ə wie in Falle.

https://de.wiktionary.org/wiki/lemmatisieren

Warum wird ɛ hier am Anfang verwendet? Hört sich doch genauso an wie das ə . Warum braucht es also zwei IPA Buchstaben für den gefühlt selben Laut?

Hallo,

warum nicht alle Bewegungsverben Akkusativ Nomina benutzen?

z.b. in den Urlaub fahren -> Akkusativ

aber

zum Training fahren -> Dativ

LG

Lernt man mit 13 eine Sprache leicht? Ist es "das beste" alter? Einfacher als mit 20?

Ich interessiere mich sehr für Sprachen

Mir hat mal jemand gesagt das es eine Sprache gab die seranisch heißt sie wäre ausgestorben weil sie kein Mensch mehr spricht

Ich finde aber keine Infos darüber wo wann und woher die Sprache kommt kennt jemand die Sprache vielleicht ?

LG

...temor, timor, tutor..?

Kann das sein?

Um Bücher zu übersetzen ohne dabei die Information des Buchinhaltes zu verändern oder wichtige Information wegzulassen gar unötige Information hinzuzufügen.

Und diese beim Sprechen voneinander zu trennen.

Wenn man sich mal die Definition des Begriffes anguckt, handelt es sich bei "Hetze" um "gehässige und verleumderische Aussagen, die Hassgefühle und feindselige Emotionen gegen jemanden oder etwas erzeugen sollen" mit "dem Zwecke, jemanden oder etwas zu diffamieren und zu dämonisieren" und "Menschen Aufzuwiegeln und zur Verfolgung von etwas zu bewegen".

Mir fällt auf, dass heutzutage oft bei der kleinsten Kritik schon der Vorwurf von "Hetze gegen die Regierung" oder "Hetze gegen eine Partei" kommt.

Oft scheint der Zweck dieses Vorwurfs zu sein, jede Kritik mundtot zu machen.

So schreibt auch wikipedia: "Bedeutend für den politischen Repressionsapparat der DDR war der Straftatbestand der ... „staatsfeindlichen Hetze“. Er wurde jedoch nicht nur zur Bekämpfung tatsächlicher Hetze angewandt, sondern zu dem Zweck missbraucht, Meinungsfreiheit zu unterdrücken, indem opponierende Äußerungen jedweder Art ... kriminalisiert und mit schweren Strafen belegt wurden.

Wäre es nicht im Sinne einer beruhigten und unaufgeregten Diskussion, wenn man Kritik oder eine abweichende Meinung auch mal als solche stehen lässt, ohne gleich mit kraftvollen Begriffen wie "Hetze" oder "Diskriminierung" um sich zu werfen?

König Söder und seine CSU haben in Bayern beschlossen, dass in Schulen, Hochschulen und in der Verwaltung Gendern nun verboten ist.

Es ist ein Sprachverbot, egal, wie man zum Gendern steht. Wenn also ein Lehrer, weil er es gerne macht, Schüler*innen schreibt, können Konsequenzen drohen.

Gefeiert wird das Verbot vor allem von denen, die sonst immer brüllen, man würde ihnen alles verbieten wollen.

Wie steht ihr zu diesem Sprachverbot?

Gibt es einen Text, welcher in Althochdeutsch, Mittelhochdeutsch, Frühneuhochdeutsch und Hochdeutsch existiert?

Ich würde mir gerne die Veränderung der deutschen Sprache an diesem Text anschauen. Es sollte also der gleiche Text sein, nur eben angepasst an die Zeit.

Also zb finde ich es immer wieder interessant wenn man Deutsch Niederländisch vergleicht, dass man sogar ganz leichte einzelne deutsche Bedeutungen und Wörter heruashören kann. Man könnte fast meinen ale wäre Niederländisch eine sehr starke abgeänderte Form von Deutsch.

Aber wenn man zb. Deutsch Vergleicht mit dem Dialekt-deutsch aus Österreich, verstehen viele Deutsche die Österreicher nicht, außer die Bayern.

Darum eine 2te Frage von mir:

Kann man den Österreichdialekt schon fast irgendwie als Sprache sehen ?

Zumbeispiel: hoid de goschn oida !

Oder: geleck oasch oida, heite geh i ins Wirtshos und schias ma a bia ins Hirn es hirsche !

Oda: hawedere seas oida wos geht ?

Jo heite woa i hakin, woa mid meinen spezl wos dringa, don hods mi hi prakt und don hods mi ova gergelt.

Was meint Ihr: Soll Österreichisch eine eigene Sprache sein ? 😅

Kannst du mir bitte kurz Bescheid geben, wenn die jungs zuhause sind

Die die ihr gerade lernt oder gelernt habt.

Ich finde das Wort nicht in der Brockhaus Enzyklopädie (24 Bd) und nicht im Etymologischen Wörterbuch (Kluge). Da finde ich nur Gendarm.

Immer häufiger wird neuerdings das Wort "ever " an einen Satz hinten dran gehängt. Ich finde das nervig, überflüssig und albern. Warum bleiben die Leute nicht beim richtigen Deutsch, sondern verunstalten die deutsche Sprache mit solch einem überflüssigem Unsinn ? Was ist Eure Meinung dazu ?

Kann die Objektart "Dativobjekt" auch im Akkusativ (Fall) stehen?

ein, zwei, drei, vier und so weiter aber elf und zwölf heißen nicht einzehn und zweizehn sondern elf und zwölf. Ein anderes Ding wäre siebenundsechzig und nicht sechszehnsieben so wie man sechshundertsiebzig sagen würde?

'Ich wasche mich' (Akkusativ)

'Ich irre mich' (Akkusativ)

'Ich erlaube mir ein Eis' (Dativ, denn 'ein Eis' ist schon direktes Objekt)

'Ich mache mir Sorgen' (Dativ, denn 'Sorgen' ist schon direktes Objekt)

Aber warum lese ich dann 'Ich erinnere mich, dass ...' und nicht 'Ich erinnere mir, dass ...' (obwohl der Nebensatz doch auch ein direktes Objekt ist?)

Ich danke im Voraus!

also ich weiss dass es viele Theorien gibt um die Albaner Ely und Alt Griechen aber ich als Albaner weiss auf Familienerzählungen dass die AltGriechen früher Albaner waren. Wir definieren heute einfach das Wort altgriechisch falsch denn bei Alt Griechen denken wir an die heutigen Griechen aber das stimmt ja nicht ich meine man sagt ja das von den 10 Millionen Griechen 6 Millionen ja Albaner sind die ist einfach nicht wissen oder die denken dass sie Griechen sind und die heute leben ja noch auf den griechischen Inseln oder an der Grenze zu Albanien noch 300 km entfernt Albaner beziehungsweise arvaniten. die Stadt Preveza ist ja ebenfalls eine alt albanische beziehungsweise altgriechische Stadt im griechischen hat sie ja keine Bedeutung der Name im albanischen schon , im albanischen ist es aus den Wörtern „Pre“ und „veza“ was soviel heisst wie Eier Beute in griechischen hat sie aber keine Bedeutung man findet heute noch albanische Arvaniten die albanisch singen und albanisch tanzen aber denken dass sie Griechen sind man konnte durch Blutanalysen finden dass sie albanisches Blut haben . Auch die griechischen Götter sind albanische Götter da sie im griechischen keine Bedeutung haben aber in albanischen haben die Namen der Götter eine Bedeutung beispielsweise Zeus heisst im albanischen Gott , Aphrodite die im albanischen Aferdita heisst bedeutet „nahe des Tages“.

also kann mir bitte jemand d.h. es besser erklären?

Der sich beim erlernen einer neuen Sprache intensiv,umfangreich damit beschäfftigen muss,um sie zu verstehen.

Ich meine damit wie deren Sprache genannt wird. Nennt man es einfach Südtirolisch, oder gibt es dazu eine andere Bezeichnung? Ich meine die Deutschartige Sprache, also dieses:

I hob ChatGPT zwunga, mir a Text auf Südtirolerisch zum schreiben, damit ihr verstehn könnts, wos i mein.

Mal den Zeitfaktor außer Acht, denn laut Foreign Service Institute kann es 700-2000 h dauern, eine Sprache halbwegs fließend zu sprechen.

Oder gehen wir noch besser von vielsprachigen Muttersprachlern aus. Dies kommt z. B. in Indien oder Afrika oft vor.

Damit sind nicht "Fremdsprachen" wie Niederländisch und Schwyzerdütsch gemeint, sondern mindestens etwa Französisch oder Polnisch, besser noch absolut unverwandte, nicht-indogermanische Sprachen. Lassen wir Soziolekte auch mal außer Acht.

Übrigens könnt ihr die meisten Sprachen sogenannter Polyglotter wie Xiaoma vergessen. 20-30 Sprachen spricht kein Mensch flüssig. Das ist viel Show.

Gibt es hierzu wissenschaftliche Untersuchungen, wieviele Sprachen in ein Hirn passen?

Wieviele Muttersprachen kann ein Mensch haben?

Wann wird es zu viel und beeinträchtigt Aussprache, Wortschatz und Grammatik in jeder Einzelsprache?

-Wenn man alle nur erdenklichen Wörter kennt und deren Anwendung?

-Wenn man jede nur erdenkliche Grammatikregel perfekt beherrscht?

Ich habe die Schnauze buchstäblich voll, alles mit Sternchen übersehen zu müssen oder ein lächerliches Synonym benutzen zu müssen. Früher konnte man sich ausdrücken wie man sich wollte - hat man Hetzern im Internet zu verdanken, daß es jetzt fast überall im Internet Wortfilter gibt, selbst für Wörter, die Kindergartenkinder schon sagen, also Wörter wie „dreist“, „dämlich“ oder „frech“.

Mir fällt immer mehr dieser deutsche Akzent auf, der vorwiegend von jugendlichen in Wien gesprochen wird. Wieso eigentlich? Österreichisches Hochdeutsch ist ein anerkannter Teil der deutschen Sprache.

Einige/Viele Sprachen haben ja extrem komplizierte/komplexe Flexionsarten, mit Deklination, Konjugation, etc. und drücken damit auch die verrücktesten grammatischen Funktionen aus: Kasus, Numerus, Genus, Person, Zeit, Modus, Aspekt etc. (Deutsch schon als Beispiel).

Aber wo kommen die her? Natürlich wandeln die sich im Sprachwandel. Doch stelle ich es mir für den "Steinzeitmenschen", der gerade Sprache praktiziert, einfacher vor, wenn jegliche tiefe Grammatik und Flexion gar nicht zu nutzen/machen. Wer kam denn bitte als er angefangen hat zu sprechen auf die Idee: "Joa, ich hänge jetzt hinter jedes Objekt eine Endung, dann weiß man dass es Akkusativ ist." Das gilt für sämtliche andere Regeln auch. Ich denke, es hätte auch: "ich schlagen Baum" gereicht, und tatsächlich gibt es ja auch Sprachen die so simpel (geblieben) sind. Aber wie kommen jetzt Kasuus hinzu?

Eine Theorie, die ich hätte, wäre, dass Suffixe oder Präfixe irgendwie Kontraktionen von kleinen Wörtern sind, wie Prä-/Postpositionen und co., die von der Ausprache irgendwie zusammen gerückt sind? Daher seien dann Morphen entstanden..

Habt ihr bessere Theorien/Information?

Bevor ich die Frage stelle, bin ich gezwungen eine Warnung auszusprechen. Bei Diskussionen, wie der folgende Laut ausgesprochen wird, kam es sehr oft zu Wutanfällen und rauen Ausdrucksweisen, da es zu Missverständnissen kam.

Also, wichtig:

Diesen Laut gibt es nicht in der deutschen Sprache, auch wenn auf diversen Seiten das Gegenteil behauptet wird. Oft werden folgende Beispiele genannt:

• Mädchen
• Entchen

Es wird behauptet, dass der "dch" und der "tch" (Laut) die gesuchten Laute währen, das stimmt aber nicht. Denn wie schon erwähnt: Den folgenden Laut gibt es in der deutschen Sprache nicht.

Es geht um folgenden Laut: "ć". Bzw. geht es um den Laut, der beim aussprechen dieses Buchstabens entstehen soll. Es folgen Hinweise:

• Es handelt sich um den polnischen ć Laut
• Diesen Laut gibt es in der deutschen Sprache nicht

Wenn ihr diesen Laut >wirklich< kennt, und ihr mir bei der Lautbildung helfen könnt, dann sind eure Antworten herzlichst willkommen! Ansonsten können mit natürlich auch Links zu >hilfreichen< Seiten helfen

Bzw wie betont ihr das?

Deutsch ist für nicht Muttersprachler ja sehr schwer zu lernen. Es zählt auch zu den am schwersten zu lernenden Sprachen der Welt für nicht Muttersprachler. Sogar für Engländer und Niederländer trotz der Ähnlichkeit einiger Wörter. Aber warum ist das so? 

Ich höre öfters Leute, die zu "ich" "isch" sagen. Sie machen das ch zu sch. Wie spricht ihr das aus?

Ich kenne nur einige (Französisch, Englisch, Spanisch, Italienisch, Russisch, Schwedisch, Norwegisch, Finnisch, Japanisch, Koreanisch, Niederländisch und Dänisch) - und die meisten natürlich nur oberflächlich, aber von all diesen finde ich Dänisch am krassesten.

Welche Sprachen kennt ihr näher und wenn nur die Aussprache betrachtet wird, welche findet ihr am schwierigsten?

Es gibt ja im Deutschen mehrere Instrumentalsuffixe (auf die Frage "wie?):

• -isch: Hand-> händisch
• -lich: Vorsorge -> Vorsorglich
• -ig: Zug -> zügig ("züglch" = "mit dem Zuge?")

Gibt es eine Regel, wann welches zu verwenden ist?

Hey Leute,

ich weiss nicht was ich wirklich sagen möchte. Jedoch ist mir in der letzten Zeit aufgefallen , dass viele Jugendliche (wie ich) nicht mehr so richtig die Sprache im Deutschen sprechen können.

Mir fällt die ganze Zeit auf , dass nur noch solche Wörter in fast jedem gesprochenen Satz vorkommen:

• Digga
• Rizz
• Bruder
• Bro
• Irgendwelche Beleidigungen (zum Beispiel : Bastard , H*rensohn , f*ck deine Mutter usw)

Das ist doch nicht mehr normal. Warum können die kein normales , flüssiges Deutsch mehr reden? Ich meine , das ist der Grund , warum man diese Sprache überhaupt im Alltag benutzt. Ich würde es so schön finden , wenn man einfach mal wieder die deutsche Sprache im Alltag wahrnimmt , antatt einer Fremdsprache , die man nicht mal praktiziert. Auch können manche in meinem Alter nicht mehr in richtigen , schön formulierten , langen Sätzen kommunizieren. Ich finde , es sollte einfach mal wieder mehr Deutsch gesprochen werden.

Danke für jeden von euch , der es bisher aufmerksam geschafft hat.

Schönen Abend noch !

wenn man nicht jeden Tag mit Muttersprachlern sprechen kann.

Ich kann nicht genau sagen, behaupte aber mal: An meinem geschriebenen Deutsch merkt man nicht, dass es nicht meine Muttersprache ist. Klar kann es sein, dass mir ab und zu Fehler unterlaufen, aber ich denke, nicht wirklich mehr als einem Biodeutschen.

Aber mir haben schon zwei Menschen unabhängig voneinander gesagt, an meinem geschriebenen Deutsch merke man, dass ich in meiner Muttersprache dächte und die Sätze aus meiner Muttersprache im Kopf ins Deutsche übersetzen würde. Angeblich merke man das an Satzbau und Ausdrucksweise.

Ich merke so etwas nicht und für mich klingt mein geschriebenes Deutsch normal!

Stimmt es? Echt, würde ein deutscher Muttersprachler an einem geschriebenen Text, der größtenteils ohne Rechtschreibfehler ist, merken dass man eigentlich in seiner Muttersprache denkt?

Als mir das jemand geschrieben hat, habe ich es nicht ernst genommen und schnell vergessen, aber als eine zweite Person unabhängig von der ersten das Gleiche geschrieben hat, frage ich mich seitdem, ob das stimmt.

Merkt man das echt? Oder haben beide Personen das einfach gesagt, um mich auszugrenzen?

Sana çok ihtiyacım var

wörtlich: "Zu dir sehr mein Brauchen es gibt" .

Ich brauche dich sehr.

Viele Ländernamen wurden eingedeutscht und damit sind auch viele Probleme entstanden.

So ist im deutschen das Land Bharat Opfer der Kolonialmächte, da sie sich nie selber so nannten und im deutschen der Name mit „Indien“ auftaucht.

Ich habe mich mit vielen Einwohnenden Bharats unterhalten und sie würden das Land als Bharat bezeichnen.

Auch beispielsweise hat der Präsident Bharats neben dem international geläufigen Namen endlich Bharat genommen und so einen Bruch mit den Kolonialmächten begonnen!

https://amp.dw.com/de/india-oder-bharat-namensstreit-in-indien-vor-den-wahlen/a-66746583

Aber auch die „Türkei“ wurde in Türkiye umbenannt. Doch im deutschen wird sie weiterhin mit „Türkei“ angesprochen.

Aber auch viele andere Länder haben oder wollen nicht wie im Deutschen gennant werden. Das kann diverse Gründe haben.

Benutzt ihr die offiziellen Namen von den Ländern oder die eingedeutschten Namen [was Probleme mit sich führen kann] ?

1)

Er ist bekannt aus oder von YouTube /Tiktiok

2)

Wir müssen aus oder von den 10 Personen Eine heraussuchen oder herausfinden die die Wahrheit sagt

oder geht beides ?

Das Fragen nach dem Satzteil hilfs ja nichts

Man braucht nicht lange zu suchen, um für jedes deutsche Wort ein Synonym zu finden, meist in Latein, Französich, Englisch, Jiddisch oder aus dem Rotwelschen. Auf diese Weise ist unsere Sprache angeschwollen und dazu müssen wir noch Wörter der verschiedenen Dialekte lernen. Das soll in anderen Sprachen nicht so ausgeprägt sein. Richtig?

Im Türkischen.Es nervt langsam immer als Deutscher entarnt zu werden in der Türkei.

Kann ein Mensch zwei Muttersprachen haben? Oder muss man dafür einen anderen Begriff verwenden?

Der Deutschen Sprache und der welcher in Österreich verwendet wird.

Oder seid ihr selbst so jemand?

Wieso machen die das?

Hat das einen Fachbegriff?

Die Argumentation besteht aus drei Argumenten. Gibt mir bitte Feedback.

Linguistisch gesehen kann man Dialekt und Sprache nicht Unterscheiden.
Natürlich ist allen klar, dass Sprache immer umfassender ist als Dialekt, aber wo genau die Grenze liegt ist undefiniert. In China werden können die unterschiedlichen Dialekte sich schlechter verstehen als wir Niederländisch. Serben behaupten Serbisch zu sprechen und Kroaten behaupten Kroatisch zu sprechen, obwohl beides fast genau gleich ist. Luxemburgisch ist linguistisch gesehen näher am Hochdeutschen als Schweizerdeutsch. Trotzdem wird das eine als eigene Sprache betrachtet und das andere als Dialekt. Es folgt: Der Unterschied zwischen Sprache und Dialekt ist vielmehr politisch und gesellschaftlich abhängig als linguistisch.

Schriftsprache ist definierend.
Als Gegenargument könnte man den Fakt nehmen, dass (weil gesprochene Sprache so frei ist) man eher geschrieben Sprache betrachten sollte. Da auch in der Schweiz offizielle Schriftstücke, in der Schule und formell auf Hochdeutsch geschrieben wird, es als "unsere Sprache" gilt.

Wir finden es ist so, also ist es so
Der letzte Punkt ist, dass es sich für uns einfach nicht wie unsere eigene Sprache anfühlt. Ich hab' noch nie einen Deutschen gehört, der auf die Frage "Was ist deine Muttersprache" mit "Bayrisch" oder "Berliner Dialekt" geantwortet hat. Allerdings gibt es viele in der Schweiz, die ohne zu zögern "Schweizerdeutsch" sagen würden. Zudem gibt es viele die Hochdeutsch als Fremdsprache bezeichnen, da wir Grammatikregeln, Vokabular, Konjugationsregeln und so lernen müssen.

Ich glaube auch, dass in eueren Regionen nicht annähernd so viel Dialekt benutzt wird. Bei uns :

• Mündlich: immer. Ausser mit Leuten die's nicht verstehen und mit deinem Lehrer.
• Geschrieben: SMS, teils Werbung...
• Medien: Teils sogar in Nachrichten. Viel Werbung wird auch übersetzt.

Da es linguistisch nicht definiert werden kann, sollte doch jede Sprache für sich entscheiden können. Und da es kann doch nicht sein, dass wenn dich jemand fragen würde, was den "Butter" in deiner Muttersprache heisst, du das Wort "Butter" sagen müsstest, obwohl du es nie benutzt. Wenn ich ja Deutsch spreche, wieso ist dann "Anken" (= Butter), was ich sage, kein Deutsch? Wieso sind auch die alltäglichsten Wörter falsch:

• leuge Schauen
• I wot Ich will
• ufe/obsi rauf
• abbe/nidsi runter
• möge schaffen (im Sinne von "ich schaff das")
• schaffe arbeiten
• d'Frau, wo die Frau, die
• poste einkaufen

Wieso fühlt sich meine "Muttersprache" wie eine völlig fremde Sprache an, wenn ich sie spreche?

Wenn in einem Hauptsatz ein mehrteiliges Prädikat vorkommt, muss an letzter Stelle des Hauptsatzes ein Hilfsverb im Infinitiv stehen und an zweiter Stelle ein konjugiertes Verb? Oder gibt es dafür auch andere Regeln (bei mehrteilige Prädikate)?

4.  Ich möchte einen neuen Laptop haben, weil meiner sehr langsam ist.

- Im Hauptsatz ist ein mehrteiliges Prädikat. (möchte + haben)

- An zweiter Stelle ist das konjugierte Verb „möchte“ und an letzter Stelle das Hilfsverb im Infinitiv „haben“.

ohne sie wieder zu vergessen

Ich lerne aktuell Mandarin (HSK 2-3) und kann weit mehr als 500 Schriftzeichen (kurz). Eines Tages möchte ich eventuell auch noch Japanisch lernen.

Die Hiragana-Schrift habe ich kürzlich innerhalb von ein paar Stunden gelernt, um ein Gefühl dafür zu bekommen. Mitbekommen habe ich nur, dass es für manche Kanjis mehrere Lesarten gibt (wie im Chinesischen teils auch).

Wie schwer ist Japanisch, wenn man sich den Sinn der Kanjis erschließen kann?

Gibt es japanische Texte komplett ohne Kanjis?

Warum schreibt man Kanjis, Hiragana und Katakana wild durcheinander? Was ist der Sinn?

Leider habe ich überhaupt keine Ahnung, wie Japanisch funktioniert und wäre für jede Aufklärung dankbar!

Wieso starke und schwache Verben? Unregelmäßige und Regelmäßige verstehe ich ja noch, aber stark und schwach hab ich mit immer so gemerkt, dass starke Verben eben stark genug sind ihr Vokal zu ändern 😂😅

?

Wenn ich einen Satz bilde,dann drücke ich mich immer zu Deutsch und kompliziert aus.

Ich bin persönlich interessiert an der Linguistik, wo es um Sprachfamilien und Völkerwanderung geht, also nicht so bezogen darauf wie man ein ð ausspricht oder so. Ist Ljnguistik nur Sprachfamilien und so oder ist es auch noch mit der Aussprache von Buchstaben und dem Gebiss und so?

Es handelt sich also um eine Rückentlehnung.

Des Weiteren schreiben viele auch Cranberries im Plural - diese ies-Endung wird auch häufig von anderen englischen Wörtern übernommen, was aber laut Duden falsch ist. Cranberrys wäre die richtige Pluralform im Deutschen.

Aus dem Duden:

Herkunft ⓘ

englisch cranberry, im Amerikanischen gebildet nach älter deutsch Kranbeere = Preiselbeere

hallo, ich möchte gerne eine nordische sprache erlernen, kann mich aber noch nicht für ein land entscheiden

Welche sprache macht am meisten sinn zu lernen und warum?

Wenn man in der deutschen Sprache einen leichten Akzent hat, wenn man täglich stundenlang in jeder freien Minute irgendwas hörbücher, podcasts usw auf deutsch hören, also einfach passiv mit Kopfhörer wenn man was macht.

Würde es theoretisch die Deutsch Aussprache verbessern, dass Akzent weggeht oder kaum zu hören ist?

Es sollte dabei heißen, wenn ich mich nicht irre. Wäre das dann nicht eine Krasis?

Sorry, aber das Schulsystem ist so dumm.

Französisch ist schwieriger als Spanisch und Spanisch sprechen weltweit viel mehr Menschen als Französisch, Spanisch ist die dritthäufigst gesprochene Sprache weltweit.

Am Gymnasium würde ich wegen fehlender zweiter Fremdsprache in NRW ab der 11. Klasse bis zur 13. gezwungen Französisch zu lernen.

De Lehrer war streng, alt, fordernd und vom alten Schlag (menschlich aber ok, möchte ihn).

Im Nachhinein habe ich echt nur Verachtung für dieses hochgradig ineffizienten, unfaire, dumme Schulsystem übrig.

Französisch war sogar 4-stündig, also noch eine Stunde mehr als ein normaler Grundkurs der Oberstufe und damit Recht intensiv neben meinen eh schon anspruchsvollen Leistungskursen Mathe und Physik ...

Wahnsinn dass ich nebenher noch so eine unnötige Sprache lernen musste wie Französisch die mir nichts bringt, die man überhaupt nicht lernen muss, da Französisch eine absolut unwichtige Sprache ist.

Stattdessen wäre Spanisch viel leichter gewesen und sehr viel sinnvoller da es weltweit die dritthäufigst gesprochene Sprache ist.

Dinge wie Haferbrei oder Bräter sagt ja niemand mehr offensichtlich, habt ihr noch mehr Wörter die im Alltag verdrängt wurden?

und wie findet ihr diesen Denglisch Trend?

Mal angenommen wenn man deutsch mit leichten russischen Akzent spricht und egal wie sehr man sich anstrengt man trotzdem das irgendwie hört.

Kann jeder deutsch Muttersprachler sofort am Akzent erahnen von wo eine Person Migrationshintergrund hat oder hören sich für euch alle osteuropäische Akzente in deutschen Sprache gleich ab?

Ich rede von leichten Akzent!

Hallo, ich bräuchte jemanden, der mir unfassbar leicht erklären kann, wie man ein Wort (im Mittelhochdeutschen) zu einer der 7 Ablautreihen zu ordnen kann. Leider gelingt es mir dies trotz der vorhanden Erklärvideos nicht so gut, das zu verstehen, bzw. umzusetzen.

Die Rede ist von den Dingern am Rand der Kasse, wo mit man seine Sachen von denen der anderen trennt. Ich habe versucht das zu Google zu übersetzen, aber da kam was langes raus (bei Englisch) und ich Frage mich , ob das das wirklich heißt oder, ob es ein Wort in anderen Sprachen dafür gibt oder nur im deutschen.

Jeden Tag eine andere oder täglich alle aber zu unterschiedlichen Tageszeiten ?

Wie bilde ich bspw. das Partizip Präteritum und alles andere, was es gibt, im Mittelhochdeutschen?

Halllo, ich arbeite seit einiger Zeit an eigenen Sprachen. Ich habe bereits eine hohe Anzahl an Sprachen erfunden. Aber die meisten davon waren nur so spontan.

Aber einige Sprachen haben bereits Vokabeln, Grammatik, usw.

Bei manchen sogar ein neues Schriftsystem. (Buchstaben, die es gar nicht oder nicht in dieser Form gibt.)

Mich würde jetzt aber interessieren, wie ich eine Sprache anerkennen lasse. Also das man sie zum Beispiel in Google Übersetzer findet, man sie bei Webseiten auswählen kann, usw.

Oder dass man sei Handy auf diese Sprache umstellen kann.

Also eine offizielle Sprache eben. Wo kann man sowas anfragen, eintragen?

Danke im Vorraus

Makasu

Ich frage aus folgendem Grund:

Ich will mein Englisch im Selbststudium verbessern.

Sache ist halt, dass ich auch studiere und nicht unendlich Kapazitäten dafür hab.

Also ich will schon schauen, dass ich in möglichst kurzer Zeit möglichst viel lerne.

Deshalb weiß ich nicht, ob es überhaupt Sinn macht das "Pronunciation in Use for elementary learners" zu benutzen. Weil ich denk dass das einfach zu viel Zeit kostet, man die Aussprache eher auch gut durch hören und nachschlagen von Wörtern lernen kann.

Anders ausgedrückt: Ich denke Pronunciation ist das kleinste Problem und ich sollte die Zeit in folgender Prioritätenfolge in die Bücher stecken und nicht in "Pronunciation in Use":

1. Essential Grammar in Use (A1-A2 Level) und English Grammar in Use (B1-B2 Level)

und ein bisschen weniger wichtig, aber parallel dazu in

.2. "Vocabulary in Use" (for elementary learners) (und danach noch eventuell das Buch for pre-intermediate and intermediate learners)

Also ich studiere halt und hab denk ich keine Zeit alle Bücher durchzugehen (Grammar in Use, Vocabulary in Use und Pronunciation in Use)

Wichtiger ist Grammar in Use und Vocabulary in Use oder?

Lieber nur auf die beiden Bücher beschränken?

Ich der DDR waren Anglizismen ja verboten/ unerwünscht!

Der Stuntman hieß Cascadeur.

Der DJ hieß Schallplattenunterhalter.

& Der Surfer nannte sich Brettsegler.

Warum also Dispatcher?

das Nachhaltigkeitslogo "BetterWay"

muss das mit oder ohne Anführungszeichen?

 Bîden = Beiden

Also ich werde jetzt mit der "English Grammar in Use" Reihe mein Englisch aufbessern.

Das sind so die besten Bücher zum Englisch lernen die es gibt anscheinend.

Ich hab mir "Essential Grammar in Use" bestellt und werd das ganz durcharbeiten. Danach kommt "English Grammar in Use".

Zur eigentlichen Frage:

Ich hab jetzt entdeckt, dass es auch "Vocabulary in Use" und "Pronunciation in Use" gibt vom selben Verlag der Cambridge University.

Sollte ich mir auch die beiden Bücher bestellen? Oder denkt ihr ist es nicht so wichtig das Vokabular und die Aussprache mit einem Buch aus derselben Reihe zu trainieren?

Ich denk mir halt so: Wenn ich die Grammatik trainiere, dann wäre es vielleicht gut wenn ich ebenfalls Bücher für Vokabular und Aussprache (Pronunciation) benutze.

Also eine Sprache die von der Phonetik so gesprochen wird, dass jeder Mensch sie gleich aussprechen würde?

Essential Grammar in Use: Book with answers and interactive ebook | Klett Sprachen (klett-sprachen.de) 35,80€

'Essential Grammar in Use Book with Answers and Interactive eBook German Edition' von 'Raymond Murphy' - 'Taschenbuch' - '978-1-316-50530-4' (thalia.de) 52,99€

Essential Grammar in Use Book with Answers and Interactive ebook German Edition 3rd Edition : Murphy, Raymond, Koester, Almut: Amazon.de: Bücher 52,88€

Essential Grammar in Use 3rd ed. Deutsche Ausgabe mit Schlüssel, Schülerbuch : Amazon.de: Bücher 30,32€

Warum so stark unterschiedliche Preise?

Ist dieselbe Auflage

Werden die von verschiedenen Verlage gedruckt und daher der Unterschied?

Moin,

habe bald eine wichtige Klausur zum Thema Sprachwandel. Zentral dabei sind die Texte von Benjamin Lee Whorf und Dieter E. Zimmer. Aufgrund dessen, dass beide relativ unverständlich geschrieben sind wäre es sehr nett wenn jemand beide Texte kurz prägnant auf den Punkt bringen könnte und zentrale Unterschiede der Positionen nennen könnte.

Danke im Voraus!!

Was sind die feinen semantischen Unterschiede zwischen den deutschen Wörtern "Verantwortung" und "Pflicht"?

Lg und Danke 👋

Ich hatte bis zum Abitur am Gymnasium Englisch in der Schule. Ich war bis zur 10. Klasse auf einer Hauptschule. Dort war der Englisch Unterricht nicht so anspruchsvoll wie am Gymnasium. Ich hatte auf der Hauptschule oft eine 1 in Englisch.

Ab der Oberstufe am Gymnasium war es ganz anders. Da war ich absolut nicht gut in Englisch meiner Meinung nach, war aber auch nicht einer der ganz Schlechten. Ich kambeinigermaßen klar in Englisch. Also ich hätte in den Klausuren eigentlich immer eine 3. Da ich Mathe und Physik als Leistungskurs hatte was eh schon nicht leicht war wegen Physik LK, war mir Englisch total egal. Das lief für mich einfach nur so nebenher, war nicht Priorität. Also hab da nichts für gelernt, außer mal kurz vor Klausuren oder Vokabeltest. Außerdem interessierte mich englische Literatur 0,0. Und es ging ja fast die ganze Zeit nur um irgendwelche bekannten englischen Literaturklassiker. Hätte also gar kein Bock drauf eigentlich. Völlig uninteressant für mich als jemanden mit naturwissenschaftlichem Schwerpunkt.

Muss dazu sagen, dass ich ständig Vokabular nachschlagen musste während den Klausuren ... Mündlich hab ich mich selten beteiligt.

Also ich sag mal so: Ich find mein Englisch ist schlecht. Wobei ich glaube, dass andere die ihr Englisch ebenfalls als schlecht bezeichnet noch viel schlechter sind als ich.

Ich verstehe wenn Leute im Alltag Englisch sprechen an sich recht viel. Aber ich selbst kann schlecht sprechen weil mir oft die Vokabeln fehlen.

Naja und meine Sätze sind meist einfach gestrickt, ich würde gerne auch gute Redewendungen drauf haben und grammatisch auch das ganze Spektrum drauf haben.

Soooooooo ...

Jetzt zu lange Vorgeschichte.

Meine Frage ist letztendlich einfach folgende:

Welches der beiden Bücher ist besser für mich geeignet fürs Selbstatudium?

Dieses hier wo drauf steht "for intermediate (B1-B2) learner: https://www.amazon.de/English-Grammar-Use-Book-Answers/dp/1108457657/ref=sr_1_1?crid=1SIOWD1TXDSSV&keywords=grammar+in+use&qid=1706897713&sprefix=Grammar+in%2Caps%2C144&sr=8-1

Dann gibt es noch ein anderes Buch von demselben Autor welches für elementary learners (A1-B1) ist:

https://www.amazon.de/Essential-Grammar-Use-Answers-Self-Study/dp/1107480558/ref=bmx_dp_2fa1kirn_d_sccl_2_1/259-9667761-4818354?pd_rd_w=doiCU&content-id=amzn1.sym.7df9fb5e-3feb-4608-b891-7f6abaed1317&pf_rd_p=7df9fb5e-3feb-4608-b891-7f6abaed1317&pf_rd_r=41G2RG0F44PXETCG2SNE&pd_rd_wg=m6IyO&pd_rd_r=92fd1a88-79d3-4502-a87b-f98e80366fe5&pd_rd_i=1107480558&psc=1

Welches der beiden Bücher würdet ihr mir jetzt am ehesten empfehlen?

Und ganz gaaaanz wichtig:

Es ist wichtig, dass die komplette Grammatik im Buch vorhanden ist. Also alle Zeitformen nachschlagbar sind und da nicht davon ausgegangen wird, dass man die Zeitformen alle beherrscht.

Also sowas wie simple past, simple present, ing-form, present perfekt, passiv Form, if-Sätze usw...

Klar simple past und simple present jetzt nicht so als ob ich das nicht weiß was das ist ... Halt einfach Vergangenheitsform mit -ed gebildet oder halt unregelmäßiges Verb und daher nicht mit -ed ..

Also ich bin jemand der systematisch lernen will, also auch viel Grammatik, weil ich finde dass wenn der theoretische Unterbau perfekt beherrscht wird dass man dann auch in der Praxis davon profitiert.

Ich lerne im Moment eh Neugriechisch und ohne Grammatik systematisch (also die Tabellen mit den verschiedenen Personalpronomen, verschiedene Endungen je nach Geschlecht bei Substantiven und Adjektiven) zu lernen würd man bei Neugriechisch was ja viel schwieriger als Englisch ist komplett den Überblick verlieren.

Hab das Englisch Grammatik- und Übungsbuch "English Grammar in Use"

Hab die 4. Auflage, aber es gibt schon die 5.

Hab noch nicht angefangen damit zu lernen. Sollte ich mir die neuere (5.) Auflage holen und die ältere (4.) verkaufen?

So etwas zeigt, wie risikoreich Entscheidungen sein können, die auf dem ersten Blick kein Risiko darstellen sollten. Da wir von ausgegangen sind, dass die Gesetzesänderung in Kraft tritt.