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Wenn mir wer die aufgabe e lösen mit rechnungsschritten das währe so super keine ki kann das und mein hauptschullehrer leider auch nicht aber bringt sich nix das muss ich ja können

Verstehe ich überhaupt nicht, für Uc dachte ich zB dass ich die beiden R in Reihe addiere (2R) und dann den gesamtwiderstand zu dem einen R in Parallelschaltung berechne und dann den Gesamtwiderstand mit I0 berechne, da die Spannung beim voll geladenen Kondensator ja genau so hoch ist, wie bei der Spannungsquelle. Da bekomme ich aber 2/3*I0 raus.

Wie mache ich diese aufgabe

könnte mir jemand bei der Aufgabe helfen, den Ansatz zu finden? Ich bin jetzt irgendwie komplett verwirrt

Das wäre nett, danke! Aber noch nicht die Lösung, sondern nur den Ansatz

Die Maschenregel gilt doch nur in einem geschlossenen Stromkreis

Und wie geht man beim Aufstellen der Maschenregel generell vor, wenn man als Spannungsquelle nur einen aufgeladenen Kondensator hat? Normalerweise orientiere ich mich an der technischen Stromrichtung von + zu - Pol, aber die stehen am Kondensator ja nicht dran. Für welche Richtung entscheidet man sich dann?

Wenn ich einen Quader beschreibe sollte es nicht dann Breite x Tiefe x Höhe heißen statt Länge x Breite x Höhe? Ein Körper hat doch eine Tiefe nach Hinten und auch keine Länge. Stehe aufm Schlauch und bitte sagt nicht ,dass man beides verwenden kann ^^

kann jemand mir sagen wie rechnet man diese gemeinsame Oberfläche und Volumen?

...

Es handelt sich um einen zusammengesetzten Körper. Dieser besteht aus einem Zylindern und einer (Quadratsäule). also es soll sein : die gesamte Oberfläche des Zylinders minus fläche des Quadrat und dann addieren wir dazu von der Quadratsäule den Flächeninhalt des Mantels und die fläche des oberen Quadras, oder?
kann jemand helfen?

Ich muss jetzt ca 30 Seiten berechnen und wollte fragen ob es ein Rechentool gibt wo man Formeln schreiben kann, wenn es nicht berechnet könnte ich mit dem Taschenrechner nachrechnen. Aber tiefer stellen, hoch stellen, Log, , Wurzel, Brüche, Punkte über den Buchstaben sollte man machen können.

Ich muss nicht alles schreiben können, aber ich muss es berechnen und dann in word einfügen. Vielleicht gibt es ein Student, Studentin, die bzw der es so gemacht hat.

Ich komme bei der Aufgabe 5 c) nicht weiter könnte mir da jmd helfen ?

Es ist gegeben R=10 Ohm

U=230 V

I=23 A

P=5290 W

Berechne die elektrische Energie (E in Joule)

Hat jmd eine Ahnung wie ich es berechnen kann ?

Hallo! Es ist ja recht einfach, die Masse eines umkreisten Körpers zu berechnen, indem man die Gravitationskraft gleich der Zentripetalkraft setzt (insofern Radius und Geschwindigkeit des umkreisenden Objektes bekannt sind).

Wie kann ich nun die Masse eines umkreisenden Körpers berechnen, wenn die Masse des umkreisten Körpers bekannt ist? Also z.B. ist unter anderem die Masse der Sonne bekannt und man soll berechnen, wie schwer die Erde ist.

Die Entwicklung einer Population von Schneehasen in einer Region kann durch die Funktion p (t) = 20 + 0,2e^0,3t + 0,05t^2 , wobei 𝒕 die Zeit in Jahren angibt, 𝒕=𝟎 für das Jahr 2010 steht und 𝑷(𝒕) die Populationsgröße beschreibt.

a) Geben Sie die Anzahl der Schneehasen an, die wir im Jahr 2024 nach dem Modell erwarten können. Geben Sie außerdem an, wann mit einer Populationsgröße von 150 Tieren zu rechnen ist

Wie muss ich richtig Formel im CAS eingeben, da wir erstmal diese Aufgabe machen. Also, zuerst habe ich 14 in die Funktion eingesetzt und ich bekam das Ergebnis. Wie bestimme ich die Zeit der Populationsgröße von 150 Hasen im CAS?

Warum gilt das als Rotation gegen den Uhrzeigersinn?

Die Geschwindigkeit V zum Zeitpunkt t1=0 ist nur positiv in y Richtung und die Geschwindigkeit V zum Zeitpunkt t2=pi/2w ist nur positiv in x Richtung. Warum sollte dann die Drehung gegen den Uhrzeigersinn gehen?

r1 und r2 sind ja Ortsvektoren, die hab ich schon eingezeichnet.

Wie macht man das hier für v1 und v2 und a1 und a2? Da muss man ja auch auf die Länge achten, dass das im Koordinatensystem auch von der Länge her richtig eingezeichnet ist

Hallo! Ich mache gerade Mathe-Hausaufgabe. und ich weiß nicht wirklich wie man den Anstieg bestimmt. Muss man dies ableiten? Aber ich muss eine Näherung bei e hoch -2 = 0.14 nutzen

e hoch -2x mal (2x + 1)

Moin,

Ich hab mir diesen fancy Taschenrechner gekauft und frage mich ob der auch so etwas wie die Solve Funktion hat - bis jetzt habe ich nur die Funktion zum lösen von Gleichungssysteme gefunden. Meine Kommilitonen können bei sich auch Formeln Umstellen und mir würde das auch wirklich sehr weiterhelfen.

Grüße

Hallo

Liegen der Extrempunkt und Wendepunkt bei dieser Funktion (Aufgabe C) aufeinander? X=16,666666 y= 9259,259 , ist das Richtig?

Danke für eure Antworten

die formel lautet

bitte mit lösungsweg

danke im vorraus

Moin ,

ist der Rechenweg und das Ergebnis korrekt? Verbesserungsvorschläge?

Es geht um die 2 (allerdings eher nur als Veranschaulichung). Ich verstehe nicht, wie dieses Experiment unter ein Laplace Experiment fällt, weil man hat ja zum Beispiel den Buchstaben T öfter. Gibt man dann T auch öfter in der Ergebnismenge an, weil Laplace ist ja alle möglichen Ergebnisse zu einem Ereignis durch allgemein alle möglichen Ergebnisse. Aber hier sind doch nicht alle Ergebnisse gleich. Wahrscheinlich kann mir das jemand erklären.?

Zeichnen Sie auf einem A3-Papier 160 Gramm ein Raster von 6 Quadraten. Vorgaben Kantenlänge 12 cm, mittige Platzierung, Abstand der Quadrate voneinander 1 cm. Einmal rechnen bitte.

Wie rechnet man das und was für eine Summe ergibt das?

In einem Wäschetrockner wird Feuchte Luft (Relative Feuchte von 85%) mit Hilfe eines Kondensators aus der Maschine als Kondensat bzw. flüssiges Wasser herausgeführt. Der Trocknungsvorgang wird bei p=1,013 bar durchgeführt. Die Feuchte Luft wird im Kondensator von 75 °C auf 25°C herabgekühlt. Berechnen Sie die Masse Wasser die pro kg Luft auskondensiert, unter der Annahme dass der restfeuchte Luftstrom den Kondensator im Sättigungszustand verlässt.

Zusätzlich kam es zu Problemen im Mollier-Diagramm: Ich wollte die Werte für die Enthalpie sowie den Wassergehalt ablesen. Diese sind für T= 25°C x2= etwa 20 g/kg und h2= 76 kJ/kg. Bei 75°C kommt es aber zu keinem Schnittpunkt mit der bereits bekannten Luftfeuchte von 80%, wie soll ich so die anderen Werte ablesen können?
Zu der anfänglichen Aufgabe kam ich auf 0,278 kg Wasser pro kg Luft aber ich weiß überhaupt nicht mehr wie ich das berechnet hatte, ich weiß nur das es richtig war. Ich hoffe jemand kann helfen. Vorab schonmal vielen Dank und ich hoffe meine Problematik war verständlich. 1. Wie lese ich das h-x-Diagramm ohne Schnittpunkt von T und phi und 2. Wie errechnete ich diese Masse? LG

Die Aufgabe war von der allgemeinen Form zur Scheitelpunktform umzuwandeln. Wollte wissen ob ich alles richtig gemacht hab

Zahlen Muster in Primzahlen ist dieses der Eckpfeiler in der digitalen Sicherheit. Und ist das richtig wenn man in Primzahlen ein digitales Muster findet, könnte man damit jeden digitalen Code knacken ? Denn alle digitalen sperren basieren auf der zufälligen Auswahl von Primzahlen? Ist das Ganze richtig? Oder reine Erfindung? Das ganze habe ich gerade in einer Fernsehserie gesehen.

Ich hätte jetzt gedacht, dass in Punkt B keine kinetische Energie (Bewegungsenergie) vorliegt, weil sich die Seifenkiste an der Bergspitze kurzzeitig nicht mehr bewegt. Warum wird die kinetische Energie in Punkt A in Punkt B umgesetzt zu Ekin + Epot ?

Hallo, Ich hab diesen Taschenrechner neu gekauft und brauche um eine Formel zu berechnen die Taste um hoch 15 einzugeben. Es gibt nur x2 und x3 und selbst wenn ich die einzugeben und versuche die Zahl zu verändern geht es nicht. Übersehe gerade durch den Prüfungsstress eine Taste?

Hallo ich arbeite mich durch einen Vortrag (Physik Lk) über das Frank Hertz Experiment und bin an einer Stelle wo ich nicht weiterkomme. Das Atom was durch das elektron angeregt wird bzw das Hg-elektron wird in ein höheres Energieniveau gehoben. Im Internet steht, es sei von 6^1 S0 --> 6^3 P1 . ich habe keine große Ahnung von den quantenzahlen aber möchte das irgendwie erklären, weil sie zumindest im Vortrag vormir eingeführt wurden.

Also was heißt dieser übergang und wie kann ich erklären dass dieser angeregte Zustand nun 4,9eV mehr ist?

Hi , ich bin in der 8 Klasse und war eine Zeit lang krank, nun hat ein Lehrer erklärt , wie man einen Bruchterm vereinfacht , was ich auch verstehe , außer eine Sache , und zwar wenn man z.B beim Bruch (x-2)²/2xy angekommen sind, hat er die binomische Formel immer ausmultipliziert sprich x²-4x+4 , wenn die binomische formler war, hat er diese nicht ausmultipliziert , wäre es möglich , daß mir das jemand einfach und verständlich erklären kann?Wäre es falsch wenn ich es bei beidem oder keinem machen würde ?

Was muss ich rechnen wenn ich den Preis von einem Kubikmeter gegeben habe und den Quadratmeter Preis wissen möchte.

Ist wirklich dringend zu wissen

Hallo Community,

ich brauche mal Hilfe bei Excel. Gibt es eine Formel die mir folgendes Ausgeben kann als Ergebnis:

In einer Spalte sind Lange Nummern drin. Die wiederholen sich, mal sind 2 oder 3x diese Nummer drin, mal nur einmal.

In der nächsten Spalte ist der Betrag in Euro.

Wie kann ich es erreichen, dass mir Excel immer nur die Zeilen anzeigt, wo folgendes sichtbar/gruppiert wird:

Die Langen Nummern + die Beträge in Euro, aber nur wenn es verschiedene Zeilen mit Eurobeträgen zu ein und der selben Nummer gibt.

Geht sowas?

Nochmal so formuliert: Kunde A hat das Kassenzeichen 200585225545 und aktuell 22,20 € zu bezahlen. Da aber ein Fehler vorliegt, wurde bei Kunde A mit dem Kassenzeichen 200585225545 eine Korrektur erfasst und der Kunde A hat nun 26,00 € zu bezahlen. Erst wenn ich in einem anderen Programm (aus dem ich die Excel Datei erzeugt hatte) auf diese Datensätze zugreife, kann ich sehen welcher der Datensatz der aktuellere ist und kann den Verarbeiten.

Versteht Ihr was ich meine? Aktuell habe ich insgesamt 7.800 Datensätze (Also Excel-Zeilen) zu überprüfen und möchte mir das leichter machen.

Ausgeblendet hätte ich dann gerne wo alles passt, also Kassenzeichen und Betrag, auch wenn beides 2 oder 2x auftaucht.

Hoffe ich habe es verständlich erklärt.

Thx!

Welche Zahl kann man alternativ zu der 10 schreiben - welche nicht zwei Ziffern enthält?

Ich meine wir haben zehn Finger.

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, ...

Könnte man da alternativ ein neues Symbol verwenden? Ohne eine vorherige Ziffer verwendet zu haben?

Obwohl: Wir können auch von null bis neun zählen.

Das würde heißen, dass die Bezeichnung für einen Finger gleichzeitig 0 wäre.

Und die null 0 dann demnach nicht ,,nichts" sondern etwas - nämlich etwas zählbares?

Die Nr 9

Hallo zusammen, :)

ich habe Startschwierigkeiten bei einer Konfidenzintervall-Aufgabe in Statistik. Ich wäre euch so dankbar, wenn mir jemand kurz helfen könnte.

Die Formel und die Werte dafür habe ich aus der Aufgabe schon herausgelesen aber ich weiß nicht was ich mit dem alpha machen soll.

Ist der t-Wert für alpha dann t= 2,718? (aus der t-Verteilug Tabelle abgelesen bei n=11 und 0,99)

Darf ich hier alpha zum ablesen aus der Tabelle verwenden ?

Aufgabenstellung:
Konfidenzintervall für den Erwartungswert μ mit normalverteilter Grundgesamtheit und unbekannter Varianz 

Die Zufallsvariable X sei normalverteilt mit unbekannten Parametern μ und σ2. Aus einer Stichprobe von n=12 wurde ein Stichprobenmittelwert von 20 und eine (korrigierte) Stichprobenvarianz von 4 ermittelt.

Man soll das Konfidenzintervall zum Niveau alpha=0,99 berechnen.

Liebe Grüße :)

Hallo, könnte bitte jemand helfen wie ich bei diesen Ausgaben vorgehen sollte. Ich kapier es einfach nicht.

danke

und könnt ihr mir das vielleicht erklären?

Aufgabe 3

Guten Abend,

in meiner Physik Arbeit habe ich den Zustand 1 ja beschrieben es heißt ja nicht warum sondern beschreibe nur Schrittweise? Hab ich was falsch gemacht oder sind die 0,5 Punkte rechtmäßig?

Ich hätte gedacht man rechnet 26 mal fünf und das Ergebnis durch zwei, aber das ist falsch. Das Ergebnis sollte 15 Minuten sein.
Danke für Ihre Hilfe.

Wie kann ich nach n auflösen?

ich weiß dass ich den Logarithmus brauche.

Aber wie genau?

Ich komme einfach nicht auf das richtige Ergebnis (1 Stunde und 20 Min). Dabei wollte ich den Dreisatz mit einer Tabelle aus drei Spalten anwenden. Jemand eine Idee? Danke!

Hallo Zusammen

Kann mir jemand bei dieser Aufgabe helfen? ich sollte es zeichnerisch machen sowohl auch rechnerisch ;)

Vielen Dank schon im Voraus.

Hallo Zusammen

Wie gehe ich hier bei Teilaufgabe c vor?

Hallo Leute,

Ich habe für Aufgabe

a) 

b)



Mein Prof. hat nach Freestyle Rechnung an der Tafel dieses Lösungen rausbekommen. Ich bin mir nicht sicher, ob seine Lösungen richtig sind.

a)

 b)



Welche Lösungen sind nun richtig. Es wäre sehr wichtig und dringend.

Ich danke euch schonmal.

Kann jemand die Aufgaben lösen? Brauche dringend die Lösungen:(((

Könnte mir jemand erklären wie ich diese Aufgabe löse? Ich komm einfach nicht auf die korrekte Lösung.

Hallo,

ich versuche , diese Aufgaben als Übung zu lösen, aber ich verstehe sie nicht ganz. Könnte mir jemand erklären, wie ich sie angehen soll?

Vielen Dank im Voraus!

Ich würde 48/52 mal 47/51 und so weiter bis 13 rechnen und das dann 1- … aber das würde zu lange dauern und außerdem ohne taschenrechner schwer.

Habt ihr andere Vorschläge?

Könnte mir jemand bei der Aufgabe helfen?

Folgendes: in der Aufgabe steht, man soll die Höhen berechnen. Nun frage ich mich bei b) aber, wie man das machen soll, wenn doch nur ein Wert (Kathete 2,5cm) gegeben ist. Könnte mir jemand den Ansatz davon zeigen oder ist das sogar womöglich ein Fehler? Ich brauche ja noch den Wert der Hypothenuse, aber der ist ja nicht gegeben. Muss man den dann auch noch irgendwie berechnen?

Bei c) habe ich ungefähr 9,49 cm raus, aber da steht ja eigentlich in der Aufgabe, dass die Höhe gesucht ist, aber bei c) ist sie ja schon gegeben (9cm) und meiner Meinung nach ist da die Hypothenuse gesucht

Hey, ich habe morgen ein Chemietest das Problem ist, dass ich das Thema gar nicht verstehe wir müssen für den Test Salze, Formeln und Namen, Redoxreaktionen, Definitionen und Reaktionsgleichungen üben aber ich weiß einfach nicht wie ich die Salzformeln aufstellen soll hab mir hunderte Videos dazu angeguckt aber es bringt eben nichts wie macht man das?

Hier konkret was ich meine:

In der Zelle A1 soll die Zahl 25 erscheinen. In der Zeile darunter, also in der Zelle A2 soll die Zahl 50 erscheinen, in der Zelle darunter die Zahl 75 usw.

Wie mache ich das ohne all diese Werte manuell einzugeben?

Wie rechnet man das aus?

Meine Lehrerin sagt, dass das Atommodell von Dalton nicht ganz stimmt. Warum?

ich hab ja gar keine seitenlänge gegeben

Hallo,

ich bräuchte bitte Hilfe. Wir würden gerne den Mittelwert im Stundentakt ermitteln.

Sprich alle Daten um 12:00 bis 12:59 usw. Hier soll also für jede Stunde der Mittelwert berechnet werden,.

Hier ein Bild unserer Liste, wir haben noch mehrere Werte aber diese beiden sind am wichtigsten.

Ist der Pfeil an der Spannungsquelle am Schaltkreis, der von + zu - zeigt die Spannungsrichtung?

Ich habe mir aus der Vorlesung rausgeschrieben: Für eine positive Spannungsquelle ist die Spannungsrichtung von Minus zum Pluspol

Ist das dann nicht falsch eingezeichnet?

Und stimmt meine Zeichnung mit der Spannungsrichtung?

(Habe nur das rote eingezeichnet, plus und Minuspol waren gegeben und die Spannung der Spannungsquelle auch. Stimmt die in rot eingezeichnete Spannungsrichtung?

Hallo,

ich habe in excel eine Tabelle erstellt um Geldbeträge zu addieren. Leider erkennt excel nicht, wenn ich z.b. 100.000,10 schreibe. Wie formatiere ich das?
Danke im Voraus.☺️

Kann mir jmd vlt bei c und d helfen?

Es handelt sich hier um die Stückkostenbetrachtung.

K steht für Stückkosten und B für Beschäftigung.

Warum beginnt es bei den Fixen Kosten bei 0 und bei den Gemischten Kosten nicht?

Ist etwas komisch als Frage zu formulieren, daher hier nochmal die Klarstellung ich habe eine intelligente Tabelle, also einen Datenbereich der über Einfügen -> Tabelle in eine Tabelle konvertiert wurde.

In diesem wende ich die folgende Formel an:

=LET(Projektliste;VSTAPELN(_2023[Projekt];_2024[Projekt];_2025[Projekt]);WENNFEHLER(ZEILENWAHL(SORTIEREN(EINDEUTIG(WENN(Projektliste="";#NV;Projektliste)));ZEILE(A1));"") )

Jetzt habe ich ein neues Projekt hinzugefügt und mich gewundert, da es nicht dieser Liste hinzugefügt wurde also gehe ich auf die entsprechende Zeile drauf, und schaue was der Tooltipp anzeigt, wenn ich in der Formel auf die entsprechenden Stellen zeige.

Und siehe das bei selektieren von Zeilenwahl kommt exakt das Ergebnis raus was ich erwartet habe, angezeigt wird aber was anderes.

Also klicke ich nochmal in die Formel und drücke Enter -> nun habe ich 0 als Ergebnis stehen, nach ein wenig verzweifeltem rumprobieren, hab ich dann irgendwann festgestellt, dass wenn ich die Berechnungsoption auf manuell stelle, dass dann das richtige Ergebnis angezeigt wird, wenn ich jede Formel anklicke und Enter drücke.

Hat irgendjemand eine Idee, wie s zu dem Mysterium kommt?

Hier wurde eine Stromquelle in eine Spannungsquelle umgewandelt: Stromquelle + Widerstand in Parallelschaltung => Spannungsquelle + Widerstand in Reihenschaltung

Meine Frage: Warum ändert sich die Spannungsrichtung im unteren Bild?

Und wahrscheinlich gibt es die Umkehrung des Richtungspfeils auch im umgekehrten Fall, also ich wandele um: Spannungsquelle und Widerstand in Reihenschaltung => Stromquelle und Widerstand in Parallelschaltung (Strompfeil wird in die entgegengesetzte Richtung gezeichnet wie die vorherige Spannungsrichtung)

Guten Tag,

in Vorbereitung auf meine anstehende Thermodynamik-Prüfung bin ich auf folgende Aufgabe gestoßen. Ich komme leider schon ab der a) nicht weiter und bin der Meinung, dass das Ergebnis aus a) in den Folgeaufgaben wichtig ist. Ich würde mich freuen wenn mir jemand helfen kann: (die Lösungen stehen unten!)

In einem Zylinder sind 0,1 kg Luft (ideales Gas) unter 20 bar und 20°C eingeschlossen. Bei konstantem Umgebungsdruck (1 bar) wird dem Zylinder isobar eine Wärmemenge von 30,6 kJ zugeführt. Anschließend wird die Luft isotherm entspannt.

a) Welche Volumenänderungsarbeit gibt die Luft ab?

b) Welcher Teil dieser Arbeit kann über die Kolbenstange mechanisch abgegeben werden?

c) Welche Wärmemenge muss bei der isothermen Expansion zugeführt werden?

d) Welche Werte ergeben sich für die Volumenänderungsarbeit und die Wärmemenge bei der isothermen Entspannung, wenn die Luft ohne vorherige Erwärmung, d.h. bei 20 °C entspannt worden wäre?

a) WV123 = -60,16 kJ

b) WMech = -43,32 kJ

c) Q23 = 51,41 kJ

d) Q14 = 25,2 kJ
Vorab schonmal danke für jegliche Hilfe

Also für z.B. P(X ≤ 5) = 0,95

Bitte Hilfe, ich bekomme es nicht raus.

Hallo, wie würde man die Fourier Transformation von f(x)=x berechnen, mit den Grenzen -1 bis 1?

Die Formel müsste ja

sein.. Nur von da komme ich um ehrlich zu sein nicht weiter. Ich hatte es zuerst versucht mit der partiellen Integration mit u=x und das funktioniert auch an sich, aber ich bin mir einfach nicht sicher ob ich das ganze richtig berechnet habe, da ich zu der Aufgabe keine Lösung habe.

Hallo ich schreibe bald Mathe und ich verstehe es eif ned ich weiß nicht mehr was ich machen soll kann mir das bitte jemand erklären 😭

Wenn ich in einem massiven Druckbehälter zu 80% mit Wasser fülle und diesen dann auf 200°C erhitze entsteht ein Dampfdruck und das Wasser siedet nur bis ein gewisser Dampfdruck erreicht ist. Weiterhin bleibt das Wasser dann bei 200°C flüssig. Gemäß der Dampfdruckkurve müsste das ca. bei 25 bar / 2,5 N/mm² der Fall sein.

Wenn ich den Behälter nun vollständig mit Wasser fülle wird das sieden bereits bei 100°C nicht möglich sein, da Wasser eben nicht verdichtet werden kann. Aber bedeutet das, dass dann kein Druck auf den Behälter wirkt? Das kann doch nicht sein? Dann würde man den Behälter theoretisch gesehen auch auf 1000°C erhitzen können, ohne dass der Druck irgendwann den Behälter zum Sprengen bringen würde?

Hey!

Ich verstehe nicht, wie man binomische Formeln rechnet. Man kann den Rechenweg natürlich auswendig lernen, aber ich möchte ihn auch verstehen. Kann mir bitte jemand erklären?

Meine Idee:



Die Knotenmenge besteht ja aus 2 disjunkten Teilmengen mit Mächtigkeit m bzw. n.

Jeden Knoten aus einer Menge, hier m, kann man mit allen Farben färben, da die nicht untereinander verbunden sind.

Jeder Knoten aus der anderen Menge darf dann diese m Farben nicht mehr haben und das auch für jeden Knoten n.

Ist das so richtig?

Danke

Guten Tag.

ich sitze schon länger an dieser Aufgabe und mir ist nicht ganz klar, weshalb Figur 8 zu der 3 gehört. Woher weis man, dass es eine Schnitt gerade gibt?

über eine Erklärung würde ich mich sehr freuen

p.s. Auf x1 bin ich gekommen durch die Subtraktion der ersten beiden Gleichungen.

lg

Bei meinem Körper kenne ich das Volumen und die Dichte des Stahlrandes. Innen ist es hohl. Die dichte der Wand ist 8km/dm³ und das Volumen 3.403.304cm³. Bitte helft mir ich muss jetzt nur berechnen, ob es schwimmt oder nicht also im Wasser.

Hey ihr lieben.

Bei ner Aufgabenstellung, an der ich gerade arbeite, habe ich die Fläche eines rechtwinkligen Trapezes (wie das Untere im Bild, sowie die Seitenlänge d gegeben. Die Fläche beträgt 22 Quadratmeter und die Seitenlänge b 2.2 m. Meine Frage ist nun, wie ich die angegebene Formel zur unteren Fläche auflöse, wenn ich die Seiten c und b brauche?

Danke schon im Vorraus für eure hilfreichen Antworten.

Emily

Hallo,

ich habe eine Excel Liste erstellt mitk2 verschiedenen Datumseinträgen.

Einmal Beginn (z.B 25.12/2024) und Ende (z.b: 25/12/2028) ich habe es bei mir so eingestellt, dass wenn ich das Datum wie oben eingebe, dass es dann automatisch nur mit Trennpunkten angezeigt wird.

Ich gebe das Datum so ein 25/12/24 ergebnis ist gleiche 25.12.2024

Problem ist jetzt.

Wenn ich es so eingebe mit den Querstrich und am Ende nur 2 Ziffern, dann kommt 1930 heraus.

Beispiel:

25/12/24 = 25.12.2024

25/12/30 = 25.12.1930

Kann man das irgendwie ändern, dass es bis 2100 oder so geht. Oder dass es bei mir richtig (2030) angezeigt wird?

Danke

Guten Morgen

• Ich habe eine Frage und zwar komme ich nicht weiter 🙈 ich habe ein Metallgefäß Maße sind
• Höhe – 80 cm
• Länge – 65 cm
• Breite – 35 cm

Denn möchte ich gerne Unterwasser halten ohne das Wasser rein läuft nun meine Frage wie viel kg von unten bräuchte ich um das zu bewerkstelligen das ganze soll in ein Pool von 18 000 l

Ist ein unterwasserofen

Danke schön Mal in vorraus

Gruß

Patrick

Hey, ich sollte die Lagebeziehung von den folgenden Geraden untersuchen:

Hinweis: Wir sollten die den Parameter „t“ für die beiden Geraden beibehalten! Wie funktioniert dies dann genau?
Vielen Dank.

10 mal Münze werfen, 5 mal Kopf ist das erwünschte Ergebnis

Hallo Leute ich habe ein Problem. Ich möchte diese Formel so auflösen das ich durch ein Paar Bekannte auf die Luftfeuchtigkeit komme:

Die Ursprüngliche Formel errechnet den VPD ( Vapor Pressure Deficit )

T = 22 °C

RH= 80% rF

SVP = 610.78 x e^(T / (T +237.3) x 17.2694)

VPD = SVP x (1 – RH/100)

Jetzt wollte ich diese so umstellen das ich mit:

T = 22 °C

VPD = 0,42

Auf die Luftfeuchtigkeit RH komme.

Gilt das nur in der Parallelschaltung oder nur in der Reihenschaltung oder in beiden?

Weil eigentlich dachte ich, dass ist so die Grundlegende Regel, aber jetzt macht es irgendwie kein sinn mehr. Denn ich hab hier ao ne Aufgabe mit einer Reihen- und eine Parallelschaltung mit je 3 Widerständen (unterschiedliche werte). Wenn ich dass jetzt anwende liegen in der Reihenschaltung ja drei verschiedene I an, je nach widerstand, aber eigentlich müsste I ja überall gleich sein...

Kann mir jemand sagen, wie die Oktettregel geschrieben wird? (9. Klasse)

Wie rechnet man die Exponentialfunktion zur Basis e?

Ich hänge gerade an dieser Aufgabe. Besser gesagt weichen meine Ergebnisse minimal ab?!

Angewandte Formel:

zudem habe ich angenommen dass es sich auf den Einheitskreis bezieht mit R=1 & umgeformt ergibt:


für r(Ω=0,1sr)=0,1784 (ML: 0,1777)
schlimmer wird es für große Ω.
für r(Ω=2)=0,7979 (ML: 0,7316)

Warum weichen die Ergebnisse ab?

PS: Hat jemand einen Ansatz für die d?

Zwei Arbeiter Tragen einen Balken, der 6,8m lang ist mit m=130kg. Arbeiter A trägt ihn 0,8m vor Ende auf der Schulter Arbeiter B 1,1m. Welche Kraft müssen Arbeiter A und B tragen? g=9,81m/sq

Hi,

ich bereite mich gerade auf eine Mathe Schulaufgabe vor und bin auf diese Aufgabe gestoßen. Wir haben da nur die a gemacht und da hab ich ja auch noch gewusst, wie ich auf eine Lösung komme, aber hier? Keine Ahnung und sowas wie Photomath hilft hier ja leider auch nicht.
Danke schonmal

warum gilt die Gleichung -Q=/\U? Das ergibt doch keinen Sinn. Die innere Energie sollte doch auch Abnehmen, wenn Wärme abgegeben wird oder nicht? Das würde ja bedeuten, dass zum Beispiel es exotherm (U negativ ist) ist wenn Wärme aufgenommen wurde (Q positiv).

Kann mir das einer erklären?

Ich muss diese Aufgabe lösen und habe die zwei Formel aber wie muss ich umformen damit ich N berechnen kann (N= sollte Lösung sein)

Das richtige Ergebnis lautet C aber ich weiß nicht, was ich rechnen muss, um auf dieses Ergebnis zu kommen. Ich habe mich generell mit diesem Thema nie wirklch beschäftigt und weiß nicht, wo ich anfangen soll. Gibt es ein gutes Video, das ihr mir empfehlt oder Regeln, die man sich merken kann?

Hallo, ich habe ein paar Probleme mit Excel, googlen hat nicht geholfen:
- Ich sehe das Raster nicht, eine leere Mappe ist komplett weiß
-Excel tabellen speichern nicht automatisch obwohl ich mit Microsoft angemeledet bin
-Wie kann man einen Kalender erstellen, der das aktuelle Jahr hat, bzw wie kan ich das heutige Datum auslesen?

-Wie kann ich neue Schriftarten hinzufügen/herunterladen
Danke im Voraus

Kann mir jemand bei der Aufgabe c helfen? Ich komme da nicht mehr weiter… Ich bedanke mich schon im Voraus!

Ich sollte die folgende Aufgabe lösen:

Aus einem Skatblatt (32 Karten: 7, 8, 9, 10, Bube, Dame, König, Ass - je vier Karten pro Wertigkeit) werden zwei zufällige Karten gezogen.

Wie hoch ist die Wahrscheinlichkeit, dass mindestens ein König dabei ist?

Das Ergebnis lautet etwa 23,8%

Ich weiß leider nicht, wie ich ohne Taschenrechner aus das Ergebnis komme.

Mit Taschenrechner würde ich nämlich 2 über 32 mal 1/8^2 mal 24/32^30 rechnen. Ob das überhaupt das richtige Ergebnis angeben wird, weiß ich leider nicht.

Danke!

Die Aufgabe lautet:

Für welche Zahlen gilt: Das Quadrat der Zahl addiert zu ihrem Fünffachen ergibt 14?

(Das Ergebnis wäre -7 und 2)

Ich dachte mir, ich stelle den Term x^2+5x=14 nach x um und finde somit die fehlenden Zahlen heraus, aber das klappt irgendwie auch nicht. Gibt es eine einfache richtige Möglichkeit? Ich habe außerdem vier Auswahlmöglichkeiten gegeben, sollte ich die dann einsetzen? Ich verstehe aber nicht wie ich das tun soll, wenn ich bei meinem Term nur ein Variable habe.

Vielen Dank

Ich hätte gedacht, ich bringe den Nenner auf x mal t mal x plus t aber das wäre dann ein sehr langer weg. gibts keinen anderen?