Muss man das zweite Gedicht für den Vergleich vollständig analysieren?

Damals haben wir in den Klausuren nur eine gedichtsanananalyse geschrieben.

jetzt verlangt man von uns eine gedcihtanalyse und man soll das Gedicht mit einem anderen gegebenen Gedicht vergleichen. Muss man das zweite Gedicht dafür auch vollständig analysieren mit Thema Aufbau usw, ? Das kostet doch zu viel Zeit.Ist doch niemals machbar. Wie war das bei euch ? Oder vergleicht man einfach direkt ? Dann hat man ja den Nachteil das man das zweite Gedicht nicht gut kennt da Mans nicht analysiert hat.

1 Antwort

ernstmachternst

02.05.2024, 00:19

Jain. Du analysierst das Gedicht vergleichend. Du benennst Gemeinsamkeiten und Unterschiede mit dem ersten Gedicht. Dafür musst du nur aus dem zweiten zitieren und dessen Bedeutung natürlich erklären. Eine Analyse findet, aber wie gesagt nur vergleichend statt. Die Aspekte aus dem vorherigen Gedicht müssen auch immer mit einfließen.

Z.b. beide Gedichte weisen ein Naturmotiv auf. Dann belegst du das beim 2ten gedicht und sagst, worin die wirkung gleich oder verschieden sind

Woher ich das weiß:Hobby – Ich lese und schreibe sehr viel und denk mir geschichten aus

Ich schreibe morgen mein Deutsch Abitur und mir ist gerade nochmal ein Frage aufgekommen.

Im der 2. Aufgabe wird bei einer Gedichtsanalyse meistens entweder eine Erörterung oder ein Vergleich mit einem zweiten gegebenen Gedicht gefragt.

Muss ich mir die Gesichtspunkte (aus dem zweiten Gedicht) die ich vergleichen will auf einem Extrablatt aufschreiben oder kann ich nach dem Analyse Teil aus Afg. 1, nochmal knapp das zweite Gedicht im Fließtext integriert analysieren und anschließend erst vergleichen?

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Frage zur Gedichtanalyse?

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Wenn wir sagen, dass die Aufgabenstellung wie gefolgt lautet: "Analysiere und interpretiere das Gedicht "die Stadt" von Georg Heym und stelle den Vergleich unter besonderer Berücksichtigung des Sehnsuchtsbegriffes mit dem Gedicht "Sehnsucht" von Eichendorff, dar"

Muss nach meines Erachtens eine ganze Analyse vom ersten Gedicht folgen und daraufhin einen Vergleich mit, die in der Aufgabe genannten, Motive folgen.

Soll man dennoch beim zweiten Gedicht das rein Formelle aufschildern? Damit meine ich die Kadenz, das Metrum, das Reimschema Einleitungssatz sowieso.

Und daraufhin eng am Text arbeiten mit "In dem ersten Gedicht drückt das lyrische Ich den "Ich-verfall" aus in dem er sagt, dass er die Menschen kaum wieder erkennen könne (vgl. 2). Dies wird im zweiten Gedicht wieder aufgegriffen, indem das lyrische Ich im zweiten Gedicht eine ähnliche Aussage macht. (vgl. 3)"

Darf ich in dem Vergleich auch sagen "Das erste Gedicht" und "das zweite Gedicht" oder ist das komisch?

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Hey..also ich analysiere gerade das Gedicht Berlin von Christian Morgenstern aber habe eines der Vergleiche nicht vertsanden. Es geht um diese Verse:

„Wie Seelenburgen stehen sie mystisch da, die Häuserreihn, mit ihrem Lichtgefunkel;“

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Hallo zusammen, ich schreibe nächste Woche Vorabi und wollte fragen welche Gedichte man gut vergleichen kann (Epochen Romantik und Expressionismus).

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Danke für die Hilfe!

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Gedicht?

Wie würdet ihr den Inhalt des Gedichts beschreiben jede Strophe einzeln ?

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aber ich finde es ist noch nicht ganz vollständig.

Könnt ihr mir bitte helfen.

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Welcher Epoche lässt sich das Gedicht „Lied des Lebens“ von Johann Gottfried Herder zuordnen und ist es typisch für diese Epoche?

Als Übung für die Klausur habe ich mir folgendes Gedicht zum Analysieren ausgesucht. Da ich bei der Epochen Zuordnung noch Schwierigkeiten habe, wollte ich hier mal nach Hilfe fragen. Daher wäre es auch gut, wenn jemand diese Zuordnung begründen und anhand er epochentypischen-Merkmale erklären könnte.

Das Gedicht gibt es auch noch mal hier:

Johann Gottfried Herder Gedichte (levrai.de)

Vielen Dank im Voraus und Ganz Liebe Grüße,

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Gedichtevergleich?

Hallo zusammen,

ich muss das Gedicht "Weltende" von Else-Lasker-Schüler und "Des Lebens Tag ist schwer und schwühl" von Friedrich Leopold Stolberg vergleichen.

Ich habe die Gedicht bereits einzeln analysiert, aber bei den Vergleichspunkten, Gemeinsamkeiten und Unterschieden tue ich mich schwer. Es wäre nett wenn mir jemand paar Vergleichspunkte geben könnte

Danke im Voraus

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Weltende

Es ist ein Weinen in der Welt,
Als ob der liebe Gott gestorben wär,
Und der bleierne Schatten, der niederfällt,
Lastet grabesschwer.

Komm, wir wollen uns näher verbergen…
Das Leben liegt in aller Herzen
Wie in Särgen.
Du! wir wollen uns tief küssen -

Es pocht eine Sehnsucht an die Welt,
An der wir sterben müssen.

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"Des Lebens Tag ist schwer und schwühl"
von Friedrich Leopold Stolberg

Des Lebens Tag ist schwer und schwül;
Des Todes [Odem] leicht und kühl:
Er wehet freundlich uns hinab,
Wie welkes Laub ins stille Grab.

Es scheint der Mond, es fällt der Thau,
Aufs Grab, wie auf die Blumenau;
Auch fällt der Freunde Thrän' hinein,
Erhellt von sanfter Hoffnung Schein.

Uns sammlet alle, Klein und Groß,
Die Muttererd' in ihren Schoß.
O sähn wir ihr ins Angesicht;
Wir scheuten ihren Busen nicht!

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Hallo liebe Community, vielleicht hat jemand eine Ahnung oder Erfahrung damit gemacht, welche beiden Gedichte von Goethe man in einer 4-stündigen Klausur vergleichen soll. Bisher haben wir noch nie einen Gedichtvergleich im Unterricht gemacht, aber den Ab,auf aufgeschrieben und sämtliche Gedichte Goethes analysiert. Leider habe ich jedes Gedicht, das wir im Unterricht hatten falsch analysiert... Kann mir jemand sagen, welche Gedichte eventuell drankommen, damit ich mich besser vorbereiten kann?

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Gedicht analysieren?

Hallo ich werde morgen eine Prüfung in deutsch machen und ich muss da ein Gedicht analysieren . Ich habe eine Analyse zur das Gedicht ,, Besuch vom Lande ,, geschrieben und wollte sie bitten mir es zu korrigieren damit ich weiß was für Fehler ich habe und ein Tipp dazu wäre nett 😊

Einleitung :

In dem Gedicht „Besuch vom Lande“ von Erich Kästner aus dem Jahr 1930 geht es um Menschen die vom Lande die große Stadt Berlin besuchen und wie Sie die Stadt Berlin beschreiben .

Hauptteil :

In dem Gedicht geht es um Menschen die vom Lande zur Berlin gekommen sind . Sie beschreiben wie Berlin ist und wundern sich von die Laute Berlin , von die Größe Berlin und von die Wilde Berlin . In der ersten Strophe geht es um wie diese Menschen bewundert auf dem Potsdamer Platz stehen und um eine Frau die viel Haut zeigt die angesprochen hat. Danach beschreiben Sie wie laut die Stadt ist und dass Sie nach Hause am besten wollen. In der dritten beschreiben Sie wie ungewöhnlt Sie in der Stadt sind und warum Sie diesen Gefühl haben . Schließlich beschreiben Sie wie Sie komisch geworden sind also wie Sie alles schlief machen und nicht wissen was Sie machen sollen . Am Ende stehen Sie dumm und verwirrt auf dem Potsdamer Platz . In dem Gedicht ist ein lyrisches Ich nicht erkennbar und ein Adressat ist auch nicht angesprochen . Das Gedicht hat 4 Strophen mit jeweils 5 Versen . Die Reimform ist abaab und es gibt keine Zeilensprünge . In dem Gedicht ist kein regelmäßiges Metrum zu finden . Es werden Alliterationen ( V. 1:,, Sie stehen “ ; ,, Potsdamer Platz “ ) , Vergleich (V.11:,, Es klingt als ob die Großstadt stöhnt “ ) , Personifikation (V.8:,, Die Autos schrein “ ) und Metapher (V. 3:,, Die Nacht glüht auf in Kilowatts “)eingesetzt . Die Verse fangen meistens mit ,, Sie “ an und in dem Vers 8 und Vers 13 gibt es eine Wiederholung von dem Wort ,, Die “

Schluss :

Anschließend das Gedicht heißt , dass nicht jeder irgendwo leben kann .

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Warum ist das Gedicht "Löwenzahn" ein modernes Gedicht?

Hallo,

Inhalt (Quelle: Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen):

Wie ich den Wind liebe;

er kämmt Gräser und schleift Steine glatt,

lenkt meine Samen,

er ist immer da,

mal stärker, man schwächer.

Wenn ich den Wind mit euch vergleiche,

so wie ihr alles vergleicht,

schneidet ihr schlecht ab.

Er bemühte sich nie, mir einen Namen zu geben

wie ihr. Und dennoch: Ich bevorzuge ihn.

In seiner körperlosen Präsenz, ist er

mein Vater und Herr. Seine Art,

mich zu berühren, zielbewusst, ohne falsches

Gefühl, den Regen zu bringen, Gerüche.

Er lässt mich vergessen, wie kleinlich

die Welt ist, die mich Unkraut nennt.

Erstaunlich, dass ihr über die Runden kommt,

ganz ohne Besitz, ohne eigenen Platz am Boden.

Noch dazu seid ihr schwer,

wie beladen mit zehntausend Blüten.

Dass ihr nach eigenen Regeln lebt,

kann ich nur vermuten.

Wie froh ich bin, keine Gesetze zu kennen,

die so viel Zerstörung bringen, so viel Leid.

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Meine Lehrerin hat gesagt, dass es in dem Gedicht die Naturzerstörung kritisiert wird. Aber ich kann das nirgendwo erkennen. Kann jemand mir helfen?

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was für eine bedeutung hat das wenn das wort "und" in einem gedicht öfters benutzt wird?

Hi.Ich muss ein Gedicht analysieren " fast eine Romanze" von matthias politycki und in der zweiten und dritten strophe entsteht ein ganz langer satz da es andauernd mit dem wort "und" verbunden wird. Weiss jemand was das für eine Bedeutung im bezug auf Sprachmitteln hat?

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