Beschleunigung – die neusten Beiträge

Hallo schreibe Arbeit darüber und verstehe nix kann jemand lösen hab schon alles versucht

Wir haben in der Schule gerade ein Physikexperiment. Ich komme bei meiner Berechnung aber nicht zum Ziel. Die Aufgabe ist es ein Kuscheltier an ein elastisches Seil zu binden und dieses dann wie in einem bungee-jump so knapp wie möglich über dem boden aufkommen lassen sodass es ihn gerade nicht berührt.

Meine Berechnung bisher:
Kuscheltier Masse bisher: 0,0735kg
länge elastisches Seil ungedehnt: 3m
länge elastisches Seil gedehnt mit gewicht von kuscheltier: 5,06m
federkonstante D des seils damit: 0,35 N/m
höhe absprung: 10,6m


Die potentielle Energie ist: 9,81 * 10,6 * 0,0735 = 7,64

und diese ist null am niedrigsten punkt. am niedrigsten punkt ist die spannenergie gleich die potentielle energie vom anfang:

7,64 = 0,5*Ds²

s = 6,35 (zusätzliche dehnung)
6,35m + 3m = 9,35m (insgesamt)

da ich auf 10,6 kommen möchte:

10,6 - 9,35 = 1,25m starres seil als verlängerung

vielleicht hat ja jemand lust sich das anzuschauen wo mein fehler liegt :) denn wenn ich es ausprobiere dann kommt das kuscheltier nicht weit genug nach unten sondern bleibt viel zu hoch.

wenn bei einer beschleunigte bewegung ein Objekt in 2 sekunden 50 m zurückgelegt hat, was ist dann die geschwindgikeit an der stelle 2 sekunden. Vermutlich 25 m/s aber warum? Bitte ohne irgendwelche Formeln erklären, ich will es wirjlich verstehen

Wenn Elektronen auf ein Atom knallen aber nicht genügend Energie besitzen, um ein Elektron des Atoms in eine höhere Bahn anzuregen, wird ja dennoch Energie abgegeben bspw. Wärme Energie. Auch wenn dieser Teil der Energie nur gering ist, frage ich mich, ob man dann dennoch von einem elastischen Stoß oder einem unelastischem Stoß spricht.

Gibt es dann überhaupt ganz elastische Stöße?

Hallo, die Gewichtskraft ist ja Erdbeschleunigung mal Gewicht.

Wenn wir nun diese Kraft wissen, können wir berechnen, wie hoch das Wasser spritzt, wenn eine perfekte Kugel genau 90 Grad ins Wasser fällt? Das Wasser müsste doch theoretisch immer gleich hoch spritzen, wenn man mehrmals das ganze perfekt genau 90Grad wiederholt?

Hallo, ich bin mir bei folgender Aufgabe undicher. Es geht um die Bestimmung der Elektronenmasse bei der Fadenstrahlröhre. Die Werte sind:

geg.:

R(Spulenradius) = 0.1325m

s(halber Spulenabstand) = 0,08m

N(Windungszahl) = 240

U(Heizspannung) =6,3V

U(Beschleunigungsspannung) = 433V

r(Elektronradius) = 0,03m

I (Stromstärke) = 1,33A

B (magn. Flussdichte) = 0,002856T

ges.:

Masse Elektron

Formel:

m = e² * B² * r² / 2 U (Beschleuningungsspannung)

Lösung:

2,17011*10^-49

Ist das korrekt?

Zunächst müssen wir die potenzielle Energie, die aus der Wasserströmung gewonnen werden kann, berechnen. Die allgemeine Formel zur Berechnung der Leistung eines Wasserkraftwerks lautet:

P=ρ⋅g⋅Q⋅h⋅ηP = \rho \cdot g \cdot Q \cdot h \cdot \eta

• P=ρ⋅g⋅Q⋅h⋅ηP: Leistung in Watt (W)
• ρ: Dichte des Meerwassers (ca. 1025 kg/m³)
• g: Erdbeschleunigung (9,81 m/s²)
• Q: Durchflussrate (100 m³/s)
• h: Fallhöhe (700 m)
• η: Wirkungsgrad der Turbine (typisch etwa 0,85)

Setzen wir die Werte ein:

P=1025 kg/m3⋅9,81 m/s2⋅100 m3/s⋅700 m⋅0,85

P = 1025 {kg/m}^3* 9,81{m/s}^2 * 100 {m}^3/{s} * 700m * 0,85

P≈6,1×107W=61MWDas Wasserkraftwerk würde also eine Leistung von etwa 61 MW liefern.

Aber wenn ich das ausrechne komme ich auf 598.287W (598,2 MW). Das ist Faktor 10 daneben.

Wer von uns beiden hat recht ?

Hallo,

kann mir bitte jemand bei folgender Aufgabe weiterhelfen?

Ein Auto fährt 30 m/s. Plötzlich bremst das Fahrzeug mit 0,3 m/s² auf eine Geschwindigkeit von 15 m/s. Berechne Bremsweg und Bremsdauer.

Im Internet steht überall diese Formel:

Aber auf unserem Arbeitsblatt unserer Lehrerin sind D und m anders rum.. Ist da ein Fehler oder gibt es auch Fälle wo das Gegenteil der Fall ist?

Bin verwirrt, weil hab jetzt alle Aufgaben, die dazu gehören, immer so gerechnet wie es auf dem AB steht und habe ein Ergebnis von mir zufällig mal von deepseek kontrollieren lassen und kam so auf die andere Formel..

Hey, wie geht das? Kann mir einer pls helfen?

Und wie stark sich die siedetemperatur ändert, wenn man darin 4 mol Traubenzucker lösen würde?

Was ist das?

Aber bitte ohne Formel

Wie müssen die horizontalen bzw auch dir vertikalen Platten gepolt sein, damit ein elektron zB nach oben oder unten abgelenkt werden kann. Hätte jetzt aus reiner Logik gesagt, dass wenn die vertikale oben + ist und unten - ist, dass dann die elektronen nach oben abgelenkt werden, da die negativ geladenen Elektronen vom Pluspol angezogen werden. Aber was ist dann mit den horizontalen Ablenkplatten? Bitte um erklärung und verbesserung, denn meine Aussage war nur geraten ;)

Das zu ordnen, kann ich aber ich verstehe es nicht, wie man die V Achse skalieren soll.

Nehmen wir mal ein Gerüst.

Von dem Gerüst will ein Mann mit 70kg springen und eine Frau mit 65kg.

Beide springen GLEICHZEITIG.

Aba die Frage ist warum fallen beide gleich schnell runter?

Was stimmt denn jetzt

Ein Körper schwimmt, wenn die Auftriebskraft größer als die Gewichtskraft ist. Ein Körper schwebt, wenn die Auftriebskraft gleich der Gewichtskraft ist. Ein Körper sinkt, wenn die Auftriebskraft kleiner als die Gewichtskraft ist.

Ist die Dichte eines Stoffes größer als die Dichte von Wasser (1 g / cm3), dann sinkt der Körper ab. Ist die Dichte des Stoffes kleiner als 1 g / cm3, dann schwimmt der Körper. Die Dichte bestimmt, ob ein Körper schwimmt oder sinkt.

Was ist denn jetzt entscheidend.

Hallo, hier ist meine letzte Aufgabe für Heute. Ich glaube die ist korrekt, bin mir aber nicht sicher. Gibt es eventuell irgendwo ein Fehler oder ist es korrekt? Ich brauch diese Aufgabe auch für Heute. Ich freue mich auf eine Antwort!

Hier ist meine Lösung :

Dichte Öl 720kg/m^3

Höhe Öl 100cm

Dichte Quecksilber 13100 kg/m^3

Höhe Quecksilber 6cm

Außendruck 1000hPa

Erdbeschleuinigung 10 m/s^2

Das Körpervolumen beträgt 4dm^3, die Wasserdichte wie so oft 997 kg/m^3 und die Erdbeschleunigung wird hier mit 10 m/s^2 angenommen. Ich bin leider wirklich wenig in der Thematik also nehmt euch bei der Erklärung gerne Zeit😅. Lg

Es handelt sich dabei um einen Kanal mit Rechteckquerschnitt. Der Kanal hat eine Breite von 80cm und eine Höhe von 20cm. Außerdem eine kin. Viskosität H2O von (1x10^-6) m^2/s. Suche die Strömungsgeschwindigkeit idealerweise in cm/s. Gebt auch gerne eine Formel an, wenn ich eine habt.

Ich brauche Hilfe bei diesem Beispiel.

Sattelschlepper fährt über die Europabrücke (Länge 777m). Weil Föhnsturm herrscht, wie auf der Europabrücke häufig, wirkt auf die Seitenfläche des LKW pro Quadratmeter eine mittlere Kraft von 125N. Der LKW ist 18m lang und 4m hoch. Wie groß ist die durch die Windkraft verrichtete Arbeit?

Entsteht in diesem Beispiel überhaupt Arbeit, da die Windkraft ja nicht in die Richtung der Bewegung wirkt oder gibt es trotzdem eine Arbeit?

Danke

Wie schnell fällt ein Köper pro kg Gewicht? Bei vollem Luftwiderstand? Und überlebt jemand einen Sturz mit z.B. 60 kg eher als jemand mit 80kg? Und noch was: wie schnell fällt man mit geöffnetem Falschirm? Finde bloß sehr grobe Inhalte bei Google

Mein Vater hat eben eine Frage gestellt:

Zwei Menschen springen vom 5. Stock ins Wasser. Einer wiegt 70, der andere 100. Wer fällt schneller? In einem Vakuum sollten beide gleichschnell fallen, aber auf der Erde hätte doch der Luftwiderstand einen Einfluss, oder?

Wenn man die Intensität des auf eine Metallplatte fallenden Lichts verdoppelt, verdoppelt sich dann auch die kinetische Energie der ausgelösten Fotoelektronen?

könnte man bei a schreiben dass A eine harmonische Schwingung ist und B keine, sondern eine mit einer gleichmäßig beschleunigten Bewegung? Und sich die Parabeläste zu einer „sinusfunktion“ ergänzen?

Was sagt die Quantenphysik und was die Relativitätstheorie?

Hallo, ein Bus hat gebremst, ich habe mich gegen die Kraft gestemmt, dann beschleunigte der Bus, ich wurde nach hinten geworfen und bin mit dem Kopf gegen die eine Scheibe in der Mitte des Busses.

folgende frage: der Bus beschleunigt schneller, mein Oberkörper nicht, die Zwischenwand kommt theoretisch auf meinen Kopf zu. Chat GPT sagt das ist aber aufgrund der Kräfteverhältnisse nicht so als würde der Bus mit der differenz zwischen vor und nach der Beschleunigung frontal mit der Windschutzscheibe auf mich stoßen, da die Scheibe in der Mitte des Busses, auch wenn sie fest verankert ist, nicht die Kraft des Busses (das Gewicht, die Masse) weitergibt. Die Windschutzscheibe aber schon.

kann mir jemand mit Ahnung erklären wieso? Chat gpt kann dass nicht! Die ki sagt nur dass es nicht so doll ist wie wenn der Bus mit der vor-nachbeschleunigungs-Differenz auf mich zukommt.

Es ist so als würdest du wärend der Beschleunigung hochspringen und den bodenkontakt verlieren, wärend der Bus beschleunigt. Nur eben dass die Füße eher rutschen.

Aber wieso wirkt laut GPT nur die das Eigengewicht der festen Scheibe im bus auf mich?!

Hallo ich schreibe am Donnerstag eine Schulaufgabe unter anderem über Druck. Dazu brauche ich ja die Fläche von etwas. Und ich checke nicht wie man zum Beispiel von dm² auf m² kommt. Wie rechnet man des um?

Danke im voraus

Ich hätte einfach h = 1/2 * g * t^2 also h = 1/2 * 9,81 * 1,5^2 = 11,03m gerechnet.

Ich verstehe in der Vorlesung für die Lehrerausbildung für die Grundschule die Phänomene an sich sehr gut. Das ist alles klar und ich finde die Themen und auch Versuche im Praktikum sehr interessant.

Bei den Formeln und Rechnungen fehlt mir dann oft das Verständnis und ich kann mir die Formeln nicht merken.

Hallo,

wie rechnet man 85 km/h in Meter in Sekunde um (m/s)?

Hi,

Kann mir jm sagen, was ich in dieser (ich weiß, eigentlich sehr einfachen 🙈) Aufgabe falsch gemacht habe?

Ich habe ganz normal die Formal zum freien Fall mit der Gravitationskonstante angewendet und erhalte 18 km/h, doch die Lösungen sagen 36 km/h... Warum?

Danke im Voraus ❣️

Ich habe folgenden Versuchsaufbau gezeichnet:

Das soll ein Fadenpendel sein, an dessen Stativ noch ein Metallstück hängt, sodass der Radius dann beim Loslassen kleiner wird (siehe roter Faden). Es schwingt quasi von links nachts im Bild und der Pendel wird vom Metallstück „unterbrochen“. Ist das dann eine harmonische Schwingung, die durch die Sinus- oder Kosinusfunktion beschrieben werden kann?

Gegeben ist ein Auto, das abbremst. Es hat vorher eine Geschwindigkeit von 20 m/s, bremst ab, und hat dann eine Geschwindigkeit von 10 m/s. Bei diesem Bremsvorgang legt es eine Strecke von 50 m zurück. Berechne die Bremsbeschleunigung bei diesem Vorgang.

Warum gilt das als Rotation gegen den Uhrzeigersinn?

Die Geschwindigkeit V zum Zeitpunkt t1=0 ist nur positiv in y Richtung und die Geschwindigkeit V zum Zeitpunkt t2=pi/2w ist nur positiv in x Richtung. Warum sollte dann die Drehung gegen den Uhrzeigersinn gehen?

In einem Wäschetrockner wird Feuchte Luft (Relative Feuchte von 85%) mit Hilfe eines Kondensators aus der Maschine als Kondensat bzw. flüssiges Wasser herausgeführt. Der Trocknungsvorgang wird bei p=1,013 bar durchgeführt. Die Feuchte Luft wird im Kondensator von 75 °C auf 25°C herabgekühlt. Berechnen Sie die Masse Wasser die pro kg Luft auskondensiert, unter der Annahme dass der restfeuchte Luftstrom den Kondensator im Sättigungszustand verlässt.

Zusätzlich kam es zu Problemen im Mollier-Diagramm: Ich wollte die Werte für die Enthalpie sowie den Wassergehalt ablesen. Diese sind für T= 25°C x2= etwa 20 g/kg und h2= 76 kJ/kg. Bei 75°C kommt es aber zu keinem Schnittpunkt mit der bereits bekannten Luftfeuchte von 80%, wie soll ich so die anderen Werte ablesen können?
Zu der anfänglichen Aufgabe kam ich auf 0,278 kg Wasser pro kg Luft aber ich weiß überhaupt nicht mehr wie ich das berechnet hatte, ich weiß nur das es richtig war. Ich hoffe jemand kann helfen. Vorab schonmal vielen Dank und ich hoffe meine Problematik war verständlich. 1. Wie lese ich das h-x-Diagramm ohne Schnittpunkt von T und phi und 2. Wie errechnete ich diese Masse? LG

Hallo Zusammen

Kann mir jemand bei dieser Aufgabe helfen? ich sollte es zeichnerisch machen sowohl auch rechnerisch ;)

Vielen Dank schon im Voraus.

Könnte mir jemand erklären wie ich diese Aufgabe löse? Ich komm einfach nicht auf die korrekte Lösung.

Hallo, ich musste gerade eine Aufgabe rechnen wo ich die Geschwindigkeit eines Elektrons berechnen musste. In der Aufgabe steht das es 16,7 * 10^-19 Joule besitzt diese hätte ich ganz klassisch in die Formel für Ekin eingesetzt doch ich hätte die Joule vorher noch durch die Spannung teilen müssen um E Elektrisch zu bekommen was ich nicht verstehe.

MEINE FRAGE WURDE VON MIR SELBST BEANTWORTET:

Ich habe bei meiner Rechnung vergessen die Wurzel zu ziehen also passt alles und ich war nur dumm.

Ich habe in Physik das Thema Kreisbewegung und bin bei der Zentripetalbeschleunigung auf folgendes Verständnisproblem gestoßen: Bei der ja vorliegenden gleichförmigen Kreisbewegung ist v konstant, d.h. keine Geschwindigkeitsänderung und somit eigentlich keine Beschleunigung. Jedoch lerne ich über die Zentripetalbeschleunigung. Warum existiert sie, bzw. was beschleunigt da in Richtung Kreismittelpunkt?

Wenn ein Frachtschiff, also ein Verdränger schneller fahren möchte gibt der Kapitän Gas auf die Schrauben. Bis zu einer bestimmten Geschwindigkeit (die von der Länge des Frachter abhängt) fährt das Schiff dann auch nahezu linear schneller.

Es kommt aber der Punkt wo der Geschwindigkeitszuwachs exponentiell abnimmt und dafür nur die Bugwelle größer wird. Irgendwo muss die Energie ja hin die in die Schrauben gesteckt wird. (Kavitation jetzt mal ausgeklammert).

Wäre das eine geeignete Analogie zum Beschleunigen eines Raumschiffs im All, wo jegliche Energiezufuhr graduell steigend statt in Geschwindigkeitszuwachs in die Raumkrümmung (Bugwelle) und die Zeitdiletation fließt?

Also wenn man ein Beobachter jenseits von Zeit und Raum wäre und man das Vergehen von Zeit im Raumschiff und außerhalb außer Acht ließe.

Hi,

mal eine dumme Frage: Ich helfe ab und zu nebenbei in einem Büro aus. Gelegentlich muss ich mit deren Firmenwagen (Kia Picanto) fahren und muss auch mal auf die Autobahn. Ist es bei solchen Autos normal, dass man so gut wie immer beim Beschleunigen und Überholen Vollgas geben muss? Die Dinger haben gefühlt Null Leistung und haben für die Leistung (69-86PS glaub ich) ein ziemlich langes Getriebe verbaut. Schadet das den Motoren nicht, wenn man die mit Vollgas ordentlich hoch dreht?

Ich bin Turbobenziner und Diesel BiTurbo gewohnt/verwöhnt.

Im Stadtverkehr sind die Autos natürlich sehr angenehm, aber Autobahn... Wahnsinnig lahm. Man merkt sehr, dass das reine Stadtautos sind. Dass diese Vorgehensweise nicht Materialschonend ist weiß ich, aber wie sonst soll man die auf der Bahn bewegen?

Kann mir jemand sagen was für Aufgaben zum Beispiel da gemacht he werden also wie ich das anwende und so

Hallo, ich verstehe folgende Aufgabe in Physik zum waagerechten Wurf nicht:

Ein Ball wird mit einer waagerechten Geschwindigkeit von v = 15 m/s geworfen.Er trifft mit einem Auftreffwinkel a = 30° auf dem Boden auf. Berechne aus welcher Höhe der Ball abgeworfen wurde.

Ich habe bis jetzt nur v=tan(30Grad)•15m/s= 8,66m/s

Wie soll ich jetzt weitermachen???

Gleichmäßige Bewegung:

Erreicht die Geschwindigkeit dort ihr Maximum oder was ?

Hey versteht jemand die b? Ich mein die Zentripetalkraft wirkt nach unten, bloß frag ich mich ob man die zentrifugalkraft auch zeichnen soll, weil die Lösung zu c) Schwerelosigkeit anscheinend ist? Was ich aber auch nich verstehe weil wie fühlt man sich bitte schwerelos, oder warum? Man ist doch im Kräftegleichgewicht?

Hallo, ich stehe vor vollenden Problem und ich schaffe sie nicht korrekt zu lösen ich wäre über Hilfe sehr dankbar. Danke im voraus hier die Aufgabe mit ihren 3 Fragen.

In einer Wellenwanne werden von zwei punkt-förmigen, gleichphasig, harmonisch schwingenden Erregern E1 und E2 (Abstand von 9,6 cm), deren Frequenz mit Hilfe eines Motors stufenlos zwischen 2,0 Hz und 10,0 Hz eingestellt werden kann, Kreiswellen erzeugt,

die sich mit der Geschwindigkeit c = 12,8 cm/s

ausbreiten. Die Amplitude der von den Erregern ausgehenden Einzelwellen beträgt 6,0 mm. Betrachtet wird ein Teilchen im Ort P, welcher von E1 12,0 cm und von E2 8,0 cm

entfernt ist.

a) Ermitteln Sie wie oft das Teilchen im Ort P beim Durchlaufen des Frequenzbereiches mit maximaler Amplitude, bzw. überhaupt nicht schwingt.

b) Wie groß ist die Amplitude der Überlage-rungsschwingung im Ort P, wenn die beiden Erreger mit der Frequenz f = 3,8 Hz schwingen?

c) Wie groß ist die Auslenkung im Ort P zur Zeit t = 1,4 s, wenn zur Zeit t = 0 s die Erreger sich im positivem Nulldurchgang befinden und die Frequenz 3,8 Hz beträgt?

Ich habe hier die Lösungen 2,3 10mm und -8mm

Eigentlich könnte ich mir die Frage selbst beantworten, da die Hubarbeit lediglich von der Höhendifferenz zwischen dem Start-und Endpunkt abhängig ist, und eben nicht von dem speziell gewähltem Weg, aber wollte gerne sichergehen. Das ja sonst die Formel W= F x s ist. Und s ja nicht zwangsläufig Delta h ist.

( Reibung ausgenommen)

Also Sz=n*SL

Ich kann Aufgabe 4c nicht lösen!Also der Durchmesser ist ja 230(und der Radius 115) und T ist 6600 aber warum ist das verboten?

Moin Leute, ich habe mal noch ne Frage.

Wie ist das mit der Übersetzung?

Wenn man das kleine vordere ritzel veränder gewinnt man ja entweder etwas beschleunigung oder etwas top Speed

Was aber wenn man beide ändert, zb das hintere also das Kettenblatt am Rad kleiner und das vordere kleiner?

Also soweit ich weiß Bring ja das hintere wenn man es verkleinert einen höheren top Speed hat und das vordere eine höhere beschleunigung.

Das ist ja ein geben und nehmen aber wenn ich einen höheren top Speed möchte und dafür aber keine beschleunigung verlieren will kann man dann jeweils 1 für top Speed und 1 für beschleunigung machen oder hebt sich dass dann auf also alles bleibt gleich

Oder wird beides sogar noch schlechter?

Danke schonmal für antworten.

Hallo,

meine Frage bezieht sich auf die, in der Physik bestehenden, Fallgeschwindigkeit, von 9,81m/s^2.

ich verstehe 9,81m/s aber unter der Quadratsekunde kann ich mir grad nicht viel vorstellen, wie ist das genau gemeint?

Kann mir jemand erklären weshalb fz von fg abgezogen wird? macht für mich null sinn, habe schon x videos angeschaut und raste bald aus. Wenn doch am höchsten punkt fz und fg nach unten zeigt, kann doch der druck auf den hügel (fn) nicht kleiner werden...

bild entspricht nicht exakt dem problem...

hey

Dämpfungsverhalten der Form

y(t) = yo*e^-kt *sin(-ωt) für ω=ω0

Was genau ist da gefragt?

Moin,

Eine frage zur formel für die geschwindigkeit nachher beim elastischen Stoß

Wir haben das hier aufgeschrieben:

Im buch steht aber das:

Welches davon ist richtig oder stimmen beide?

denn sonst wäre das ja reziprok also ich nähme seine Zeit verlangsamt war und es meine.

Und wie ist das, wenn der „Kasten“ in irgendeiner Weise beschleunigt?

Hey

Ich gehe grade nichmal 11 klasse physik durch und stehe übel auf dem Schlauch. Ich habe da jetzt so lange drüber nachgedacht, dass ich selbst nicht mehr weiß wie es richtig ist:

Was ist falsch? V und a dürften ja nicht gleich aussehen? Und klar gibt es realistisch bei v nicht solche Sprüge, aber hier geht es nur um die vereinfachte version

Hallo, ich weiß auf jeden Fall dass Lösung C die Antwort ist aber kann mir jemand erklären warum das so ist?

Hi, habt ihr schon mal Probleme gehabt mit den Einfädeln auf die Autobahn? Weil es kann durchaus mal vorkommen das man nicht einfädeln kann vor so vielen LKW's, das habe ich letztes Jahr schon 1x durchmachen müssen, bin dann am Standstreifen weitergefahren bis ich rein konnte, aber ich bekomm da immer gleich so ne Hektik wenn ich nicht gleich drauf komm, geht es euch auch so?

Warum ist Lichtgeschwindigkeit als Kosmologischen Konstante festgesetzt?

Jedes Element im Perioden system hat eine Medium Frequenz und Schall hat eben so eine Schall Geschwindigkeit.

Dan sollte eine Kosmologische Konstante auch Konstant Bleiben, was Bedeutet nicht Langsamer oder schneller gehen.

Eine Kosmologische Konstante Beschreibt einen Konstanten zustandt, jeh doch sind Raum 3xpansionen gemessen worden die schneller als Licht sind und Galaxien Jets weisen eben so eine schnellere Geschwindigkeit auf.

Wen Energie nicht vernichtet und nicht Erschaffen werden kan, so klingt sie nach einer Konstanten Form.

Wehre es möglich das Albert Einstein sich mit der Kosmologischen Konstante geirrt hat und nicht Lichtgeschwindigkeit die Kosmologische Konstante ist sondern Energie?

Das würde mehr Sinn machen hab ich das gefühl

Guten Tag,

ich benötige noch ein bisschen Hilfe, um die folgende Aufgabe zu verstehen. Ich freue mich und eure hilfreichen Antworten 🙋‍♂️

Ein Fahrzeug fährt mit konstanter Geschwindigkeit v auf geradliniger Strecke, um ab einem bestimmten Punkt s0mit konstanter, maximal möglicher Verzögerung a bis zum Stillstand abgebremst zu werden. Um wie viel Prozent verlängert sich der Bremsweg des Fahrzeuges, wenn es bei s0 eine Geschwindigkeit von 144 km/h statt 72 km/h hat?

Hallo brauche dringend Hilfe ich schreibe morgen Physik Schulaufgabe und iwi versteh ich das nicht richtig.. bei meinem Physiklehrer verstehe ich absolut nichts

bitte Hilfe wer grad Zeit hat vielen vielen Dank Lg

Von 3 nach 4 genauso, isotherm Kompression mit Wärmeabgabe. Temperatur ist doch konstant beim Ts Diagramm. Und wo ist im PV Diagramm die Temperatur?

Moin,

Gibt es in Physik (Leistungskurs) Experimente, die ggf schädlich für nen implantierbaren Defibrillator sein könnten? Z.b. mit Induktion oder sowas?

Hey,

um aus -10m/s auf 0m/s die Beschleunigung zu bekommen muss man ja folgendes rechnen:

a=∆v/∆t

a=0-10/50-0

a=-0,2m/s^2

Stimmt das?

Hey,

wie berechnet man bei der Aufgabe die b)?

Ich steh da nämlich komplett auf dem Schlauch.

Kann jemand mir bitte die richtige lösung für die Aufgaben geben / machen bitte. Es ist keine Hausaufgabe , aber genau das kommt in der Klausur und ich will es wircklich 100 korrekt haben . Das wäre so nett.

Aufgaben:

1) Max und Maxchen machen ein Wettrennen über 100 m. Max gewinnt das Hennen mit satten 5 m Vorsprung. Um Mäxchen bei Laune zu halten, starten sie einen Revanchelauf, bei dem aber Max 5 m vor der Startlinie losläuft, also 105 m bewältigen muss. Mäxchen startet wie beim ersten Lauf von der Startinie

Wie geht dieses Rennen aus, wenn beide mit konstanter, gleicher Geschwindigkeit wie im ersten Rennen lauten? (1)

1. Max gewinnt
2. beide kommen gleichzeitig an
3. Mäxchen gewinnt

Hallo,

ich brauche Hilfe.

Ein harmonisches Schwingungssystem besitzt eine Masse von 0.3kg und schwingt mit einer Frequenz von f=2Hz. Die Amplitude beträgt 0.15m.

Zeige , dass die Gesamtenergie des Systems etwa 0,53 Joule beträgt

Hallo,

ich brauche Hilfe bei b) und c).

An einer Feder mit der Federhärte 10N/m hängt eine Kugel mit der Masse 0.1kg. Die Kugel wird um 10cm nach untern ausgelenkt und dann losgelassen. Reibungseffeke werden vernachlässigt.

b) Bestimme die maximale Geschwindigkeit und die maximale Beschleunigung der Kugel und gebe auch die Gleichungen v(t) und a(t) an. die den zeitlichen Verlauf der Geschwindigkeit und der Beschleunigung beschreibt

Pro Schwingungsdauer gehen etwa 5% der mechanischen Energie auf Grund von Reibungseffekten verloren.c) Bestimme die Abnahme der Amplitude pro Schwingungsdauer und berechne die Amplitude nach 10 Sekunden

Hey Leute,

ich bräuchte bei 2 Physik-Aufgaben wirklich hilfe...

1) Bestimmen Sie die Beschleunigung in den 3 Intervallen und zeichnen Sie das Zeit-Beschleunigung-Diagramm

2) Diskutieren Sie knapp folgende Äußerungen im Versuchsaufbau (alle Änderungen werden getrennt voneinander untersucht):

• Erhöhung der Startgeschwindigkeit der linken Kugel

•Die rechte Kugel wird höher aufgehängt

Vielen lieben Dank im Voraus ✌️

(PS: Bei Aufgabe 2 weiß ich, dass es das Unabhängigkeitsprinzip ist, aber bin mir trotzdem irgendwie unsicher)

Hallo zusammen, ich habe 2-3 Fragen zum Drehimpuls/Drehmoment.

Dazu möchte ich euch zuerst zwei Fragetypen zeigen:

Bei beiden Aufgaben wurde basierend auf der Gleichung F(ext) = I * w'(t) bzw. = I*alpha(t) = I*a/r wenn alpha = a = r*alpha <- Rollbedingung gilt. Ich verstehe allerding nicht welche Rolle alpha hat? Die oben beschriebene Gleichung kann ja meines Wissens nur aufgestellt werden, wenn die Rollbedingung erfüllt ist, also das Objekt rollt (ohne rutschen/gleiten). Alpha wäre somit meines Wissens nach die Winkelbeschleunigung und a die Beschleunigung des Massenmittelpunkts des rotierenden Körpers. Im ersten Aufgabentyp (mit den beiden Massen) allerdings bewegt sich die Rolle ja aber gar nicht?

Meine Frage dazu ist, weshalb die Beziehung der Rollbedingung a = alpha*r beim ersten Aufgabentyp (mit den beiden Massen) überhaupt hergestellt werden darf, wenn sich die Rolle gar nicht linear bewegt, sondern nur um die eigene Achse rotiert?

Ich hoffe ihr versteht meine Frage. Ich danke ich auf jeden Fall für eine Rückmeldung :)

Guten Abend,

ich benötige noch ein bisschen Hilfe, um die folgende Aufgabe (ohne Hilfsmittel) zu verstehen. Ich freue mich sehr auf eure hilfreichen Antworten 🙋‍♂️

In einem Plattenkondensator herrscht ein elektrisches Feld der Feldstärke 120 N/C. Der Abstand zwischen den Platten beträgt 4 cm.

Wie viel Arbeit muss verrichtet werden, um eine Ladung von +5 mC parallel zu den Feldlinien von der negativen Platte zu der positiven Platte zu transportieren?

A: 0,24 mJ

B: 2,4 mJ

C: 24 mJ

D: 240 mJ

E: 0,024 mJ

Man soll folgende Aussage begründen: Wenn eine Kugel A nicht zentral auf eine zweite ruhende Kugel B gleicher Masse stößt und der Stoß vollkommen elastisch abläuft, dann bewegen sie sich danach stets zueinander rechtwinkling.

Könnte mir bitte jemand dabei helfen?

Hier ist die Aufgabe! Bitte ausführlich und leicht verständlich erklären!

Eigentlich sind es zwei Fragen, ihr könnt mir auch gerne nur eine beantworten, wenn ihr nur auf eine die Antwort wisst:

1. Wenn ein Körper auf dem Boden eine Gewichtskraft von 1N hat, und ich diesen dann anhebe, dann bleibt die Gewichtskraft doch gleich, aber was verübe ich beim Hochheben? Und wenn der Körper dann in meiner Hand ist, was hat der dann? Nur Gewichtskraft?
2. Und ( vielleicht ein etwas anderes Thema): Wenn der <Körper auf dem Boden steht, hat er dann generell eine Gesamtenergie von 0 ( Bezugsniveau und damit ja auch Höhenenergie =0)? Hat er eine andere Energieform? Vielleicht noch innere Energie?! Aber bezieht man die theoretisch im Schulphysik mit ein?

Guten Abend,

ich benötige noch ein bisschen Hilfe, um die folgende Aufgabe zu verstehen. Ich freue mich sehr auf eure hilfreichen Antworten. 🙋‍♂️

Ein Fahrzeug fährt geradlinig mit einer Geschwindigkeit von v = 54 km/h.

Welchen Durchmesser hat etwa das linke Vorderrad des Fahrzeugs, wenn es sich bei dieser Geschwindigkeit mit 50 rad/s dreht?

Das habe ich bereits berechnet:

• v = 54 km/h = 15 m/s
• 50 rad/s ≈ 8 Umdrehunhen/s

Aufgabe 13… verstehe ich irgendwie nicht.. kann mir jemand helfen?

Hallo,

kann mir hier jemand helfen?

die Bewegung eines harmonischen oszillators wird durch die schwingungsgleichung x(t)=0.2cos(4pi•t) beschrieben , wobei x(t) in der Einheit m und t in der Einheit s angegeben wird .

aufgabe: Bestimmen Sie die ersten beiden Zeitpunkte, bei denen der Körper die Gleichgewichtslage durchläuft, also bei der die Auslenkung=0 ist.

Guten Abend 🌆,

ich verstehe die folgende Aufgabe leider noch nicht so gut. Ich freue mich sehr auf eure hilfreichen Antworten 🙋‍♂️

Zwei nicht verformbare Stahlkugeln, A und B, mit identischen Massen von jeweils 30 g treffen aus entgegengesetzter Richtung frontal aufeinander. Die Geschwindigkeit von Kugel A beträgt 6 m/s, die von Kugel B beträgt 9 m/s.

Wie groß ist der Gesamtimpuls beider Kugeln nach dem Stoß?

• Diese Aufgabe ist ohne Hilfsmittel zu lösen

Meine Vorgehensweise ist war (falsch):

Folgendes gilt ja:

Der Impulserhaltungssatz besagt, dass in einem abgeschlossenen System der Impuls eine Erhaltungsgröße ist. Der Gesamtimpuls in einem abgeschlossenen System bleibt also konstant.

• Aber warum ist dann die Addition beider berechneten Impulse falsch?

Kann man die Formel Ekin=1/2 m•v^2 nach m umstellen oder ist das irrelevant weil ich finde online immer nur nach v umstellen…

Ein Zug fährt mit 72 km/h Geschwindigkeit. Durch eine Baustelle wird er gezwungen, seine Geschwindigkeit auf 18 km/h zu drosseln und kommt deshalb mit 3 min Verspätung am Zielbahnhof an. Die Bremsbeschleunigung ist 0, 2m / (s ^ 2) und die Anfahrbeschleunigung 0,1 m / (s ^ 2) Wie lang ist die Baustelle? (Aus Sicherheitsgründen hat der Zug am Anfang der Baustelle bereits die kleine Geschwindigkeit und darf erst am Ende wieder beschleunigen).

Lösung: 637.5 m

Ein Auto fährt mit 50 km/h. Plötzlich taucht in 32 m Entfernung ein Hindernis auf und der Fahrer führt eine Vollbremsung durch. Die Zeit vom Erkennen des Hindernisses bis zum Beginn der Bremsung beträgt 1 s. Das Auto kommt genau vor dem Hindernis zum Stehen. Das gleiche Auto kommt mit 70 km/h in dieselbe Situation. Welche Geschwindigkeit hat es am Hindernis?

Lösung ist 56 km/h

Guten Tag,

ich schreibe morgen Physik Schulaufgabe und haben eine Frage.

Wenn ich z.B. S also die Strecke berechnen möchte, woher weiß ich dann ob ich v=s:t oder s=0,5xaxt hoch 2 nehmen soll, weil man kann die Formeln ja auch umstellen.

(angenommen ich habe alles gegeben)

Vielen Dank im Vorraus!!

Ein Transporthubschrauber hat einen Rotor eines bestimmten Radiuses.

Argumentiere nun anhand der Formeln ohne Rechnung, wie sich diese ändert,​ wenn man einen Punkt in der Mitte des Rotorblattes betrachtet.​

1) Wenn man die Formel a(zp)​=ω^2⋅r benutzt, halbiert sich die Zentripetalbeschleunigung auch, wenn man den Radius halbiert.

2) Wenn man die Formel a(zp)​=v^2/r benutzt, verdoppelt sich die Zentripetalbeschleunigung, wenn man den Radius halbiert.

Rein von der Formel her gesehen, ergibt das für mich Sinn. Aber praktisch nicht so sehr...

Wenn man 1) betrachtet: Wenn sich r halbiert, muss der weiter-innere Punkt ja in derselben Zeit den gleichen Winkel hinter sich bringen, wie der äußere Punkt. Ich stell mir das mit dem Abbiegen eines Autos in einem Kreisverkehr vor, da man dann, wenn der Kreis enger ist, das Lenkrad viel weiter umdrehen muss, also die Richtung viel stärker ändern muss, also eine größere Geschwindigkeitsänderung, also eine stärkere Beschleunigung hat...

Aber nein, die Formel sagt, die Beschleunigung wird halbiert...

Wenn man 2) betrachtet: Wenn sich r halbiert, legt der weiter-innere Punkt ja in derselben Zeit eine viel kürzere Strecke zurück als der äußere Punkt, daher müsste v ja viel langsamer sein...

Aber nein, die Formel sagt, die Beschleunigung wird verdoppelt...

Wieso ich verstehe das einfach nicht T.T

Würde mich sehr über jegliche Antwort freuen, LG Mayu

Wir haben gelernt:

"in der Kreisbewegung ändert sich die Bahngeschwindigkeit ständig, zwar nicht wegen dem Betrag, aber wegen der Richtung. Und wenn eine Änderung der Richtung, also der Geschwindigkeitsvektoren vorliegt, liegt auch eine Beschleunigung vor, daher gibt es die a(zp) (Zentripetalbeschleunigung), mit der man F(zp) berechnet. Aber die Energie ändert sich nicht, weil die Formel lautet

E(kin) = 1/2 * mv^2

und die Geschwindigkeit sich ja nur mit dem Vorzeichen +/- ändert (weil Richtungsänderung), d.h. das Quadrat lässt das Minus verschwinden und die Energie ändert sich nicht. Basta."

So, wenn man diese Logik jetzt aber auch auf die Formel der a(zp) anwenden würde, würde man bei etwas kuriosem rauskommen, da:

a(zp) = v^2/r = ω²*r

Bei beiden Geschwindigkeitsvarianten ist ein Quadrat dabei, d.h. auch hier würde sich das neg. Vorzeichen auflösen. Warum existiert dann aber a(zp), aber nicht eine Änderung der kin.Energie, obwohl man die gleiche Logik anwendet?

Würde mich sehr über eine Erklärung freuen 🥲

LG und vielen Dank fürs Durchlesen,

Mayu, 11.Klasse Bayern

Hallo Guten Tag. Ich lerne gerade für Naturwissenschaft.
Es handelt sich um die abgebildete Tabelle.
Ich verstehe absolut garnichts.
In welchem Zusammenhang stehen hier der Zylinder und die Ganzen Zahlen.
wie komme ich auf diese Werte und wie gehe ich vor?

Hat vielleicht jemand etwas Wissen, und kann mir helfen?

Also, heute beginnt ja Physik im Advend und nehme ich teil. Beim heutigen Rätsel habe ich nummer a ausgewählt und will wissen, was ihr ausgewählt habt.https://www.physik-im-advent.de/

Warum benutzt mein Lehrer bei der b) diese Formel? Ich kenne s = v•t und auch s = ½at² aber warum addiert er die beide? Er hat das nie mit uns besprochen und morgen ist die Arbeit. Das kam auch noch in den Lösungen von 2 weiteren Aufgaben so vor, aber ich verstehe es nicht. s = v•t isr doch für gleichförmige Bewegungen und s = ½at² für gleichmäßig beschleunigte Bewegungen. Warum addiert der die?

4a.

Wär jemand so nett, mir die Aufgabe 7.11 zu erklären? Vielen Dank