Hi, ich soll ausrechnen wieviel Newton wiegt ein 2kg schwerer Körper in der Luft?

Kann mir das bitte jemand erklären wie ich das am besten mache (muss das morgen ohne Taschenrechner können)?

Guten Tag zusammen,

Wie berechne ich bei dieser Aufgabe hier, die Beschleunigung und die Kraft? Bei der Aufgabe (1) konnte ich die Beschleunigung problemlos ausrechnen. Nur die Kraft hatte ich falsch berechnet.

Wie berechne ich nun die Aufgabe (2)?

Vielen Dank und eine gute Woche😄

Hallo zusammen, ich habe eine Frage, die mich schon sehr lange beschäftigt. Eine Kugel mit einer Masse von 1kg wird von einem 100m hohen Gebäude fallen gelassen. Mit welcher Geschwindigkeit und Beschleunigung fällt sie? 

Auf einem Flugzeugträger wird ein Flugzeug auf einer Strecke von 270 m aus der Ruhe auf die Geschwindigkeit 530 km/h.

Welche kraft wirkt auf ihm ?

Ich habe als lösung 3320N .Ist die Antwort richtig

Hallo,

Habe zur Übung gerade diese Physikaufgabe zum waagerechten Wurf gerechnet und frage mich, ob meine Lösungen richtig sind.

gegeben:

So,vertikal = 0,3m

S, horizontal = 2,5m

a=g=9,81 m/s^2

Der Wurf findet also in 0,3m Höhe statt und hat eine Weite von 2,5m

a) Die für den Wurf erforderliche Zeit berechnen

Meine Lösung: 0,2473s

b) Horizontale Anfangsgeschwindigkeit beim Abwurf berechnen

Meine Lösung: 10,11 m/s

c) Vertikale Endgeschwindigkeit beim Auftritt auf den Erdboden

Meine Lösung: 2,426 m/s

d) Gesamtgeschwindigkeit beim Auftritt auf den Erdboden berechnen

Meine Lösung: 10,40 m/s

e) Winkel, unter dem der Auftritt auf den Erdboden stattfindet angeben

Meine Lösung: 76,54°

Ich würde mich auch über Skizzierungen der s(t), v(t) und a(t) Diagramme für die vertikalen und horizontalen Bewegungen freuen.

Vielen Dank!

Ich möchte diese Aufgabe lösen und hab nur diese Formeln

Muss ich dann die formeln für die Reibungskraft benutzen?

a) 50 l Meerwasser wiegen 51 kg. Stellen Sie sich vor, Sie gießen 50 Liter davon in einen Plastikballon, verschließen ihn ohne das Eindringen von Luft und hängen ihn an einem Seil ins Meer. Ist er völlig eingetaucht, mit wie viel Kraft muss man dann am Seil ziehen, damit er nicht versinkt?

a. 0 Newton

b. 250 Newton

c. 510 Newton -> FG < FA -> FG = 51 kg * 9,81 m/s^2 = um die 500 N

d. 1000 Newton

e. Man muss ihn runterdrücken, weil er nach oben steigt

b) Der Wasserstrahl aus einem Wasserhahn verengt sich nach unten hin. Dies geschieht,

a. weil sich seine Geschwindigkeit während des Fallens erhöht.

b. infolge der Oberflächenspannung.

c. aus beiden Gründen.

d. wegen des Luftwiderstands.

e. wegen des Luftdrucks.

Liege ich richtig mit meinen Antworten?

Es gibt ja diesen Lichtdruck, der Z.B. in Sternen wirkt oder zukünftige Raumschiffe mit Sonnensegel durch einen Laser antreiben könnte.

Jetzt verstehe ich nur eins nicht: Da Photonen keine Masse haben, wie können sie diesen Druck ausüben? Das ist ja letztendlich eine Kraft mit Masse mal Beschleunigung, und wenn die Masse =0 ist, dann dürfte es doch nach dieser Logik keinen Druck geben, oder?

Ich verstehe das nicht... oder mache ich einfach einen Denkfehler? Kann mir das jemand erklären?

Falls irgendjemand hier gut Physik kann, weil ich kann es nicht :)

Ich verstehe die Aufgabe nicht, kann mir jemand helfen?



Nehmen wir mal an euer Raumanzug ist so stabil und ihr würdet nicht sterben.

Hallo, ich muss eine GFS also eine Präsentation über newtonsche Axiome präsentieren, für meine Gliederung hab ich bis jetzt. Was sind newtonsche Axiome, was besagen die jeweiligen Axiome und Kräfte Gleichgewicht hat jemand, der Ahnung von diesem Thema hat noch Vorschläge für Punkte in meiner Gliederung.

Bei mir wären es Schwarze löcher.

Ich habe gar keine Angaben zum Planet Kepler-90!?

Was kann ich tun?

Das dargestellte Sicherheitsventil soll bei einem Überdruck von pe= 6,5 bar ansprechen. Wie groß muss die Gewichtskraft Fg (in N) des Belastungskörper sein? Kann mir das bitte einmal erklären?

wieso ist ist die Viskose Reibung bei höheren Temperaturen höher sowie auch bei einer höheren Geschwindigkeit?

a) auf einen Kilo Zucker

b) auf eine Tafel Schoko

c) Auf eine Bleikugel mit 1m Durchmesser

a) 150kg

b) 25kg

c) 90kg

d) 75kg

Hallo ich habe eine Physik Aufgabe die ich nicht verstehe.

Ein Körper wird mit der Kraft 250 N eine Strecke von 1,2 Kilometer geschoben. Wie viel Arbeit wurde verrichtet?

Hallo Leute,

Ich komme bei dieser Aufgabe zu Mechanik einfach nicht weiter:

Peter schlägt sich mit dem Hammer auf den Daumen. Der Hammer hat eine Masse von 250g

und eine Geschwindigkeit von 5 m/s. Er drückt den Daumen beim Auftreffen um 3 mm zusammen. Wie groß ist die mittlere Kraft auf den Daumen?

Haben das immer mit F=m×a gerechnet und dann immer irgendwelche Formeln umgeformt

Wär echt cool wenn es jemand versteht danke :)

Die Kraft F1 = 138 N und die Kraft F2 = 75 N.

Wie groß muss die Kraft F3 in N sein, damit die dargestellte Drehscheibe gegen Verdrehung im Gleichgewicht ist?

Der Drehpunkt ist im Zentrum der Scheibe!

Hallo,

ist meine Umrechnung richtig?
Weil eigentlich sind ja 1 N/m = 100 N/cm??????????

Danke für Hilfe!

Hallo Leute, ich brauch Hilfe bei meiner Physik Hü. Ich kenne mich echt gar nicht aus bei den Aufgaben! Kann mir wer helfen?

Hi!

Ich bin mir hier echt unsicher, könnte das jemand bitte überprüfen* Danke!

LG

Johannes

Ich hatte dieses Thema vor paar Jahren, jedoch wüsste ich nichts mehr, weshalb ich jetzt hier frage.

Wie würde man die Masse berechnen eines Planeten? Nebst dem würde ich auch gerne wissen, wie man die Aufgabe B berechnet, da ich wirklich keinen Plan mehr habe...

Vielen Dank

Hallo,

ich verstehe diese Aufgabe einfach nicht… Was ist gesucht und wie macht man das?
Also wie man ein Kräftedreieck oder ein Kräfteparallelogramm zeichnet weiß ich, aber was soll man denn hier machen?

Danke für Hilfe!

Hallo,

aufgrund einer Aufgabe in meiner letzten Physik ergibt sich für mich die Frage, wie „stark“ 8 Newton sind.

Die Frage war, ob 8 Newton ausreichen, um eine Mauer zu zerstören.
Meiner Meinung nach nein, da allein die Gewichtskraft (F = m x a) schon mehrere Hundert Newton ergeben.

Hallo,

ich komme gerade bei folgender Aufgabe nicht weiter:

Begründen Sie folgende Aussage: „Die auf die Elektronen wirkende Gewichtskraft kann bei allen Berechnungen vernachlässigt werden".

Danke für eure Hilfe!

Guten Abend

ich schreibe die Tage eine Physik Arbeit wo das Thema Beschleunigung auch mit dabei ist, und da ich nicht nochmal mit meiner Physiklehrerin habe und meine Freunde das auch nicht genau wissen, wollte ich mal eine Frage stellen, wenn es um die Berechnung des zurückgelegten Weges geht, mit einer Anfangsgeschwindigkeit Vo. Hierfür gilt ja die Formel: S=a/2 * t^2 + Vo*t in einer sachaufgabe würde das also bedeuten, dass ich wenn t=10s sind Vo=15km/h; V(beschleunigt)=25km/h; Delta V=10km/h und wenn ich DV/t dividiere würde ich ja auf meinen Wert a kommen und könnte den Rest machen, ist ja alles logisch.

zu meiner Frage: in der Arbeit sollen Diagramm dran kommen. Wenn ich also ein t~v Diagramm habe, und sagen wir mal, es wird 60s gefahren, die ersten 20 gleichmäßig gleichförmig, dann wird 10s beschleunigt und was danach kommt ist egal. Es wird nur der Abschnitt betrachtet.

wenn die Aufgabe wäre, den Weg S zu berechnen, müsste ich mit Delta V durch Delta t erstmal a bestimmen und könnte dann weiter rechnen. Aber hier kommt meine Frage auf. Nutze ich, wenn a erfolgreich berechnet wurde und ich nur noch s berechnen will, den Wert für Delta t für die gesamte Formel, oder die ganze Zeit 0-60s wo die Bewegungsart geändert wird, oder rechne ich absatzsweise mit Delta t beim Teil der Beschleunigung und mit einem anderen Delta t bis die gleichmässige Bewegung endet und addiere dann die Werte zusammen ?

Bei der oben genannten Sachaufgabe lasse ich ja Delta t außen vor, weil es ja nicht genannt wird. Wie ist es aber im Fall eines Diagrams ? Muss ich dann mit “verschiedenen t abschnitt werten” in der Formel für S=a/2*t^2+V0*t rechnen? Und wenn ja, warum kann ich das bei dem obrigen Beispiel außen vor lassen und komme dennoch auf das richtige Ergebnis ?

Danke im Voraus. Ich hoffe ich konnte das Problem gut schildern.

Hallo,

ich bin sehr an der Mathematik begeistert und nehme mir grade das Newtom verfahren vor. Ich möchte das einen einer Beispielfunktion genau wissen, denn dort habe ich nur probleme und komme zu keiner Lösung.

Die Funktion ist f(x) = -x^3 + 3x^2 - 8

Ich würde mich freuen wenn jemand eine komplett Herleitung dazu aufstellen könnte.

Ich hoffe ihr könnt mir helfen und vielen Dank im vorraus.

was muss man hier machen? Ich bin extrem verzweifelt danke im Voraus

Ein dickes Buch welches von einem Zentimeter auf meine Hand fällt tut nicht weh. Wenn es aber aus 2 oder 3 Metern auf meine Hand fällt schon. Laut der Formel F=m*a wirkt aber bei beiden Situationen dieselbe Kraft auf meine Hand durch das Buch ein. Denn a ist immer 9,81 (auf der Erde). Kraft ist ja auch gleich Gegenkraft: Ein Klavier welches von einem Zentimeter auf den Boden fällt wird mehr zerstört als wenn es von einem Hochhaus fallen würde.

Stehe absolut auf dem Schlauch. Für das Rote war es einfach. Hätte jetzt einfach die Formel für die Beschleunigung für V genutzt v=√2a*s diese hoch 2 gemacht, umgestellt nach a und für v=50km/h=13,8m/s und s=300m eingesetzt. Würde das so gehen ?

Im Unterricht behandeln wir gerade das 2. Newtonische Gesetz. Zu meiner Frage:

Wann benutze ich die Formel F=m•g und wann F= m•a? Weil am Endeffekt habe ich bei beiden F raus. Wo ist hier der Unterschied?

LG :)

Hallo,

wir haben unser neues Thema angefangen und zwar die Newtonschen Axiome.

1.F ~m mit a= const 2.F~a mit m = const und 3. M~ 1/a mit F=const

Für den dritten Fall haben wir bereits eine Tabelle gemeinsam gemacht :

m2= const F= m•g

erste Spalte : m1/g , zweite : S , dritte t , vierte a= 2•s/t^2 / m/s^2 , fünfte : m= m1+m2 m/g

und die letzte m•a/ k•m/s^2

ich Blicke da überhaupt nicht durch. Jetzt sollen wir das für den zweiten Fall machen, weil der erste zu schwer wäre und wir das nächstes mal gemeinsam machen. Unser Lehrer hat uns eigentlich nur die Tabelle vorgegeben und jetzt müssen wir anhand dieses Beispiels das gleiche bei 2. Machen.
Die Frage war : Wie muss das Experiment ablaufen, wenn die Kraft F verändert wird, die Beschleunigung a gemessen wird und dabei die Maße m gleich bleibt

Hallo, denkt ihr Spiderman kann einer Belastung von 2980 N standhalten, ohne das sein Arm abreißt?

LG Marie

Hallo,

ich habe bezüglich der Einheiten eine Frage. Mir ist der Wert 70•10^9 GPa gegeben und ich möchte diesen in MPa oder MN/m^2 umrechnen. In den Lösungen steht 70•10^3, aber ich verstehe nicht wie man darauf kommt.

Muss ich bei Zehnerpotenzen, wenn ich von groß nach klein umformen möchte, die Potenzen subtrahieren?
Lg

Wir haben folgende Aufgabe bekommen und nach meinem Berrechnungen kommt was etwas unrealstisches raus also einmal 450 km/h und einmal 0,82 m/s. Kann mir jemand helfen?

Die Aufgabe:

Eine Feder mit der Federkonstanten 3 n/m wird 15 cm gespannt. Ein Modellauto m=100g wird mit der Feder angetrieben. Welche Geschwindigkeit erreicht das Auto?

Vielen Dank schonmal

Formel: F = m x a

Aber was wenn ich nur eine Geschwindigkeit 120 km/h und eine Masse 500 gramm habe?

Hey kann mir jemand bei den Aufgaben helfen?

Hi!

Ich benötige momentan Hilfe bei meinen Physik-Hausaufgaben.

Die erste Aufgabe lautet:

Ein DIY-Düsenantrieb kann aus einem gefüllten Luftballon gebaut werden, der an einer gespannten Schnur entlang gleiten kann. Erkläre aus physikalischer Sicht die Funktionsweise dieses Aufbaus.

Ist hierbei das Wechselwirkungsgesetz gemeint?

Formuliere das Trägheitsgesetz in Worten. Beschreibe zwei Maßnahmen, die im Straßenverkehr beachtet werden sollten, um Schäden und Verletzungen durch das Trägheitsgesetz zu vermeiden.

Wie kann man hier zwei Maßnahmen beschreiben?

Ein Güterzug mit einer Masse m wird von einer Lokomotive mit der Kraft F aus dem Bahnhof gezogen. Welche Zusammenhänge gelten dabei? Ergänze die Lücken!

Je größer die Kraft, umso ... die Beschleunigung bei gleicher Masse.

Je größer die Masse, umso ... die Kraft bei gleicher Beschleunigung.

Je größer die Masse, umso ... die Beschleunigung bei gleicher Kraft.

Wie kann ich hier ergänzen?

Danke im Voraus!

Versteht jemand wieso man bei dieser Aufgabe FR (Reibungskraft) für die Kraft in Richtung der Strecke nutzen kann? FR wirkt ja in die andere Richtung beim schieben eines Autos und nicht in die Schiebrichtung??

hey hatte lange keinen Physik Unterricht wollte bisschen wieder rein kommen und paar aufgaben machen für Schwingungen aber brauche Hilfe bei den aufgaben, hoffe mir kann jemand bei den Aufgaben helfen

Ein Apfel fällt vom Baum und erfährt eine Beschleunigung in Richtung erdboden, welches Newtonsche gesetz ist das und warum?

komme nicht weiter

In Science-Fiction-Filmen brennen die Triebwerke von Raumschiffen oft pausenlos. Beurteile

dies im Zusammenhang mit den Newtonsches Gesetzen. Was passiert, wenn die Triebwerke pausenlos brennen? Begründe deine Einschätzung mit physikalischem Wissen. Könnte man diese Szenen in Hinsicht auf die Newtonschen Gesetze verbessern? Wenn ja, wie?

Hallo, ich möchte einen eigenen Sclagkraftmesser bauen. Welche sensoren empfehlt ihr. Dabei geht es mir weniger um die Anzeige der Beschleunigung sondern nur um die Schlagkraft an sich z.B in Newton. Bitte keine Formeln zur Berechnung sondern nur welche Sensoren empfohlen werden.

Guten Nachmittag an alle,

was ist der unterschied zwischen den beiden oben genannten Diagrammen und gehören beide/einer von denen zu den verzögerten Beschleunigungen dazu?

vielen Dank im Voraus.

Ich habe diesen Aufgabentyp (immer gleich, nur mit anderen Zahlenwerten) oft probiert und nie sind meine F-Werte gleich, je nachdem ob ich sie aus der Summe von Fx und Fy oder aus einer Winkelformel berechne. Ich verstehe es nicht. Vielleicht kann ja jemand helfen.

Ich verstehe nix hier kann mir jemand die lösungen geben ?

Ein Physik Experte???

proportional vergrößerte kraft was heißt das?

Welche horizontal angreifende Kraft F ist nötig, um einen Quader (FG=700N) bei einer Reibungszahl 0,5 auf waagerechter Unterlage zu verschieben?

• Das ist ja recht leicht, das sind 350N.

Wie groß wird die erforderliche Kraft F, wenn sie unter dem Winkel a = 30* angreift?

Die Musterlösung sagt hierbei 313,6 N.

Weiß jemand wie der Rechenweg dorthin funktioniert? Danke!! :)

Eine Lokomotive (Fg= 800 000 N) soll sich selbst und einige Wagen von je 240 000 N mit gleichbleibender Geschwindigkeit auf horizontaler Strecke ziehen. Welches ist die größtmögliche Zugkraft der Lokomotive, wenn die Reibungszahl der Haftreibung 0,2 beträgt?

Die Antwort darauf sind 160 kN.

Die Musterlösung der Fragestellung ergibt 41 Wagen.

Aber ich weiß leider nicht, wie auf diese 41 kommt. Kann mir bitte jemand helfen und vielleicht auch mit einen möglichen Rechenweg helfen?

Auch Marx wäre ohne Hegel nicht denkbar. Hegel sagte: Das Bewusstsein prägt das sein. Marx sagte: Das Sein prägt das Bewusstsein. Die meisten Menschen sind wahrscheinlich der Meinung, dass es eine gegenseitige Wechselwirkung gibt. War das Huhn zuerst da oder das Ei? Genau genommen müsste es m.E. heißen: Das Ei. Das gesamte Universum entstand aus dem Ur-Ei genannt Urknall.

Ein Wasserbecken mit schwimmendem Boot steht auf einer Waage. Das Boot sinkt. Was zeigt die Waage an? Wie verhält sich der Wasserdruck am Beckenboden?

Ich weiß, dass der Wasserdruck am Boden sinkt, weil die Auftriebskraft nicht mehr vorhanden ist.

Ich würde mich sehr über eine Erklärung freuen! Danke im Voraus!

Wie würde man berechnen wie viel Kraft beim Aufprall in kg ein Mensch fällt, also jmd. der 71kg wiegt und von 0,5m fällt. Welche Kraft in kg würde er dann auswirken?

Ich habe versucht es online zu finden jedoch braucht man bei den Mustern immer v oder t.

Die Anfangsfrage war, was passiert wenn alle Menschen in Europa gleichzeitig springen.

Hallo, mir ist nicht wirklich klar, was die Lösung dieser Aufgabe (Nr. 1a) sein könnte, hat jemand eine Idee?

danke schonmal :)

Hallöchen,

Ich muss ein Experiment nachholen, weil wir bald eine Klassenarbeit dazu schreiben. Nämlich zum Hookeschen Gesetz. Wir sollen feststellen, ob dieses Gesetz an einer Feder aus Stahl gültig ist.

Siehe: Befestige Hakenkörper bekannter Gewichtskraft an der Feder und miss die jeweilige Verlängerung. Die 1. Klammer markiert immer die Länge der Feder ohne Belastung. Führe mindestens 5 Messungen durch, achte dabei auf die maximale Belastung der Feder.

Dazu sollen wir eine passende Messwerte Tabelle machen, mit 5 Werten. Ich hab aber keine Ahnung, wie dieses Experiment ablaufen soll und auch nicht, wie die Tabelle eingeteilt werden soll. Ich war die Stunde nicht da und bin absolut planlos. Kann mir jemand erklären, was man bei dem Experiment machen soll & wie die Tabelle aussehen sollte? Denkt ihr das Gesetz ist da gültig?

Hey, wir schreiben morgen eine Klassenarbeit zu Gewichtskraft, und ich habe das Thema eigentlich verstanden, nur diese Aufgabe bekomme ich einfach nicht hin, und ich weiß, dass sie in der Klassenarbeit drankommt...

Körper 1 mit Masse 350 g zieht an Feder (0,5 N/cm). Berechne die Verlängerung dieser Feder.

Kann mir jemand helfen? Am besten mir rechenweg...

Danke🦋

Ich habe ein Vertständnisproblem bei dieser Frage. Einerseits bewirkt der Finger eine Kraft auf die Klingel, andererseits die Klingel einen Kraft auf den Finger. Trotzdem muss der Finger ja auch nach vorne beschleunigt werden. Somit würde doch keine resultierende Kraft auf den Finger wirken und dieser wäre ständig in Ruhe. Wo denke ich falsch?

Hallo,

könnte mir jemand mithilfe der newtonschen Gesetze erklären, warum man sich auf Eis schlecht fortbewegen kann?

Es heißt ja Ekin = Epot. Wenn ich die jeweiligen Einheiten zusammennehme heißt es:

Epot: kg*(m/s^2)*m=Nm=1J und

Ekin: 1/2*kg*m^2/s^2=Nm/2=1J

Und 1 Nm ist nicht 1 Nm/2

also entweder ich habe grade den Beweis gefunden warum der Energieerhaltungssatz falsch ist…

Oder ihr sagt mir wo hier mein Denkfehler liegt.
Dankeschön

Hallo, könnte mir jemand bei dieser Frage helfen?

An welcher Stelle müsste eine Last am Fallschirm abgesetzt werden, damit sie beim Landen am ehesten die Grasfläche erreicht?

Ist die Antwort darauf B oder C?

Hallo zusammen, ich bin gerade am verzweifeln… Ich habe folgende Aufgabe:

—————————

Ein Körper hat eine Masse von 14,82kg. Wenn man ihn in Wasser taucht, zeigt der Federkraftmesser 129,16N an.

Aus welchem Material ist der Körper?

—————————

und ich weiß nicht, wie ich diese Aufgabe lösen soll… Ich habe auch schon die Gewichtskraft des Körpers berechnet (=148,2N) und mit dieser bekommt man dann ja auch die Auftriebskraft raus, aber ich weiß nicht, wie mir das alles weiterhelfen soll… Ich muss ja sozusagen die Dichte herausbekommen, damit ich im Tafelwerk nachschauen kann, welches Material das ist, aber dafür bräuchte ich rein theoretisch ja dann auch das Volumen, aber ich weiß nicht, wie ich dieses herausbekommen kann.

Kann mir jemand helfen?

Ich habe das gerade in physik, und ich verstehe es nicht.

Hallo zusammen, ich bin gerade am verzweifeln… Ich habe folgende Aufgabe:

—————————

Ein Gegenstand mit der Gewichtskraft von 10N wird vollständig in Wasser getaucht. Der Kraftmesser zeigt 8N an.

Berechne das Volumen V des Gegenstandes!

—————————

und ich weiß nicht, wie ich diese Aufgabe lösen soll… Ich habe auch schon den Auftrieb berechnet (=2N)…

Kann mir jemand helfen?

Wie löse ich das

Gibt es eine Antwort darauf? Bitte um Hilfe. Bin neugierig.

Ich brauchte Hilfe, egal welche aufgäbe sei es auch nur eine .Ich muss das heut abgeben und es gab mehrere aufgaben die ich scho hin bekommen, aber da bin ich raus

danke für jede Hilfe!

1 kg auf der Erde ist 1 kg auf dem Mond ist 1 kg auf jeden Planeten. Sollten wir irgendwann mal andere Planeten besiedeln, wäre es nicht sinnvoll, sich von "Kilogramm" (Masse) zu verabschieden?

Einheitlich müsste man dann (korrekterweise) Angaben in Newton "N" für Gewicht (Gewichtskraft) angeben.

Masse m in kg x Fallbeschleunigung g in m/s^2 = Gewichtskraft F_g in N

Keine Ahnung warum fälschlicherweise "kg" für Gewicht umgangssprachlich üblich ist.

Angenommen man hat zwei identische Federn (A und B) mit der Länge 10cm und hängt ein 80 Gramm Stück an A dran und die Feder dehnt sich um 6 cm aus. Hängt man nun beide Federn aneinander, dass man also eine 20cm Feder hat, und wieder das gleiche 80 g Gewicht dran hängt, müsste sich die Feder doch immernoch um 6 cm ausdehnen oder? Schreibe morgen Physik brauche also schnelle Antworten 😅

danke im Voraus

Ich frage mich, was mit ihn loss wahr? Ich meine jemand der sich eine nadel in denn augapfel rahmd ist nicht normal. Ich weis die frage ist dumm, aber ich bin ein großer Newton fan. Aber ich finde nix.

Danke für die antword

Physik Aufgabe.

Hallo, ich komme nicht ganz draus, wie ich A und b ausrechnen soll, also wie ich es berechnen soll, kann mir jemand helfen.

Danke schonmal

Hallo. Kann jemand helfen?

Ich komme nicht weiter.

Danke im Voraus!

Viele Grüße

Alina zieht an einem Seil einen schlitten mit einer kraft von 500N über eine 75m lange strecke

sie berechnet die mechanische Arbeit die sie am schlitten verrichtet und erhält W=37,5kJ

Begründe dass ihre Rechnung physikalisch nicht stimmen kann.

In der Lösung steht weil die rechnung mit W=F×s nur erfolgen darf wenn F und S parallel zueinander sind und das sei dort nicht der fall

jedoch versteh ich die lösung jetzt eher weniger

warum ist dies dort nicht der fall?

Erkläre die 3 newtonsche Axiome Mithilfe eines Beispiels! Das war der arbeitsauftrag, würdet ihr meinen dass meine antwort stimmt? 1.) Trägheitssatz: der Ball ist bewegt sich nicht ist in ruhe solang keine äußerlichen Kräfte auf ihn wirken. 2.) Aktionsprinzip: Bewegt sich der Ball weil äußerliche Kräfte wirken gilt (f=m*a)

3. Wechselwirkungsprinzip: übt Körper a (actio) eine Kraft auf Körper b, übt Körper b die selbe Kraft auf Körper a aber entgegengesetzt. (actio= reactio)

Hallo allerseits!

Ist für viele bestimmt sehr einfach, aber ich bin gerade dabei mein Physik-Wissen aufzufrischen und komme bei folgender Aufgabe leider nicht auf den Lösungsweg.

--> Lösung ist hier mit 200 N angegeben.

Wäre sehr dankbar über eine hilfreiche Antwort! :)

Ich habe ein paar Fragen zu den oben genannten Themen. Obwohl ich diese Frage bereits gestellt habe, kam mir ein neuer Gedanke. Erstens, Trägheit: Ich bin mir sicher, dass Sie alle das Experiment mit einer Münze und einem Papierstreifen kennen (der Papierstreifen wird schnell entfernt). Im Internet habe ich für die Frage, warum der Coin auf einem zu hohen Kurs „stand“, folgende Erklärung gefunden. bleibt: Die Gravitationskraft hat nicht genug Zeit, um eine Bewegungsänderung einzuleiten, daher bleibt die Münze träge (und wenn sie bleibt, hatte sie genug Zeit). Ist das wirklich so? Dass eine gewisse Anziehung „erlebt“ wird Kraft übertragen? Im Autobeispiel werden Mensch und Auto als getrennte Körper betrachtet. Eine Person kann die Geschwindigkeit des Autos nur mit dem Sicherheitsgurt oder dem Sitz kontrollieren. Auch Reibungskräfte sind am Beispiel der Münze interessant. Erst wenn die Haftreibung überwunden wird und die Kräfte unausgeglichen sind, kommt es zu „Schlupfen“. (oder auch nicht) eine Münze aus einem Papierstreifen. Es bedeutet einfach Gleitreibung, deren Zweck darin besteht, die Bewegung so zu ändern, dass sich die Münze mit der gleichen Geschwindigkeit wie der Barren bewegt. Wenn die durch das Zeichnen auf Papier erzeugte Kraft nicht existiert, warum müssen Sie dann leichtere Massen „schneller“ manipulieren? mit Traktion oder mehr Beschleunigung, um sie abzubremsen. Gibt es dazu einen logischen Zusammenhang mit Reibung? Zwei Kräfte können durch eine Kraft, eine äquivalente Kraft, beschrieben werden. Diese beiden „Teilmächte“; (hinzugefügt) sind größer als die gesamte Austauschkraft. Wie? Hat es etwas mit Angriffspunkten zu tun? Noch eine Frage zur Federkonstante: Wovon hängt die Ausdehnung ab? Jeder Frühling ist anders, aber warum? (Jetzt nicht meins wegen Krsft)

Hallo,

Ich habe zu folgender Aufgabe keinen Ansatz und habe zusätzlich eine Frage: Eine Feder wird um 15cm länger, wenn man einen Holzklotz anhängt. Zieht man den Holzklotz mit derselben Feder über den Tisch, so wird sie um 3,3cm länger.

Berechne die Reibungszahl.

Ich habe schon viele Ansätze im Internet gesehen, jedoch verstehe ich sie nicht ganz. Könnte mir das jemand schrittweise erklären? Noch eine Frage: Bewegt sich ein Objekt, wenn man die gleiche Kraft aufbringt, wie die Reibungszahl oder muss die Kraft gleich sein?

Hallo,

Ich habe eine Aufgabe in Physik, die ich nicht verstehe, nämlich:

"Während die Astronauten den Mars erkunden, umkreist ihr Basisschiff den Mars Bestimmen Sie die Geschwindigkeit des Raumschiffs in einer Höhe von 100 km über der Planetenoberfläche sowie die Zeit für eine Umrundung des Planeten in dieser Höhe."

Es wäre SEHR SEHR hilfreich, wenn ihr antwortet.

Liebe Grüße

Z.

Hallo,

folgende Aufgabe habe ich gelesen und bin mir bei meiner Antwort ziemlich unsicher: Keine Körper kann eine Kraft auf sich selbst ausüben. Was ist aber, wenn du mit deiner Hand auf deinen Bauch drückst?

Das ist irgendwie eine sehr interessante Frage. Irgendwie drückt man ja mit seiner Hand schon gegen seinen Bauch, also auch irgendwie eine Kraft?

Guten Abend, ich bräuchte Hilfe, beim berechnen von diesen Aufgaben. Vielen Dank im voraus.

Meine Schule hat eine Feder seit über 15 Jahren. Diese hat laut den Angaben eine Federkonstante von 3 N/m.

Ich habe für Massen von 50 - 85 g circa 2,3 N/m herausbekommen, für eine 175 g Masse (mit der ich auch dann arbeiten werde) 3,1 N/m.

Diese wurden durch das Hook'sche Gesetzt berechnet.

Welcher Wert ist wahrscheinlicher? Nimmt die Federkonstante eher ab oder zu durch "Verschleiß"?

Ich denke eher ab.

Ich weiß nur, dass die Einheit der Federkonstante N/m und Nm Einheit der Energie (wobei es noch so viele andere Einheiten für Energie gibt). Mathematisch machen diese Einheiten einen Unterschied. Dennoch kapiere ich den physikalischen Unterschied nicht. Genauso wenig wie km/h (Kilometer pro Stunde). Jemand aus meiner Klasse hat mal "kmh" gesagt, also ohne das "pro". Der Physiklehrer lachte und sagt, dass darf man nicht für Geschwindigkeit sagen. Das hat mich seitdem etwas mehr nachgedacht. Das mit den Einheiten ist für mich ziemlich verwirrend. Kann mir bitte den physikalischen Unterschied anhand eines Kontext zwischen Nm und N/m erläutern?

Guten Tag zusammen,

Wenn ich in Physik die Aufgabe habe, die Gewichtskraft eines Pollenkorns (0.01g) in einer 6cm bereiten Zentrifuge nach 10s Aktivität zu ermitteln, wäre die Formel Fzen= m x w^2 x r korrekt?
w^2 = (2pi : t)^2

Rechnung= 0.01g x (2Pi : 10s)^2 x 3cm

Fzen= 0.0118N

Fg= m x g

= 0.01g x 9.81m/s^2

Fg=0.0981N

F Real^2= Fzen^2 + Fg^2

F Real= 0.0988N

folglich wird die Gewichtskraft des Pollen um den Faktor 9,88 erhöht. (9,88g)

ist diese Rechnung korrekt? Danke im vorraus.

68.000kg

50.000kg

20.000kg

32.000kg

16.000kg

Guten Abend!

Kann mir jemand bei der folgenden Aufgabe weiterhelfen?

Ich würde mich sehr über hilfreiche Antworten freuen!

Viele Grüße