkels zur Rakete sollen wir jetzt die höhe bestimmen (mit dem Tan)

Dazu haben sich 5 Leute in einem Abstand von 20 Metern zu der Rakete positioniert und den Winkel gemessen.

Beispielwinkel: 50, 60, 55, 62, 46

Aber wie soll ich das jetzt rechnen?

Den Durchschnitt aller Winkel Und dann davon der Tan und dann mal 20?

Oder für jeden der Winkel den Tan einzeln ausrechnen und dann jeden tan wert mal 20 und dann den Durchschnitt aller Werte?

Oder ganz anders?

Hey,

Wie würdet ihr die folgende Aufgabe lösen?

Ausklammern und ggf. zusammenfassen

32a³b²c-80a²b³+64a²b²c²

Danke für Antworten

Lg

bitte hilft mir bei 317 und 318

Also bei dieser Aufgabe.

Wäre gut wenn jemand mir dann auch eine Erklärung zu der a gibt.

Danke, wäre wirklich sehr lieb.

Hallo!

Ich bin gerade am Mathe lernen und soll den Ausdruck unter der Wurzel so weit vereinfachen.

Es geht um die Rechnung:

Ich hab jetzt schon die 5 als 25 unter die Wurzel geschrieben. Muss ich dann die 2a hoch zwei und die 3b hoch 2 in die Klammer setzten?

Und kann man die Zahlen irgendwie addieren oder geht das wegen den Variablen nicht?

Danke🤗

Ich hasse wircklich Mathe! Wer mag bitte schön Mathe!? Mögt ihr Mathe ?😭

hinkann mir einer helfen ich bin mir unsicher wie ich das machen muss.

Ich denke das ich 0,186-0,107 rechnen muss..

kann mir jemand bitte mit rechenweg die aufgabe lösen?

(1 strahlensatz)

Ich finde keine Einheitliche Lösung dazu obwohl es so simpel ist

was kommt da raus

Hey,

Wie löst man c) von dieser Matheaufgabe?

Meine Ergebnisse:

A) 800€

B)1.040€

C)???

Bitte um Schnelle Antwort, danke.

Lg

hallo

ich bin etwas verwirrt wie berechnet man das volumen aus?

es stehen so viele formeln immer einmal

v= pi mal r^2 mal länge

v=masse durch dichte

v= länge mal höhe mal breite

??? ich bin so verwirrt bitte um hilfe

Bitte eine verständliche Erklärung

Bitte eine verständliche Erklärung

Ich tu mich mit Mathe tatsächlich manchmal schwer. Es hat eine 30 Tage Frist und bis 24.12 habe ich den Rabatt von halben Preis, danach 8,99 Euro

Wann sollte ich kündigen ( wie gesagt 30 Tage Frist) damit ich quasi danach keine 8,99 Euro Zahle?

Ich weiß, dass es mit der Reihenfolge der Rechenoperationen zu tun hat, aber ich verstehe nicht genau, wie die negative Zahl und das Quadrat zusammenwirken. Wann wird das Quadrat von -2 (oder jede andere negative Zahl) positiv und wann negativ?

Und warum kann das Ergebnis eines Quadrats in den reellen Zahlen nie negativ sein?

Hallo Zusammen,

Warum ist:

Bei 2 Periode ist die Zahl doch endlos und bei 12 Periode auch... Dann müssten sie doch größer sein?

Danke für eure Rückmeldung!

Hey, ich habe leider wieder ein Mathe Problem :( Aufgabe: siehe Bild

Ihr sollt mir nicht die Lösung nennen aber vielleicht habt ihr ja ein Tipp denn ich weiß überhaupt nicht wie ich vorgehen muss.

Danke

Hallo, habe ich die Aufgabe richtig berechnet? Und wie berechne ich Aufgabe b?

Der Punkt P liegt auf der Parabel. Bestimme die vollständige Gleichung.

a) f(x)=x²-4x+q P(2|2)

2 =1²-4×2+q

2=1-8+q

2=-7+ q |+7

9=q —> f(x)=x²-4x+9

b) f(x)=x²-px-4 P(3|-1)

bei der Koordinatenform kann man den Normalenvektor ja einfach ablesen, hat dieser vektor dann aber automatisch die Länge 1 oder muss man ihn noch irgendwie verändern und wenn ja wie

Hallo, ich habe eine Frage:

Wie macht man das? Müsste ich da irgendeine Funktion mit Sinus einzeichnen?? Ich bin gerade verwirrt :(

hi kann mir bitte bitte jemand helfen ich weiss einfach nicht wie ich vorgehen muss bzw was ich hier rechnen

An der Stelle 5 hat die Funktion f den Funktionswert 7.

kann mir jemand due Lösung sagen und einfach erklären danke!

Bei allen drei Aufgaben, ich stehe da auf der Leitung🙄

Was muss ich berechnen, ableiten oder Gleichstellen bei welcher Aufgabe?

Ich bin total ratlos wie ,ich es berechnen soll. Die Lösung zu zeigen würde mir auch helfen. Ich brauche wirklich Hilfe denn ich verstehe dieses Thema nicht.

Hallo leute könnt ihr mir bei der Frage 2 helfen? Unterteilen und Flächeninhalt berechnen.

Wir machen im Matheunterricht grad die Verkettungsregel und ich bin inzwischen wirklich verzweifelt. Könnte jemand es erklären?

Hallo kann mir jemand bitte helfen ich weiss nicht wie ich vorgehen muss.
die rahmenstruktur aus stahl eines pkws ist 994.5kg die breite der inneren profile sind 1.5m

L=7m

h=15cm

b=5cm

ich soll die kosten für den gleichen rahmen aus aluminium oder Gfk untersuchen und schauen welches am günstigsten ist

dichte: stahl 7,8 ; Aluminium 2,7 ; gfk 1,95

Kostenfaktor : Stahl 1 ; aluminium 3 ; gfk 7

bitte hilft mir

Y =(x+b)^2

y= (x+2)^2

y=(x-2)^2

wertetabelle : -5< x < 5

wie wird das gerechnet ???
Danke im voraus

Welche Bedeutung hat b bei dem Mathe Thema Parabel und was ist wenn b positiv oder negativ ist ?

Überprüfe nachweislich ob der Term 9x^2 + 27x + 81 ein vollständiges Quadrat ist.

Von einem Parallelogramm sind die Länge der Seiten a = 5cm und b = 2,7cm und die Höhe h = 1,9cm gegeben. Berechne die Längen der beiden Diagonalen e und f. Beachte dafür die Abbildung.

Wie schreibt man (x^2 durch 4) – 9y^4

Matheaufgaben

Hallo Zusammen,

Wie würdet ihr bei dieser Aufgabe die Fläche vom See berechnen?

Ich bin wie folgt vorgegangen:

2,5 cm = 10 km (siehe Bild)

4cm = 16 km

2cm = 8km

2x4= 8cm² =128cm²

Danke für eure Hilfe!

Guten Tag.

Ich habe mehrfach versucht die Aufgabe (siehe Bild) zu lösen, jedoch erfolglos. Ich war mir sicher, dass man hier zuerst die Funktionen gleichsetzen muss, um dem Schnittpunkt zu ermitteln, aber die Ergebnisse, haben mich nicht weiter gebracht. Es wäre super, wenn mir jemand helfen könnte. Aufgrund negativer Erfahrungen auf dieser Plattform, bitte ich jedoch respektvoll zu bleiben und unhöfliche Gegenfragen zu unterlassen. Nicht jeder kennt sich gut mit Mathe aus, Sprachen sind da eher meine Stärke.

Liebe Gutefrage Community,

aktuell versuche ich irgendwie mir die Formel für den Binomialkoeffizienten herzuleiten. Also eher intuitiv als mathematisch formell. Die Formel besteht im Zähler ja lediglich aus n!. Wenn man da jetzt mal als Beispiel einen Münzwurf mit drei Versuchen und zwei Erfolgen (Kopf) nimmt, dann wäre der Zähler ja

Da n! ja eigentlich für einzigartige Objekte gedacht ist gibt es hier doch eigentlich ein Problem, da es bei diesem binären Sachverhalt ja eigentlich



Möglichkeiten gibt:

1. KKK
2. KKZ
3. KZK
4. ZKK
5. ZZZ
6. ZZK
7. ZKZ
8. KZZ

Also wäre meine Frage jetzt, wieso steht im Zähler der Binomialkoeffizienzformel trotzdem n!?

Ich würde mich über ausführliche Antworten sehr freuen, da ich schon seit nun zwei Tagen einfach kläglich an dieser Formel scheitere.

Viele Grüße

Code Snake

Hey,

Die Aufgabe lautet:

42y-70yz

Das soll man ausklammern. Wie geht das?

Danke schonml für Antworten
lg

Hey,

Ich lerne gerade für meine Mathe Klausur. Ich hatte immer schon Schwierigkeiten mit Anwendungsaufgaben und komm bei der einen Aufgabe einfach nicht weiter.

Es sieht nicht richtig aus und ich mache definitiv irgendetwas falsch.

Kann mir jemand vielleicht weiterhelfen mit der Aufgabe?

LG

Also ich wiederhole gerade die 10.klasse weil ich letztes schuljahr mein abschluss nicht geschafft hab, weil ich in mathe und englisch einen5 hatte.

(bundesland baden württemberg )

thema ist trigonometrie, potenzen

ich hab das thema viel besser verstanden als letztes schuljahr (letztes schuljahr hab ich’s garnicht verstanden)

heute hab ich meine erste arbeit gehabt, dachte das ich eig gut vorbereitet bin, hab auch gestern und vorgestern wirklich gut gelernt, sogar prüfungsaufgabe, die komplett richtig war.

Dann sitze ich in der arbeit, und wusste aufeinmal nicht , ob ich jetzt multiplizieren oder geteilt rechnen soll, bei kosinus/tangens/sinus wo die zahl im bruch unten ist. Ich hab geteilt gerechnet und das jede aufgabe, somit sind die zahlen und ergebnisse komplett falsch. Die schritte sollten einigermaßen richtig sein.

Ich weiß nicht ob ich teil punkte bekomme wenn die schritte richtig sind aber ergebnis und zahlen falsch sind, weil ich geteilt gerechnet hab statt mal.

Und ich weiß nicht ob ich vielleicht auch teil punkte für einheiten bekomme also cm obwohl ergebnis/zahl falsch war.

Potenzen bei der erste seite hatte ich auch vergessen und musste bisschen raten.

Ich hab jetzt so angst das ich eine 6 oder 6+ habe, nur weil ich das verwechselt hab obwohl ich wirklich gut vorbereitet war.

Was meint ihr? Ist es peinlich ?

2=sqrt(4)=sqrt((-2)^2)=((-2)^2)^0.5=(-2)^2*0.5=(-2)^1=-2

warum sollte man die dritte potenzregel da net anwenden können?

Mich überfordert Bruch und Betrag in einer Gleichung... Danke!

Hallo,

ich habe eine Frage zu einer Aufgabe, und da ich nicht weiterkomme, erhoffe ich mir, dass mir hier jemand behilflich sein kann. Ich habe zwar die Lösung, aber leider nicht den Weg bekommen.

Die Aufgabe:

25 Arbeiter sind täglich 7 Stunden tätig, um einen neuen Sportplatz mit 8.000 m2 in 32 Tagen fertigzustellen. In welcher Zeit können 20 Arbeiter 12.000 m2 fertig stellen, wenn sie täglich 8 Stunden arbeiten?

Ich habe mir gedacht:

20 Arbeiter x 8 h x 12.000 m2 x 32 t

GETEILT DURCH

25 Arbeiter x 7 h x 8.000 m2

Allerdings komme ich auf ca. 44 Tage, obwohl in der Lösung 52,5 Tage stehen 😣

Kann mir bitte jemand zur Not eilen?

Vielen Dank im Voraus👍🏼

Hi

Wenn ich 4 Stellen Platz habe (0000)

Und wenn ich 26 Buchstaben und die Zahlen 0-9 nutzen kann. Sind das dann genau 4 Hoch 36 Möglichkeiten?

LG Krawda

Ich verstehe den Unterschied zwischen dieser beiden Szenarios nicht.

Was ist der Unterschied zwischen "unterschiedliche Symmetrie" (Bild 1) und "gemischten Exponenten" (Bild 2)

Einmal ist es x⁴ im Zähler und x³ im Nenner und beim andern x² im Zähler und x³ im Nenner, dass sind doch beide male Unterschiedliche Symmetrien und "gemischte" Exponenten, oder nicht?

Hey, könnte mir bitte jemand bei den folgenden Matheaufgaben und Hausaufgaben helfen?

Mir ist die Lösung zu den Aufgaben bekannt, allerdings weiß ich nicht wie ich vorgehen soll. Könnte mir eventuell jemand den Lösungsweg bitte näher erklären?

Ich wäre euch sehr dankbar!

1) Bestimmen Sie die Koordinaten der angegebenen Punkte. 

a) f(x)=x^-4  A(x/16)

b) f(x)=x^⅕  A(x/7).

2) Berechnen Sie a:

a) f(x)=ax^⅕ mit P(32/6)

b) f(x)=-ax² mit P(4/-8)

c) f(x)= -ax^5 mit P(2/16)

Aufgabe: Vereinfachen Sie unter Anwendung der Rechengesetze für Wurzeln bzw. Potenzen:

Lösung:

Wie kommt man auf die Lösung? Muss man nicht auch a^2 in Betrag setzen?

Danke!!!

Warum sind die 1. und die 5. Antwort richtig? Könnte mir das bitte jemand erklären?

Kann mir bitte jemand erklären, wie ich diese Aufgabe lösen kann?

Ich habe zur Mathe HÜ eine Aufgabe bekommen und habe keine Ahnung wie ich sie lösen soll:

unendlich viele konzentrische Kreise, abwechselnd blau/weiß; von einem zum nächsten Radius mit k multipliziert. Wie groß muss k sein, damit 80 prozent der Gesamtfläche blau ist?

Könnte mir hier bitte jemand bei Aufgabe 3c und d helfen?

hey, ich habe in 2 tagen schularbeit und wollte wissen, wie die aufgaben (28-30) zu

lösen sind und ich bräuchte auch eine erklärung, wie man überhaupt solche aufgaben löst.
LG

Ich sitze seit 3,5 Stunden vor den Mathe Hausaufgaben und komme nicht weiter. Ich war einmal krank genau an diesem Tag (Heute) wurde es erklärt

Wir haben in Mathematik und Physik einen Taschenrechner bekommen. Dazu eben auch eine Hülle.

Unten, also der rechte Teil mit den Streifen: Diese drei Streifen kleben, aber wofür? Ich kann doch da nicht den Taschenrechner drauf legen!?

Also ich denke mal, dass der Taschenrechner selber oben, also links rein kommt, oder?

Hallo Zusammen,

kann mir bitte jemand erklären, wie ich hier vorgehen soll.

Danke für eure Hilfe!

Es geht hier um die Aufgabe 7 b) auf dem Arbeitsblatt im 1. Anhang. Im 2. Anhang ist die Definitionsmenge, so wie sie unsere Lehrerin als Lösung angegeben hat. Ich bin sehr verwirrt und weiß nicht, wie man darauf kommt. Beachtet, dass es sich hier um eine Kontextuale Definitionsmenge handelt!
Ich würde mich über Erklärungen freuen :D

Hallo Zusammen,

stimmt diese Lösung zu folgender Aufgabe:

Oder muss ich bei

a) 1/ 0,25 = 4

und bei

b) 1/ 0,125= 8

rechnen?

Danke für eure Hilfe!

Hallo Leute… was hat mir da den Google da ausgerechnet ? Kann mir wer vl den Rechenweg erklären?

Hallo,

Ich habe hier eine Aufgabe in der ich eine Dual Zahl (110001111) in Hexadezimal und dann in Dezimal umwandeln soll.

Für Hexadezimal habe ich F81 raus, wobei ich mir unsicher bin.

Hat da jemand vielleicht mehr Ahnung oder kann mal nachrechnen (am besten mit kurzem Rechenweg, muss aber nicht)

Vielen Dank und freundliche Grüße

Könnt ihr mir bitte bei dem Beispiel helfen. Ich brauche für den Test Hilfe.

Hey.

Und zwar bin ich seit knapp 15 Jahren Pokercroupier. Ich hatte vor einigen Jahren mal die unglaubliche Situation, dass ich dem selben Spieler, in einem Turnier 2 Royal Flush (1*mit 2 Holecards & dann mit einer) gegeben habe und das binnen 30 Minuten ca..

Wie hoch ist die Wahrscheinlichkeit dass das passiert? Und/oder welche Formel(n) braucht man für den Rechenweg? Würde mich so interessieren, da die Wahrscheinlichkeit so schon bei nur 0,000154% liegt bzw. bei 649:739:1.

Vielen Dank im Voraus 🙂

Könnt ihr das berechnen?

Hey, könnte mir jemand die lösungen zeigen? Ich bin mir unsicher ob es richtig ist.

Ich brauch dringend Hilfe bei Aufgabe 10, weil ich das überhaupt nicht verstehe. Was muss man da genau machen und was ist mit 2f(x) überhaupt gemeint. Bitte

Hallo zusammen, Ich weiss nicht wie man das rechnet (siehe bild), kann bitte jemand helfen?

Danke im voraus

f(x)= 6 -1,5x in Koordinatensystem einzeichnen

Hallo,

Aufgabe 1 und 2:

ich schreibe bald eine Mathe Klausur und ich werde einfach nicht mit dem Nullstellenrechnen in der Trogonometrie warm, ich weiß zwar das ich Nullsetzen muss um eine herauszubekommen und diese dann + Periode rechnen muss aber trotzdem verstehe ich auch nicht wie ich im D Bereich bleiben kann und vor allem in den Minus Bereich, es wäre wirklich super hilfreich wenn jemand die Zeit hätte 1 und 2 schritt für schritt durchzurechnen und Stück für Stück zu erklären wie.

Danke D:

Hallo, bei diesen dlg soll ich die allgemeine und spezielle Lösung berechnen, wie gehe ich das an ?

Mfg

Wie geht, dass, wenn man keinen weiteren Punkt hat?

Es geht um Aufgabe b:

Für eure Hilfe wäre ich sehr dankbar!

Es geht um folgende mathematische Frage.

Man nehme eine beliebige Zahl zbs. 5 und wendet dann die Formel 3•5(x)+1 an.
In meinem Beispiel wären es dann 16, da diese Zahl teilbar ist teilen wir diese so oft bis dies nicht mehr geht. In meinem Fall landen wir nach 4 mal teilen bei einer ungeraden Zahl (1).
Wenn wir nun die Formel wieder anwenden (weil ungerade Zahl) landen wir bei 4 und somit im Loop. (3•1+1=4 ; 4:2=2 ; 2:2=1)
Das faszinierende hierbei ist egal welche Zahl du benutzt du landest immer und immer wieder in diesem Loop.

Gibt es eine Zahl die nicht im Loop endet? Denkt ihr es ist möglich diese mathematische Frage jemals zu lösen? Gibt es vielleicht eine Zahl die ins Unendliche geht? Oder einen weiteren Loop den man noch nicht entdeckt hat?
Die Aufgabe 3x+1 wirkt eigentlich total einfach… wie kann dann solch eine Aufgabe nicht gelöst werden…???

Hier ist eine Auflistung aller bereits versuchten Zahlen: http://www.ericr.nl/wondrous/progress.html

Und zwar haben wir hier bei d) drei verschiedene Exponentialfunktionen. Den für g(x) war leicht zu bestimmen, da der y-Achsenabschitt erkennbar ist. Bei h(x) allerdings auch, also : 0,25× 2^x

Mein Lehrer meint man könnte Parameter a auch so ausdrücken, dass man es für die Streckung in x Achse interpretieren könnte: 2^x-2

Wenn ich das überprüfe ist es ja richtig, aber wie kommt man darauf? Und meine zweite Frage ist, woran man am Graphen erkennt, dass der Graph in Bezug auf die Ursprungsfunktion gerade in y Richtung oder in x Richtung gestreckt wird?

Kann mir bitte jemande helfen

Hab das Mathe hü bin gerade voll verwirrt 😂

(die andere frage war ausversehen)

Bitte keine Lösung sonderm erklärung. Ich bin in der Achten klasse,habe aber komplett vergessen wie Bruchrechnen geht. Bei dieser Aufgabe:

Will ich 13 und 13 kürzen. Da neben steht ich soll kürzen also muss es doch 13 ubd 13 sein. In der Schule streichen wir die dann weg, das weiß ich noch, aber ich kann die jetzt doch nicht einfach wegmachen??! Da muss eine Ersatzzahl hin oder? Woher weiß ich welche? Und wie geht kürzen? Mit geteilt oder?

Oh gott hilfe🥲

Homogene lgs besitzen auf der rechten Seite ja nur nullen. Was ist aber die spezielle Lösung eines Inhomogenem Systems ? Und wie kommt man auf die oberen beiden Zusammenhänge (Differenz von x1 und x2).

Hallo,

Wie erkenne ich, ob bei den angegebenen Punkten eine Funktion vorliegt?

Man sagt ja, jedem X Wert darf nur ein Y-Wert zugeordnet werden.

Aber was ist wenn.

X immer gleich ist, y sich verändert?

X sich verändert, y immer gleich ist?

Der gleiche X Wert bei einer Aufgabe bei zwei oder mehreren Punkten vorkommt?

Der gleiche Y Wert bei einer Aufgabe bei zwei oder mehreren Punkten vorkommt?

Hallo ich hoffe mir kann jemand helfen, wie kriege ich hier die Maße der Wände heraus?

Ich befinde mich derzeit im PhD-Programm für Mathematik und arbeite an einer komplexen Aufgabe, die ich als 'erweiterte Fourier-Bessel-Formel' bezeichnen würde:

Formel:

Dabei sind aaa, bbb, und ccc Parameter, die je nach Randbedingungen variieren können. Trotz mehrerer Lösungsansätze komme ich nicht zu einer geschlossenen Lösung. Hat jemand Erfahrung mit solchen Typen von Formeln oder könnte mir Hinweise zur Herangehensweise geben?

Ich wäre auch für Literaturhinweise dankbar, die mir weiterhelfen könnten.

Kann mir jemand die Aufgabe erklären und lösen das wäre sehr lieb 🙏 danke schonmal im Voraus

Ich muss in Mathe eine Facharbeit schreiben. Sie soll ungefähr 8-10 Seiten lang sein, und ich habe absolut keine Ahnung, was ich nehme. Ich bräuchte ein Thema, welches jetzt nicht so kompliziert ist und für mich leicht zu verstehen ist (Mathe liegt mir nicht so). Für jede Hilfe und jeden Themenvorschlag bin ich sehr dankbar!

Hi bei den vier folgenden Aufgaben bräuchte ich nur Hilfe keine direkte Lösung:

a) log4 (32)

hier weiß ich bereits dass 2,5 rauskommt aber ich verstehe nicht warum?

b) log10(0,001)

die denke ich hab ich richtig gelöst unzwer -3 ?

c) log1000(100.000)

die verstehe ich auch nicht

d) log9(1/27)

hier hatte ich bis jetzt nur den Ansatz den nenner mir in 3en aufzuteilen also 3*3*3 weiter hab ich aber auch nicht geschafft.

würde mich ehrlich freuen wenn mir jemand ein bisschen hilft?

Ich habe vor exakt 5 Jahren einen BMW 330i bestellt. Der UVP Betrag 59.650€. Nun kostet der 330i mit ähnlicher Ausstattung laut Konfigurator 75.630€.

Dabei hat er 13ps weniger und quasi jetzt Tieferlegungspflicht und Allradpflicht, was ich nicht mal wollen würde…

Das sind 26,8% Aufpreis oder anders gesagt 4% jährliche Preissteigerung.

Ist das fair, oder übertriebene Preisentwicklung?

Weiß jemand wie man die Nummer c dieser Mathe Aufgabe löst. Weiß nicht wie.

Weiß jemand mit welchen Ansatz man diese Mathe Aufgabe lösen kann? Komme leider auf kein Lösung.

Moin,

kann mir jemand sagen, wie der Ansatz bei a ist, denn irgendwie bin ich verwirrt. Ich wollte eigentlich zunächst aus den vier Punkten die Geradengleichung bestimmen aber da bin ich schon gestolpert darüber, dass die angegebenen Punkte zunächst ja garkeine normalen Punkte sind mit x/y sondern eine Gleichung. Hat jemand evt. Hilfe?

Hallo

Oft wird in komplexen Textaufgaben nicht angegeben ob man die Tangentengleichung oder die Normalengleichung anwenden soll.
Woher soll ich wissen was gesucht ist?

Danke im voraus!

Das oben ist das was ich hab. Bei der C hab ich mir gedacht erstmal einen normalenvektor zu meiner Ebene F zu erstellen, mithilfe des Skalarprodukts. Da wenn die Ebene F orthogonal zu F liegt das Skalarprodukt der Normalenvektoren =0 ergibt. Dann hat mir nur noch der d- Wert gefehlt, hier t. Ich dachte indem ich die HNF benutz um den Abstand zwischen F und einem beliebigen Punkt auf G (allgemeiner Punkt von der Geraden g) zu berechnen, ich dann einen Punkt abhängig von meiner fehlenden Konstanten t bekomme, den ich in meine Ebene Fkleint reinfüge. Ich würde nur nach t auflösen und hätte meinen t=Wert und somit die Ebene. Aber ich komm einfach nicht drauf. Lösungen zu dieser Aufgabe habe ich leider auch nicht... Wäre super wenn mir jemand eine Vorgehensweise schildern könnte

Hallo Zusammen,

stimmt diese Lösung zu folgender Aufgabe:

a) (750/1000)× 3 = 3/4

Der Ring enthält 3/4g Gold

b) (585/1000) × 20 = 117/200

Die Kette enthält 117/200 g Gold

Danke für eure Hilfe!

Hallo

ich benötige Hilfe bei diesem Beispiel zu Ableitungen, da ich nicht genau verstehe, wie das funktioniert.

Danke im Voraus!

Hey :)

ich habe eine Frage zur technischen Schreibweise bei Potenzen.
Das Bild soll es verständlicher machen was ich meine.

Bei der Zahl 78 000 000 000, hat unsere Lehrerin als Lösung 78 x 10hoch.

? Meine Frage ist jetzt ob man immer die vordersten Zahlen nach einem dreierpäckchen nimmt (die Frage bezieht sich auf die Zahl in technischer Schreibweise die fettgedruckt ist)
Also zb bei der Zahl oben, steht in technischer Schreibweise 78 vorne, weil es die beiden vordersten Zahlen nach den dreierpäckchen sind.
dann würde man zb bei der Zahl 10 000 = 10 x 10hoch3 machen

dann stellt sich aber die Frage, wie ist es bei zb 288 000? Weil es ja keine Zahl vor einem dreierpäckchen gibt.

? Oder nimmt man einfach immer die vorderste Zahl also zb 10 000 = 1 x 10hoch3

ich hoffe man versteht was ich meine, vielen Dank im Voraus

Kann mir jemand erklären wie ich es rechnen muss was der fläche A1 is wie man bogen ausrechnet