Warum nicht einfach a + b=c

Hallo könnte mir bitte jemand mit Aufgabe 1 helfen🙏

Auf wie viele verschiedene Arten können 22 identische rote Kästchen und 5 identische blaue Kästchen so weit wie möglich aneinandergereiht werden, sodass gleichfarbige Kästchen nicht voneinander getrennt werden?

Die Lösung soll: 480 sein.

Danke im Vorauss.

Hallo :),

ich sitze gerade an einer Aufgabe und benötige Hilfe, kann mir jemand bei diesen Aufgaben helfen und erklären/zeigen/sagen wie das funktioniert? Wäre sehr nett.

Danke im Voraus.

ich schreibe morgen am 07.03.2023 eine Mathearbeit mit dem Thema Potenzgesezte Potenzfunktionen und diese aufstellen. Leider bin ich in Mathe der schlechteste aus der Klasse und ich werde wieder eine 6 schreiben. Ich verstehe das Thema ein wenig aber ich kann nie unterscheiden was ich ausrechnen muss weil jede Aufgabe anders in der Arbeit steht. Das ist so viel und dumm. Wie lerne ich das?

-Carl Friedrich Gauß-

Könnt ihr mir Dinge über ihn sagen, die man über ihn wissen sollte ?

das Internet gibt immer nur 1 Sache raus, die ich schon weiß. Ich muss morgen eine Präsentation über ihn halten und würde gerne mehr über ihn wissen. WIKIPEDIA hilft mir nicht weiter !

Wie funktioniert die Aufgabe? bitte sinnvolle antworten

Hello!
kann mir hier vielleicht wer mit den Aufgaben helfen ? 😊 wäre total nett

Pro Saison gibt es 34 Bundesligaspiele. Bis zum vorletzten Spieltag hatte Werder Bremen insgesamt 74 Tore erzielt. Wie viele Tore müsste Werder Bremen im letzten Spiel für einen Durchschnitt von 2,5 Treffern pro Spiel erzielt haben? Wie berechne ich das?

Rationale zahlen

Hey ! Kann mir hier vielleicht jemand bei den Aufgaben helfen☺️😊 wäre sehr lieb

verstehe garnichts und mein Lehrer sagt nur meine Ergebnisse sind falsch und meine Rechnung auch :(

Wir schreiben nächste Woche eine Klausur und ich muss allgemein solche Doppelbrüche umstellen können. Ich steig absolut nicht dahinter wie das funktioniert. Kann es mir mal jemand schlüssig erklären😭😭😭

Das Buch "Märchen aus aller Welt" hat 120 Druckseiten. Auf jeder dieser Seiten sind durchschnittlich 48 Zeilen mit 75 Schriftzeichen. Bei einer Neuauflage des Buches sind aufgrund eines anderen Formats und einer anderen Schriftgröße auf jeder Seite durchschnittlich 32 Zeilen mit 51 Schriftzeichen. Wie viele Druckseiten hat die Neuauflage?

Hey vielleicht ist ja hier jemand der Zeit und Lust hat mir bei den Aufgaben zu helfen ? Wäre total lieb !☺️

Hey, kann mir jemand bei den Matheaufgaben helfen? Würde mich sehr freuen ! 😅☺️

Ich bin sehr schlecht in Mathe, habe eine 4 würde mich gern verbessern, auf jeden Fall war ich bei so einer Testung um zu gucken in welche Fächern ich schlecht bin, in allen anderen Fächern war ich nicht schlecht war ganz ok sogar, aber in Mathe war das, das Gegenteil, und diese Lady da vermutet das ich eine Mathe Schwäche hätte, was ich kaum vermute, auf jeden Fall möchte ich mich gern in Mathe verbessern,

hat jemand Tipps damit ich wieder im Unterricht mit kommen kann ?

Nachhilfe Lehrer / wir finden kein guten

falls jemand da eine Empfehlung hat lebe in Köln

hey kann mir hier vielleicht jemand mit den Aufgaben helfen verstehe die nicht und komme auch nie aufs ergebniss ☺️☺️😅

Aufgabe 10:

Gegeben ist die Ebene 𝐸: 3•𝑥1 +4•x2 =12.

a) Stelle die Ebene E im Koordinatensystem dar.

b) Bestimme die Punkte auf der 𝑥3 −Achse, die von der Ebene E den Abstand 4 haben.

Aufgabe 11:

Gegeben sind die Ebenen E und g durch 𝐸:𝑥1−𝑥2 +4𝑥3 =9 und

g:x=(3/1/5)+t•(-2/2/1)

a) Bestimme die gegenseitige Lage von 𝑔 und 𝐸.

b) Bestimme eine Gleichung der Ebene 𝐹, die orthogonal zu 𝐸 ist und 𝑔 enthält

Hey, kann mir vielleicht jemand bei diesen Aufgaben helfen. Da mein Lehrer momentan krank ist und nicht zu Fragen zur Verfügung steht, wollte ich fragen, ob mir hier vielleicht jemand helfen kann 🥺☺️

Ein Hörgerätehersteller bezieht Mikrophone von zwei Firmen. Firma 𝐴 verlangt einen geringeren Stückpreis, allerdings sind 6 % der Teile fehlerhaft. Firma 𝐵 verlangt einen höheren Stückpreis, dafür sind nur 2 % der Teile fehlerhaft. a) Erstellen Sie eine Vierfeldertafel auf der Grundlage einer Bestellung von 1000 Teilen, wenn Firma 𝐴 30 % der Teile liefert und Firma 𝐵 70 %.

Lösen Sie dann mit Hilfe der Vierfeldertafel die folgenden Fragestellungen:

I: Welcher Prozentsatz der gelieferten Mikrophone ist insgesamt defekt?

II: Mit welcher Wahrscheinlichkeit stammt ein zufällig ausgewähltes Mikrophon von Firma A und ist zugleich defekt?

III: Ein Mikrofon wird als fehlerhaft erkannt. Mit welcher Wahrscheinlichkeit wurde es von Firma 𝐵 geliefert?

b) Der Hersteller bezieht 100 Mikrophone von Firma 𝐵. Mit welcher Wahrscheinlichkeit sind mindestens 99 dieser Teile brauchbar?

c) Für einen eiligen Auftrag benötigt der Hersteller 200 brauchbare Mikrophone. Wie viele Teile sollte er bei einer Bestellung bei Firma 𝐴 anfordern?

Hi erstmal, ich wollte gerne mal wissen wie ich bei einer Gleichung weiß welche ich der oben genannten Methoden am besten verwenden sollte. Schreibe morgen eine Mathe KA also bitte schnell :)

Danke im Vorraus.

Hallo ich schreibe morgen Mathe Arbeit und das soll vorkommen! Leider weiß ich nicht was das richtige ergebniss ist. Bei mir ist das ergebniss 80m raus gekommen. Ist das richtig?

Servus Leute, ich habe folgende Aufgabe:

Meine Fragen wären:

• a) Das ist doch quasi aus der Sicht des Spielebetreiber oder ? Fäll die 1 macht Ole 8 € gewinn, bei der 3 4€ gewinn, bei der 4 2 € gewinn, bei der 6 -2€verlust

e(x) = (8*2/12)+ (4*3/12) + (2*3/12) + ( -2*4/12) = 2,17 €

• b) wäre doch quasi aus der Sicht des Spielers oder ?

Also kann man doch Rechnen P(Zu Gewinnen) = 1- P(Nur verluste) = 1- 2/3 = 1/3

Als Gleichung?

Danke

Hallo🤗,

könnte mir bitte jemand Aufgabe 5 a) erklären? Bei Aufgabe 5 b) muss man die Punkte nur in die Funktion einsetzen und beide entstandenen Gleichungen gleichsetzen und so weiter oder?

Vielen lieben Dank schonmal🤗

Hallo🤗,

ich wollte fragen, ob mir jemand erklären könnte, wie man die Lösungen von Aufgabe 3 herausbekommt🙈

Vielen lieben Dank schonmal🤗

Hey leute ich habe folgende Aufgabe: (siehe Bild)

Ich habe folgenden Ansatz:

Ich müsste 5 mal am Stück zahl werfen und dann Zahl also wahrscheinlichkeit dafür = (1/2)^2 damit ich gewinn mache

Leider komme ich nicht so wirklich weiter mit der Aufgabe und mich sehr freuen wenn ihr mir helfen würdet.

Moin Leute ich habe Fragen zur Folgende Aufgabe.

1.) Ich weiß dass es 38 Felder gibt von 1-36 wenn ich die 0 und 00 dazu zähle (also wahrscheinlichkeit für eine Zahl 1/36) , doch leider kann nicht nachvollziehen warum ich wenn ich auf einer Zahl setze 36 chips zurück bekomme und bei 2 Zahlen 18 chips? Warum ist dies so ? Leider verstehe ich überhaupt Glückspiel nicht.

2.) Leider stehe ich bei der Aussage: Kommentieren Sie die Aussage: Die Spielbank gewinnt „auf Dauer“ immer. total aufn Schlauch. Ich meine was soll hier genau machen den Erwartungswert berechnen ?

Ich freue mich auf eure Hilfe :)

Wie bekomme ich Alpha aus diesem Beispiel? Bitte um Info danke im Vorhinein.

Ich habe gerade ein Problem und es wirkt bestimmt dumm, aber ich verstehe nicht wirklich. 1:x=0 aber was für eine zahl ist x?

Moin Leute, ich habe folgende Aufgabe "Wie wahrscheinlich ist es, dass beim Lotto (6 aus 49) drei der gezogenen Gewinnzahlen Primzahlen sind". Lotto ist ja ohne zurücklegen + Reihenfolge ist nicht wichtig also ist es ja die Formel (n über k) doch wie gehe ich weiter vor bzw berechne ich nun die Wahrscheinlichkeit ?

lg

könnte mir jemand die Aufgabe 6c) erklären ?

Eine flasche enthält ¾ L wasser. Das Wasser wird in 4 Gläsern verteil. Wie viel kommt in jedes Glas

Hallo, bin in der Q1 auf einem Gymnasium und möchte eine Facharbeit in Mathe schreiben, aber kann eigentlich gar kein Mathe!! Ich schreibe es nur deswegen, weil meine Klausuren nicht so gut sind und deswegen versuchen in der Facharbeit eine gute Note zubekommen. Ich frage mich deswegen was für ein Thema ich sagen könnte, aber ein sehr einfaches Thema, dass ich auch bearbeiten kann. Könnte mir jemand einige Themenvorschläge vorschlagen und die Fragestellung zum Thema? Danke im Voraus!

Hallo🙋🏻‍♀️

Meine Aufgabe lautet:

Gesucht ist die Funktionsgleichung einer ganzrationalen Funktion dritten Grades mit den folgenden Eigenschaften:

Der Graph der Funktion schneidet die Koordinatenachsen in den Punkten P(0/0) und Q(3/0).

Der Punkt E(1/4) ist ein Extrempunkt.

a)Stellen Sie mit Hilfe der angegebenen Eigenschaften des Graphen der Funktion ein System aus vier linearen Gleichungen zur Berechnung der Koeffizienten der Funktionsgleichung auf.

b) Durch Einsetzen und Umformen können Sie das unter a) ermittelte lineare Gleichungssystem auf ein Gleichungssystem mit nur noch drei Gleichungen reduzieren.

Weisen Sie nach, dass Sie dann als Ergebnis folgendes Gleichungssystem erhalten:

l a + b + c= 4

ll 3a + 2b + c= 0

lll 27a + 9b + 3c= 0

c) Lösen Sie das unter b) angegebene System linearer Gleichungen mit dem Gaußverfahren und geben Sie die Funktionsgleichung der gesuchten Funktion an. (Sie müssen das eigene Ergebnis nicht benutzen!!!)

Leider verstehe ich es nicht ganz genau und würde liebend gerne fragen, ob ihr mir die Lösung zeigen könntet mit Rechnungsweg.

Danke im Voraus!

LG Hasti

Hey leute ich bin wieder brauche wieder hilfe in Mathe. Es geht um sachaufgaben und Verstehe sie nicht ganz. Danke für jede Antwort im voraus. Zb fällt mir nummer 7 (siehe Bild) etwas schwer

“Maik möchte Quadrate mit dem Flächeninhalt 1 cm² , 2 cm² , 3 cm² usw. bis 10 cm² zeichnen- Bei welchen Quadraten lassen sich die Seitenlängen nicht exakt bestimmen? Begründe deine Antwort.”,

war eine Aufgabe in meiner Mathearbeit, wofür ich keine Punkte bekommen habe, da ich 1. die Frage nicht verstanden habe und 2. Nicht wusste wie man es berechnet. Muss jetzt aber eine Berichtigung abgeben und war sowieso neugierig wie das geht, meine Mitschüler sagen da auch nicht viel zu. Wäre also nett wenn mir da jemand eine Lösung mit Rechenweg geben könnte. Danke schon mal im Voraus, Lg!

Hallo,

ich benötige bei den beiden

Aufgaben Hilfe, da ich ich irgendwie nicht weiterkomme, könnte mir da jemand evtl. helfen?

Hallo, ich benötige Hilfe bei der Aufgabe 4, könnte mir jemand eventuell weiterhelfen?

Liebe Grüße,

Also die Frage ist : Ein Tieflader transportiert zu einer Baustelle zwei Arten von Deckenplatten, kurze und lange.Bei einer Beladung mit 5 langen Platten und 9 kurzen Platten transportiert er insgesamt eine Masse von 40t. Wenn er mit 9 langen und 3 kurzen Platten beladen ist, transportiert er 39t. Ich sitze da schon ne Stunde dran und kann mich immernoch nicht erinnern was man da rechnen muss. Hat wer ne Ahnung?

Im unteren Bild ist eine Aufgabe die das Thema der allgemeinen Sinusfunktion beinhaltet.

Könnte mir bitte jemand die Aufgabe a) und b) *mit Rechnung* lösen? Ich verstehe es nicht. Vielen Dank im Voraus.

Bei Aufgabe 6d) Ich komm da echr nicht mehr weiter

Thema ist Lagebeziehung von Geraden: Wir schreiben einen Mathetest und haben ein Übungsblatt bekommen was ungefähr rankommen könnte. Kann mir jemand kurz erläutern wie genau ich bei den einzelnen aufgaben vorgehen muss?

Ich habe letztens eine 6 in der Mathearbeit geschrieben! Welche folgen hat das jetzt und wie kann ich das wieder gut machen?

Schreibe morgen eine Mathe Arbeit und verstehe nicht wie man so Aufgaben löst kann ich jemand bitte mir erklären wie man diese Aufgabe rechnet

Haben heute eine Mathe Arbeit geschrieben und die ganze Arbeit ist an einer Aufgabe gescheitert...
Textaufgaben Stellung:

Jennifers Großmutter ist 5 mal so alt wie Jennifer.Vor 5 Jahren war sie 7 mal so alt.
Wie alt ist Jennifers Großmutter?

Um folgende Aufgabe geht es:

Eine Zeitschrift veranstaltet jede Woche ein Preisausschreiben mit 10 Fragen zur Allgemeinbildung. Bei jeder Frage sind vier mögliche Antworten vorgegeben, von denen eine richtig ist. Jemand kreuzt bei allen Fragen eine Antwort auf gut Glück an.

a) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit für 0;1;2;...;10 richtige Antworten?

b) Wie viele richtige Antworten kann er im Schnitt erwarten? (Erwartungswert)

Ich wäre sehr dankbar für Hilfe, da es sich hierbei für mich um ein neues Thema handelt, was ich mir selbst erarbeiten sollte...

Leider haben wir keine Beispielaufgabe bekommen, an der man sich orientieren kann..

Mit einer Lösung kann ich auch wenig anfangen, weil noch mehr Aufgaben da sind, deshalb würde ich mich sehr über einen Lösungsweg freuen.

Vielen vielen Dank schonmal🙏🙏😊

Ich habe die Funktion: -1/2x^2+4x-6 gegeben und die Stelle x0=2.

1. Frage ich habe als ableitung: -1×1X+4X und zusammen gefasst= -X+4 raus. In der Lösung steht aber 4-X

2. Ist meine steigung m dann 2, da ich den x-wert in die gleichung tue oder muss ich die äquivalenzumformung bilden und dann ist meine steigung 4?

2022 Leute haben auf einer Insel einen Schatz, bestehend aus 10 000 Bananen, erbeutet.

Sie wollen jetzt die Bananen einigermaßen gerecht unter sich aufteilen und gehen dazu wie

folgt vor:

Alle Bananen werden auf einen Haufen gelegt und alle Leute stellen sich in einer Schlange

auf. Der Reihe nach geht jeweils die erste Person aus der Schlange zum Bananenhaufen, teilt

die Anzahl der noch verbliebenen Bananen durch die Anzahl der verbliebenen Leute, zu

denen er selber auch gehört, rundet das Ergebnis auf die nächstgelegene ganze Zahl auf oder

ab, nimmt sich entsprechend viele Bananen und segelt mit ihnen nach Hause. Dann ist die

nächste Person dran und so weiter.

Bestimmen Sie, wie viele Bananen

a) die ersten drei Leute,

b) die Leute, die am Anfang an 1803. und 1804. Stelle stehen,

c) die letzten beiden Leute

Es würde mich sehr freuen, denn ich komme nicht weiter.

Hallo, ich schreibe morgen eine mathearbeit und weiß schon jetzt, dass es eine 5 sein wird. Ich kann einfach kein Mathe! Ich habe das problem, dass ich die Definitionen und all sowas im Unterricht verstehe, aber wenn die Arbeit vor mir liegt, verstehe ich gar nichts. Ich verstehe dann nicht mal die Aufgabenstellung..

Ich will einmal nh 3 ungefähr haben, aber nie geht es. Ich lerne für meine arbeiten sehr oft und wiederhole alles! Oft hatte ich Nachhilfe. Morgen schreibe ich und habe vergessen paar Regeln zu lernen.. Wie soll ich das jetzt bis morgen schaffen?:-(

Ich HASSE Mathe! Seit Anfang hatte ich immer 5en.

Halloo🙃,

Ich bin aktuell in der 10. Klasse am Gymnasium und wir sind gerade beim Thema Stochastik.

Wir haben dann die Quotientenregel kennengelernt, um die Anzahl aller Möglichen Ergebnisse zu ermitteln.

Dafür haben wir und aufgeschrieben, dass das Produkt der Möglichkeiten jeder einzelnen Entscheidung durch die Anzahl der Mehrfachzählungen dividiert werden muss.

Allerdings weiß ich nicht, woher man weiß wie viele Mehrfachzählungen es sind..

Kann mir jemand helfen? Ich wäre sehr sehr dankbar🙈🙏😇

Liebe Grüße und vielen vielen Dank schonmal😊

Kann mir jemand bei der Aufgabe 11 d) helfen. Weiß leider nicht wie ich an die Aufgabe ran gehen soll.

Hallo,

kann mir wer erklären wie man in diese Aufgabe auf Modus, Median und arithmetisches Mittel gekommen ist. Ich muss eine ähnliche aufgabe machen aber verstehe es nicht.

danke 😊

Hallo,

weiß jemand wie man bei dem Casio fx-CG50 bei der Graph Funktion Kästchen anzeigt? Bei mir ist das nämlich ohne Kästchen.

Danke im Voraus.

Hallo,

ich habe eine Aufgabe wo ein x im Nenner ist und ich zweifle seit zwei Stunden wie ich die Nullstellen berechnen kann (und wie ich eig alles andere da berechne) weil ich habe zu den Mathe LK gewechselt und wie man das berechnet habe ich verpasst.

Es müsste x=0,5 als Nullstelle rauskommen sagt der Online rechner aber ich würde es gerne verstehen.

Ich bin dankbar für jede Hilfe!

Hallo,

bei der Formel von den prisma ist g,hk und u nicht gegeben, warum? Ist es vielleicht weil man immer bei einer Aufgabe schon g hk und u hat bzw kennt? Bei den anderen Körpern ist es manchmal auch so, z.B beim Kegel ist S nicht gegeben, ist das so das beim Rechnen die Formeln die nicht stehen (z.B S) immer schon mit einer Zahl gegeben ist? (Das ist die Formelsammlung für die ZP)

Hallo! Ich komme absolut nicht weiter bei meinen Mathe Übungen, die Aufgabe lautet "Wandel die Binome in ein Produkt um." Aufgabe 1 ist 36 -9m², wobei ich sehr verwirrt bin weil da doch bereits ein Produkt steht und es nichts mehr zum umwandeln gibt oder? Ich bin übrigens sehr schlecht in Mathe aber ich versuche es wieder zu lernen haha. Ich habe wirklich extrem lange gegoogelt und gesucht und ich finde wirklich gar nichts zu Binomen in Produkte umwandeln. Versteht jemand hier was damit gemeint ist und wie ich vorgehe? Danke!!

hey,

ich weiß nicht mehr was ich tun soll.

ich hatte bzw. habe grade eine leichte Panikattacke.

Ich hab schon seit mehreren jahren bei den Schularbeiten mindestens 2 Fünfer pro jahr in Mathe und seit letztem jahr hab ich bei jeder eine fünf. Die 5 ist bei uns in Österreich die schlechteste Note.

Ich musste letztes jahr beim zeugnis die Prüfung zwischen 4 und 5 machen und bekam nach langem Lernen zum glück doch noch den Vierer.

Dieses jahr ist es aber deutlich schlechter. Ich hatte bis jetzt auf jede Mathearbeit eine Fünf und wenn ich morgen auch eine Fünf schreibe muss ich vorm Zeugnis wieder die Prüfung machen. wenn ich dann im zeugnis eine Fünf hab bleib ich sitzen.

Es ist schon seit mehreren Jahren so, dass ich bei meiner nachhilfelehrerin alles kann, aber am letzten tag vor der Arbeit kann ich gar nichts mehr, null. es ist als wäre mein Gedächtnis gelöscht. Ich bin dann erst frustriert und wenn ich die Beispiele nach dem 5. mal noch immer nicht kann bekomme ich panik und und fang an zu heulen.

ich will morgen nicht in die schule ich will nicht wieder eine fünf. dieses mal ist es meine schuld das weiß ich, ich hab viel weniger als sonst gelernt. aber ich dachte mir einfach, wenn ich normalerweise einen monat lang lerne und das letztendlich alles Zeitverschwendung war, macht es doch keinen unterschied wenn ich nur ein paar tage lern und dafür mehr freizeit hatte. verhauen werde ich sowieso.

was soll ich tun ich kann einfach nicht mehr und ich hab auch keine motivation mehr. ich frage mich halt auch für was ich diese ganze scheiße brauch wenn ich später irgendeinen kreativen job haben werde. bei meiner schwester ist es auch so sie hat sich ewig mit mathe abgeplagt und seit der matura hat sie absolut nichts mehr damit zu tun.

ich hab noch 4 jahre schule vor mir (pflichtschuljahr wäre nur noch dieses jahr) und ich weiß echt nicht wie ich das schaffen soll.

Wie kann ich eine 1 in Mathe schreiben? Wir schreiben morgen eine Arbeit und ich habe etwas dafür geübt, da ich das Thema verstanden hab aber nur noch ein bisschen vertiefen musste. Das dachte ich in der letzten Arbeit auch, ich hatte ca. 2 h gelernt, hatte ein gutes Gefühl und habe eine 5 geschrieben. Habt ihr noch irgendwelche anderen Tipps? Ich hab seit 2 Jahren in Mathe keine 1 mehr geschrieben://

analysis oder stochastik ? was würdet ihr sagen ?

Hallo, bin in Klasse 12. und kämpfe mal wieder mit dem Fach Mathe. Hatte in beiden Arbeiten 0 Punkte und im Test 3 Notenpunkte und jetzt natürlich totale Angst das ich auch 0 kriege und somit sitzen bleibe. Mündlich mache ich natürlich nicht mit, da ich nichts verstehe, habe aber immer die Hausaufgaben (Mathenachhilfe). Meint ihr ich schaffe den einen Punkt irgendwie wenn man das ausrechnet? Werde auch noch mit ihm drüber reden.

Hey ich habe vor kurzem meine Prüfung zurück bekommen und habe bei einem Ergebniss einer aufgabe nicht zu Ende gekürzt da es nicht da stand und habe deshalb den Punkt nicht bekommen obwohl das ungekürzte Ergebniss richtig war. Hatte ich wirklich kürzen müssen oder kann ich nach dem Punkt verlangen?

Wie Löse ich die Gleichung nach x auf?

5x – 10 = 102x * 2

und wie löse ich diese Aufgabe im Kopf ohne Taschenrechner ?

12 x 5 - 3 x (-3 x 8 + [-76])

Hey habe gestern Mathe geschrieben.

Es gab 6 Aufgaben und die erste Aufgabe hat die Hälfte der Gesamtpunkte ausgemacht. Diese habs ich auch bearbeitet aber ich habe die 5 und 6 Aufgabe nicht geschafft und eine Aufgabe habe ich falsch mindestens das heisst ich habe nur 3 Aufgaben sogesehen.

Was kann ich am besten jetzt machen und welche Note werde ich wahrscheinlich haben.

LG Ben

Hallo:(

Ich verstehe diese Aufgabe nicht 💔

Kann jemanden mir bitte helfen

Hallo,

habe folgende Funktionsgleichung als Sinusfunktion: y=0,5 mal sin (2x). Ich soll sagen, wie der Graph dazu gestreckt bzw. verschoben wäre. Ich habe mir aufgeschrieben, dass er mir dem Faktor 2 parallel zur x-Achse gestaucht wäre, die Lösung ist aber, dass der Graph mit 1/2 gestaucht ist. Ich verstehe hier aber nicht warum. Hat jemand eine Erklärung? Schreibe morgen Mathe und bräuchte da schnell Hilfe.

Vielen Dank schonmal!!

Ich schreibe morgen eine Matheklausur. An sich verstehe fast alles. Nur komme ich gerade bei einer Aufgabe nicht weiter. Die Aufgabe lautet:

"Die Punkte P(½|a) und Q(b|¾) liegen auf dem Graphen der Funktion f mit der Gleichung

f(x) = -½ x + 2.

Berechnen Sie die fehlenden Koordinaten.

Wie genau berechnet man diese nun?

Hallo, ich versteh nicht warum dort wo ich rot unterstrichen habe, die Vorzeichen zum Gegensatz umgeändert werden, weil es ja keine subtraktion - ist sondern geteilt : ?

Guten Tag. Wie wendet man die binomische Formel hier richtig an: (b- 5)^2

Bei mir würde herauskommen: b^2-10b+5

Ich habe jedoch eine Lösung gesehen bei der jemand diese Lösung hat: b^2 - 10b +25

Was ist nun richtig und warum?

Gegeben ist die Funktion:

f(x)= 0,008x^3 - 0,28x^2 + 2x + 25,6

die möchte ich jetzt gleich 18 setzen also f(x)= 18. Jedoch verstehe ich nicht wie ich jetzt rechnen muss. Ich komme durcheinander wegen den Exponenten und weiß nicht ganz wie ich anfangen soll.

Moinsen,

Ich lerne grade noch für die LK Mathe Abiturklausur morgen, und ich bin in meinem Abitrainer auf eine merkwürdige Aufgabe gestoßen.

Bei einem Reiseunternehmen werden 7% aller Buchungen storniert, diese unternehmen nun etwas dagegen und wollen erreichen das weniger Leute stornieren. Das ganze wird dann bei den nächsten 1000 Buchungen beobachtet.

Die Aufgabe ist jetzt zu bestimmen, bei welcher Anzahl an Stornierungen man von einem Erfolg der Maßnahme sprechen kann

Dementsprechend:

n=1000 Signifikantsniveau = 0,05 p=0,07

Nullhypothese = p<= 0,07 usw.

Da das Unternehmen davon ausgeht das weniger Buchungen storniert werden, habe ich auch die Nullhypothese dementsprechend formuliert. Laut der Musterlösung ist das aber Falsch und die Nullhypothese wäre das gegenteil also quasi meine Gegenhypothese. Damit ist in der Lösung der Test auch links- und nicht rechtsseitig.

Kann mir jemand sagen wo der Fehler ist?

Wie kann ich dem Mittelpunkt von einem Kreis mit dem Satz des thales herausfinden, indem man Dreiecke zeichnet

Ich weiß, dass man das Dreieck ABC drehen muss, aber kann mich nicht daran erinnern, wie man Dreiecke ohne einen Drehzentrum drehte und dann verkleinerte.

Danke im Voraus!

Hallo, ich habe in einpaar Tagen eine Mathe Arbeit und es gibt Aufgaben mit denen ich nicht klarkomme. Ich werde mehrere Fragen stellen also danke erstmal an alle die mir helfen!!! Hier ist eine Aufgabe wo ich nicht weiterkomme: Gegeben ist das Viereck ABCD. Zeige rechnerisch, dass es sich um ein Deltoid handelt. A=(1|13) B=(2|6) C= (7|1) D=(6|8)

Hallo, ich habe in einpaar Tagen eine Mathe Arbeit und es gibt Aufgaben mit denen ich nicht klarkomme. Ich werde mehrere Fragen stellen also danke erstmal an alle die mir helfen!!! Hier ist eine Aufgabe wo ich nicht weiterkomme: In einer Raute ist die Diagonale AC doppelt so lang wie die Diagonale BD. Berechne die Fehlenden Eckpunkte und den Umfang der Raute. A= (-2|-1), C = (10|5).

Meine Tochter hat im Moment das Thema: UMFORMEN VON TERMEN.

Ich hoffe das uns schnell jemand helfen kann

Kurzfassung: Wir haben unseren alten Mathelehrer zurück bekommen, der aufeinmal gar nichts erklärt und bei jeder Nachfrage mit "Das hatten wir schon alles, müsst ihr können“ antwortet. Fast die ganze Klasse versteht nichts, außer sie bringen sich das Thema extra neben der Schule bei, oder bekommen es von anderen erklärt. Wir beschwerten uns schon bei unserem Klassenlehrer, aber der Mathelehrer macht einfach weiter. Was kann man tun sodass er es versteht, da er eigentlich Kritikfähig ist. Wenn ihr fragen habt fragt bitte, da ich das hier in Eile schrieb.

Vielen Dank schonmal für alle Hilfen

PS: Ich verfasste schon eine längere Beschwerde bei unserem Klassenlehrer, schickte sie jedoch noch nicht ab, da ich erstmal ein kleines Feedback brauche was man noch tun kann, damit ich keinen schlechten Eindruck hinterlasse da es ja dennoch ein Gymnasium ist, wo man selbständig arbeiten können muss, was man aber nicht kann wenn der Lehrer nichts erklärt.

Und worin unterscheiden sich die formeln?

Hallo ihr Lieben,

wir haben heute eine Klassenarbeit in Mathe geschrieben. Es gab sechs Aufgaben und eine davon war über ein Thema , welches wir im Unterricht nicht angesprochen oder überhaupt dran genommen hatten.

Die Aufgabe hat sehr viele Punkte gegeben und eine Unteraufgabe war: "Errate die Funktionsgleichung". Das war jetzt auch nicht das erste Mal, sondern in einer anderen Klassenarbeit hat er schonmal ein unbekanntes Thema integriert.

Hab ihr Tipps, wie man etwas dagegen tun könnte, ohne direkt beim Lehrer unten durch zu sein? Wir haben ihn nämlich auch noch nächstes Schuljahr.

LG und Dankeschön.🥰

Guten Tag! Ich verstehe die folgende Aufgabe nicht richtig: Lucia und Fine wollen das Integral von -5 / 10 (x^4 - 2x) dx berechnen. Lucia nutzt die Stammfunktion.

F(x) = 0,2x^5 - x^2 +10 und Fiene nutzt die Stammfunktion. F(x) = 0,2x^5 -x^2 -10. Überprüfen Sie ob Beide Varianten zum gleichen Ergebnis führen und begründen Sie Ihre Beobachtung.

Hilfeee

Guten Tag,

ich komme hier nicht weiter und deshalb würde ich mich freuen, wenn ihr sie für mich lösen könnt.

1. Eine Seilbahn überwindet einen Höhenunterschied von 247 m. Ihr Seil ist0,587 km lang. Wie lang ist die Strecke auf der Wanderkarte(Maßstab 1 : 25 000)?
2. Ein Skilift fährt von der Almhütte (1775 m) zum Gipfelkreuz (2047 m) undüberwindet eine Steigung von 43%. Wie lang ist die Strecke auf der Karte (1 : 15 000)?
3. Wie hoch reicht eine 3 m lange Klappleiter mit einer Standbreite von 1,50 m?

Hallo!

bei der Aufgabe b) komme ich nicht weiter.. ich habe die Änderungen in den jeweiligen Intervallen berechnet (s.Bild), doch mir bleibt es unklar, wie ich die Änderungen im Intervall 0 bis 18 bestimmen kann..

ich habe versucht nun alle Änderungen die Positiv sind zu addieren und die negativen Änderungen zu subtrahieren und komme auf ein negatives Ergebnis. Dieses Ergebnis ergibt kein Sinn, denn das hieße dass mehr Gas abgenommen wurde als am Anfang da war…

Guten Tag,

ich habe diese Aufgabe leider nicht geschafft und brauche deswegen Hilfe und bitte mit Lösungsweg damit ich die Aufgabe verstehe.

MFG

moin,

kann mir jemand sagen, wie ich z.B. aus p%=10,175% den Faktor q ausrechne

danke im Voraus

Hallo,

Ich hatte eine Mathearbeit (10.Klasse) über Trigonometrie und Strahlensätze. War ziemlich einfach bis auf eine Aufgabe.

Die ging ungefähr so:

Ein Kanal hat die Form eines gleichschenkliges Trapez im Querschnitt. Die Sohle hat eine Länge von 5,40m. Der Böschungswinkel ist 34,8⁰.

a) Wie lautet die Breite an der Wasseroberfläche wenn der Wasserspiegel um 2,58m steigt?

b) Wie viel Wasser passt im Kanal bei einer Länge von 0,7km.

Ich versteh nicht wirklich wie man das ausrechnen muss. Der Rest war jedoch einfach.

Mfg

Guten Tag,

ich komme bei diesen beiden Aufgaben nicht weiter und benötige deshalb Hilfe. Bitte Aufgaben mit Lösungsweg damit ich die Aufgaben in Zukunft versteht (: . Danke im Voraus

Mit freundlichen Grüßen

Sorry wusste ned wie ich meine Frage formulieren soll aber also ich zeig euch das kurz und erklär was ich ned verstehe

Also der Sektor is halt gegeben und ich muss herausfinden wv Grad das eben im Kreisteil sind. Aber ich struggel dort bei der 6² muss ich im Taschenrechner ÷6² eingeben oder √6 ? Also nochmal n Bild:

So?

oder so?

Es kommen nämlich 2 verschiedene Ergebnisse raus

Diese Ballons nerven beim schreiben xD

Im vergangenen Monat wurden beim Straßenverkehrsamt einer Stadt 5239 Fahrzeuge angemeldet, darunter 1774 eines bestimmten Herstellers. In den ersten 2 Tagen dieses Monats wurden 449 Fahrzeuge angemeldet. Bei welcher Zahl von Fahrzeugen des betreffenden Herstellers würde man sagen, dass sich der Anteil der Neuzulassungen geändert hat? (a =5%)

Danke im Voraus

Hat diese Aufgabe extremwerte ?

Ich habe mit partielle Ableitung 1er Ordnung berechnet und danach gleich null gesetzt und habe für x=-1 und y=+/- 2 rausbekommen

weiter mit der partiellen Ableitung 2er Ordnung und durch die hinreichende Bedingung habe ich -16 rausbekommen.

Da es negativ ist waren bei mir beide Werte Sattelpunkte … stimmt das ?

Hallo ich komme bei einer Aufgabe zu Binomialkoeffizient nicht weiter.

bei Aufgabe 2b) bin ich etwas verwirrt mit der 0 aber der Lehrer meinte auch irgendwie dass sich da irwo ein buchfehler befindet deswegen weiß ich nicht ob 2/0 richtig ist? Und bei h weiß ich gar nicht weiter

hallo wir haben in Mathe vor kurzem mit Stochastik angefangen jedoch komm ich bei einer Aufgabe nicht weiter.

Welche Ergebnisse kann man bei dem beschriebenen Zufallsversuch festlegen, damit er ein Bernoulli-Versuch ist? Welches Ergebnis bezeichnen Sie als Treffer? Wie groß ist die Trefferwahrscheinlichkeit?

a) Werfen einer Münze

c) Überprüfen einer Maschine

b) Werfen eines Würfels

d) Überprüfen der Wirkung einer Arznei

Hallo,

ich komme bei meiner Matheaufgabe nicht weiter. Es sind zwei Funktionen und der Flächeninhalt aber eine zu bestimmende Unbekannte.

f(x)= -x^2+2a^2 g(x)= x^2 A= 72

Bestimmen sie a>0 so, dass die von den Graphen der Funktionen f und g eingeschlossene Fläche den angegebenen Inhalt A hat.

Einem Kreis mit dem Radius r sind ein regelmäßiges Achteck und ein Quadrat einbeschrieben worden.

a) Welchen Flächeninhalt hat das Quadrat?

b) Bestimme den Flächeninhalt der orangefarbenen Dreiecke und damit den Flächeninhalt A des Achtecks.

c) Gib einen Term an, mit dem sich a aus r bestimmen lässt und berechne A und a für r = 5, 0 cm

Ich komme bei dieser Aufgabe einfach nicht weiter. Bei der a) müsste soweit ich weiß r'2 + r'2 = 2r'2 raus kommen, aber auch da bin ich mir nicht sicher.

Danke für hilfreiche Antworten!

Ich habe ein paar Schwierigkeiten mit einer Aufgabe bzw versteh nicht genau was man hier machen soll, kann mir jmd helfen?:

In welchen Punkten des Graphens von f ist die Tangente parallel zur Geraden mit der Gleichung y=3x+4

a) f(x)=x^3 b) f(x)=x^2 c) f(x)=x^1.5 d) f(x)=x^6

Vielen Dank bereits im Voraus!