Was könnte ich bei meiner characterization ändern?

welche Wörter könnte ich mit besseren ersetzen?

Danke im Voraus:)

Wenn ich z. B. sage:
"This is a practical guy"

was meine ich denn damit? Wie beschreibe ich mit dem Adjektiv seinen Charakter?

Das Gleiche mit den Verben "hard-working", "natural" - was meinen diese jeweils?

Ich muss eine Charakterisierung in Englisch schreiben und dort gibt es die Zitate „unfit bastard“ oder „Ugg boots“. Was sagt diese vulgäre- und Umgangssprache denn über den Charakter aus, bzw. was kann man da interpretieren? Danke für alle Antworten

Hallo erstmal haha, ich gehe in die 9. Klasse eines Gymnasiums und habe morgen eine Mündliche Prüfung in Englisch. Wir bekommen einen Text in dem eine Person beschrieben wird welche wir dann charakterisieren müssen. Mit Chracter Trades und so. Ich fühle mich irgendwie noch ziemlich unsicher und wollte fragen ob Sie/ihr irgendwelche Tipps haben/habt, was ich beachten soll usw.

Außerdem muss ich noch ein Gespräch mit zwei Personen meiner Klasse führen eine Art Discussion. Wir bekommen Spontan ein Bild zu Australien und müssen dann drüber reden usw. habt ihr/ haben Sie irgendwelche Ideen über was dieses Gespräch gehen würde denn mir fällt nicht so viel ein. Aber ich würde gerne noch etwas dfür lernen deswegen ja :)

Danke schonamal im vor raus :)

ich brauche hilfe da ich nicht so gut in englisch bin.

In the Novel “Speak”, written by Laurie Halse Anderson in 1999, is the character “Mr. Freeman” an art teacher at Merryweather High, who already gets introduced at one of the first chapters. He is the art teacher from the main character Melinda.

Mr. Freeman is a teacher, described as ugly. Furthermore he has a “Big old grasshopper body, like a stilt-walking circus guy and an nose like a credit card …” like Melinda describes at p.14, l.9 f., . He appears very scary to other people, but he has a nice smile on his face (p. 14, l.11 & p. 14, l.21 ff.).

Another important fact is his language, he speaks really heartfelt (p.14 l.12 ff.), which makes him so interesting , so the students listen to him.

During the novel Mr. Freeman is an supporter of Melinda and they talk about Melindas problems sometimes. He sees the feelings or the art in Melindas work (p.66-67). Besides Mr. Freeman is very creative and he wants others to be creative too (p. 15 – 16). Moreover he wants to motivate the students to make something special. On p.14 l. 11 you can see that Mr. Freeman “smiles”. Their, you can conclude that he is a very friendly person

Mr. Freeman is a different person. He is not like normal teachers and he has his own vision of school, lessons and priorities (p. 14 – 15). His ideas are very scary but he has a plan for the rest of the year in school (p. 15, ll.20 ff. & p.16, ll.1 ff.) .

He has a good friendship to his students, which you can see that he is hugging students as a teacher(p.196 l.10 ff.). The last day of school Melinda stays after so she could finally put the finishing touches on her tree and she starts crying in the class with Mr.Freeman and he says "You've been through a lot haven't you?"(p.197 l.24 f.), that shows that he actually cares about Melinda and what she has been through. In other words he has a good connection to Melinda.

In conclusion Mr. Freeman is the art teacher of Melinda, who has a good connection to Melinda, he is a friendly teacher, who goes motivated on

Wie zitiert man im Englischen wenn man eine Charakterisierung über eine Peron aus einem Roman? Wenn zum Beispiel in einer Zeile ließt ,,i saw his tall, spare figure"

Und w.as bedeutet dieses ,,L" oder cf im englischen überhaupt?.

Wie kann ich den Satz anfangen? In the following, I'm going to..

Hallo! Wir schreiben nach den Ferien eine Arbeit über Characterizations in Englisch und ich wollte fragen, ob so eine Chracterization immer nach einem bestimmten Muster abläuft. Klar: Einleitung, Hauptteil, Schluss, aber ich meine jetzt eher wie das da drin aufgebaut ist. In dem angehängten Foto steht die Ordnung, wie wir sie von der Tafel abgeschrieben haben, aber ich dachte, dass es vielleicht eher mit oitward experience und generellen Informationen über den Charakter los geht.

Und zweite Frage(: Darf oder soll ich Fazit/Schlussteil die eigene Meinung oder der Standpunkt ausgedrückt werden, oder wird die Chracterization bloß noch einmal zusammengefasst? Unser Lehrer hat uns darüber so gut wie nichts gesagt und das ist unsere erste Arbeit dieser Art in Klasse 9.

Danke an alle.

The Story: "Laura", by Robert O'Neill
Everybody in the crowded restaurant stared when the young woman suddenly threw a glass of wine in the face of the older man sitting opposite her at a table near the window. The young woman was attractive and well dressed. The man was at least twenty years older than she was. He looked shocked. The young woman suddenly stood up and ran towards the door. ”Laura, come back, please,” the older man shouted. But she had already reached the door. The man ran after her. It had started to rain outside. She ran out into the middle of the street. ”For God's sake, give me a chance to explain,” the man shouted. She turned around and stared at him. A car had just turned the corner and was coming towards her very fast. The driver had not turned his windscreen wipers on, and he was talking to someone on his 10 mobile. Then - suddenly - he saw her -directly in front of him, so close that he could see her eyes when she turned her head and looked at him.

My Characterization: The author Robert O’Neill gives us a short story named “Laura”, in our hands without a detailed beginning and a conclusive ending. We can just follow the situation – Laura is sitting in a restaurant with a man, but it seems that he had done something wrong so that whe throws a glass of wine into his face and runs out of the restaurant. The man wanted to explain, but as she just turns around and stares at him, a driver turns into the street where Laura is standing. In the End, we are not know what is happing to her, because it just ends with the fact that the driver was destracted and Laura now turns her head to the driver, while the car is close to her.

So what we can take from the story, especially when it goes around Laura, we can read out, that she seems to be young, around eighteen and above. The fact that she throws a glass of wine in the face of the man, is enough to assume, that she is of age. And this part shows us, that she is impulsive, mean, respectless, but fair enough angry, even if we don’t know what was happening. A Mixture of agressive, confidend and dissapointed. We also don’t know, how she looks like, what for a type of human she is and which thougts in her actions she might have. Anyway, as she runs out and does nothing more, than just turning her head back to the man, while standing in the middle of the street, it is hard to say, how she could actually felt, wheter she is just too desperate to realise, that she is standing on the street or wheter. The situation where Laura turns her head to the driver, in front her, in the car, begs for the same question; Was she just so stressed, dissepointed and desperated and what is the point of the whole story?

Hi, da ich übermorgen eine Englisch Arbeit über Characterization schreibe, wollte ich fragen, wie ein perfekter Einleitungssatz so aussieht. Könnt ihr mir ein Beispiel geben? Nur noch das ist meine Sorge :)

Ich schreibe demnächst eine klausur und muss dort ein summary und eine characterization schreiben und ich komme nicht ganz klar damit kann mir jemand bitte sagen was bei ein summary zum schluss dazu gehört und wie man bei der characterization den anfang vom main part schreibt und ein beispielsatz wo man quotes hat?

Hallo, habe eine frage zu einer Klausur die ich morgen schreibe und keine Ahnung habe was ich machen muss. Die Klausur geht über das Buch "Bend it like Beckham" und wir müssen dazu erst eine Zusammenfassung von einem Auszug des Buches schreiben und dann 2 Charaktere analysieren und ihre Beziehungen. Die genaue aufgabe ist: "Summarize the excerpt from the novel. Characterize the 2 characters and analyze their relationship. Refer to the narrative perspective and its influence on the reader as well." Kann mir bitte jemand genauer erklären, wie man so etwas schreibt, wie man am besten die Analyse beginnt und wie die Struktur sein sollte?

MfG Malzi71

Hallo, ich muss eine Characterization zu Kay schreiben und am Ende der Geschichte sagt sie zu ihrer Mutter "He...he had some poetry to write.". Sagt das etwas über Kay aus? Vielleicht über die Gefühle Bob gegenüber oder vielleicht dass sie verschlossen ist? Was meint ihr Leute die die Kurzgeschichte kennen? :D