Was bedeuten die unterschiedlichen Bereiche?
Ich mache aktuell eine Vollzeitausbildung als Erzieherin. Und wir haben das Thema Angebotsplanung. Wir sollen nun unsere Zielsetzungen anhand der Bildungsbereiche, Entwicklungsbereiche und Kompetenzbereiche begründen. Was ist jeweils der Unterschied dieser 'Bereichsarten'? Der Bildungsbereich steht ja im Orientierungsplan oder? (Ich wohne übrigens in Niedersachsen falls das dazu relevant sein sollte)
2 Antworten
Der Bildungsbereich ist ein bestimmtes Gebiet, wonach sich dein Angebot richtet.
z.B.
- "Ästhetik und Gestaltung" => anhand vom Namen erkennbar (etwas mit Gestaltung, Bastelarbeiten)
- "Sprache und Kommunikation" => Gruppengespräche über verschiedene Themen, Fragen werden beantwortet (Thema Freunde, Freundschaft, Liebe ...)
Entwicklungsbereiche sind ein Fokus auf etwas bestimmtes. Beispielsweise Grob-, Feinmotorik. Allgemeinwissen über ein Thema. "Wie und was das Kind lernt"
Kompetenzbereiche, die wiederum in
- 1. Selbstkompetenz
- 2. Sachkompetenz
- 3. Sozialkompetenz
unterteilt sind, sind einfach Bereiche, die beschreiben, was das Kind dort dabei lernt.
- Selbst eine neue Technik erlernen => Pinzettengriff beim Gestalten
- Etwas neues kennenlernen, auf sachliche Ebene => Unterschied zwischen Hell u. Dunkel
- Was es mithilfe der anderen, in einer Sozialgruppe, erlernt. Einfache Tischregeln, ausreden lassen, Reihenfolgen und Regeln befolgen etc.
Eigentlich sagt das schon der Name. Ein Bildungsbereich vermittelt Wissen. Das kann das Thema Bauernhof sein, oder auch Lebensnahe Erfahrungen wie das Backen von Keksen.
Der Entwicklungsbereich ist halt genau dafür da. Das kann ein Angebot sein, das die Feinmotorik fördert. Oder man greift andere Defizite aus eigenen Beobachtungen auf.
Kompetenzbereiche, zum Beispiel die Sozialkompetenz, also die Interaktion mit einer Gruppe auch die Selbstkompetenz gehört dazu