Physik LK ohne Mathe LK?

Hallo,

ich bin in einer schwierigen Situation: Wir müssrn in 2 Wochen unsere Kurswahlen machen. Mit Deutsch und Wirtschaft bin ich mir eigentlich schon relativ sicher. Habe in beiden Fächern schon immer 1er und finde vorallem Wirtschaft auch sehr interessant. Noch allgemein: Ich bin an einem Gymnasium in BW (G8). Trotzdem auch gerne zu Wirtschaft eine kurze Rückmeldung, wenn jemand von euch das als LK hatte.

Mein eigendliches Problem ist jetzt aber Physik. Ich liebe Physik, sitze im Unterricht und bin einfach nur fasziniert. Vorallem dieses Schuljahr wo wir auch sehr viel rechnen im Vergleich zu den anderen Jahren macht es mir sehr viel Spaß. Ich stehe in Physik gerade auf 13 Punkten. Ich überlege aber gerade Physik doch nicht zu wählen, auch wenn ich sehr traurig wäre. Es war schon immer ein gewisser Traum, da es eben das einzige Fach ist, wo ich immer so fasziniert drin sitze. In Mathe habe ich aber nur 9 Punkte. Deshalb ist für mich klar, dass ich kein Mathe LK wählen werde. Denkt ihr ich bekomme Physik trotzdem hin? Mein Physik hat unabhängig von Mathe gesagt, dass ich auch jeden Fall Physik LK wählen soll.

Was würdet ihr machen? Sonst würde ich wahrscheinlich Bio nehmen. Da hab ich gerade 11/12 Punkte. Das Fach Nacht mir aber auch nicht so viel Spaß. Ich überlege sogar, wenn ich Physik wählen würde Bio komplett abzuwählen.

Und noch als letzte Frage, wie ist Astronomie?

Vielen Dank schonmal für Antworten!

Schule, Noten, Abitur, Astronomie, Gymnasium, Oberstufe, Physik, Physik LK, Leistungskurs
Mit 21, Arbeit mit Jugendlichen an Sternwarte?

Hii,

Bei uns in der Stadt gibt es eine Sternwarte. Diese Sternwarte hat 2 Astronomie-Gruppen. Die erste Gruppe ist für Kinder von 10 bis 15 Jahre gedacht, und die zweite Gruppe ist für Jugendliche ab 16 bis 20 Jahre.

Nun hab ich der Sternwarte eine Mail geschrieben und gefragt, ob ich mich der älteren Gruppe anschließen kann, da ich mich auch für Astronomie interessiere. Dabei wurde mir geantwortet, dass die ältere Gruppe sich seit 1 Jahr nicht mehr trifft, da viele Mitglieder vor einem Jahr die Stadt verlassen haben, aber die Mitarbeiter der Sternwarte mit dem Gedanken spielen diese ältere Gruppe wieder zu beleben. Also einige Jugendliche sind noch vorhanden und auch noch in der Gruppe.

Dabei wurde mir in der Email geantwortet und gesagt, da ich 21 Jahre alt bin, dass ich eventuell die Rolle der Gruppenleitung, der älteren Jugendgruppe übernehmen könnte wenn ich Lust habe.

Dabei gibt es aber einen Haken.

Ich bin ein sehr introvertierter und zurückhaltender Mensch aufgrund meines Stotterns (welches zwar nicht mehr so stark ist wie im Kindesalter, aber wenn ich nervös bin, dann kann es echt schlimm sein.)

Nun, bin ich am überlegen diesen Schritt mit dieser Leiterrolle zu gehen. Habt ihr eventuell Tipps, wie ich am besten vorgehen könnte in dieser Situation?

Ich werde nächsten Dienstag erstmal die Sternwarte besuchen kommen, um eben mit denen dort in Ruhe zu reden und uns gegenseitig kennenzulernen.

Falls ich den Schritt gehen mag, wie sollte ich am besten vorgehen?

ich würde mich über hilfreiche und Kompetente Antworten freuen :)

Ah ja, ich bin Männlich und 21. :)

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Was ist dieses Leuchten am Himmel?

Ich habe gestern Abend ein seltsames Leuchten am Himmel gesehen und weiß nicht genau was es ist. Hier mal zwei Fotos davon:

Das erste Bild habe ich um 17.41 Uhr gemacht, das zweite ca. eine Stunde später.

Wie man sieht, hat es sich nicht irgendwie weiterbewegt.

Die Blickrichtung ist ungefähr Nordosten.

Ich habe mir schon ein paar Gedanken gemacht, was es sein könnte, aber alle irgen verworfen:

  • Lichtverschmutzung: sieht eigentlich so aus und das Leuchten hat sich ja auch nicht weiterbewegt, aber das Licht von Lichtverschmutzung hat immer Kontakt zum Boden und ist nicht ein Fleck mitten am Himmel.
  • Der Mond hätte ein guter Kandidat sein können, aber zu der Zeit stand er ca. im Südwesten, also genau in der anderen Richtung, knapp über, später unter dem Horizont, und es war fast Neumond. Und sonst hätte es sich bewegt.
  • Eine andere Idee war Reflexion von der Sonne (die nur knapp unterm Horizont stnd) an den Wolken. Von der Richtung her würde es ungefähr passen, aber sonst würde man sowas ja ständig sehen, es hätte sich bewegt und es dürfte sich eigentlich nicht nur auf einen Punkt beschränken.

Was war dieses Leuchten? Ich vermute irgendein Phänomen, das durch die Atmosphäre verursacht wird, aber welches? Und wie entsteht es?

Und bitte nur ernst gemeinte Antworten. Ich gehöre nicht zu den Typen, die denken, das seien Aliens.

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Astronomie, Astrologie und Psychologie wie sieht es mit Studium aus?

Hallo erstmal!

Ich überlege schon seit einiger Zeit, was ich in ein paar Jahren studieren möchte und wofür ich mich interessiere. Und seit ein paar Tagen habe ich das Gefühl, womöglich zumindest einen Anhaltspunkt gefunden zu haben, in welche Richtung es gehen könnte. Mir ist wichtig, dass ich von meinem Job leben kann, ohne mir Sorgen machen zu müssen, aber ich möchte definitiv auch Spaß an meiner Arbeit haben und deshalb kommen für mich diese drei Themen auch gut in Frage, da es mein Interesse sehr weckt.

Ich interessiere mich vorallem für das Universum. Auch die Wissenschaft und das Beweisen von Theorien spricht mich an. Jedoch gibt es einen kleinen Haken. Ich interessiere mich auch für spirituelles und würde auch das gerne in meinen Beruf einfließen lassen. Sowas wie Träume, Bedeutungen und auch Manifestation und Geist/Seele interessiert mich. Allerdings GLAUBE ich nur daran, da ja sowas wie Manifestation nicht WISSENSCHAFTLICH BEWIESEN ist. Und ich fände es extremst cool, wenn ich mich mit sowas wie Manifestation und Träumen beschäftigen könnte und als Beruf auch irgendwo Beweise und Erklärungen dafür suchen könnte.

Wisst ihr, ob es sowas in der Art gibt und vorallem auch, was genau man dafür studieren sollte/welchen Weg man gehen kann und sowas? Und wie sieht es bei sowas mit Gehalt aus?

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Welche Konsequenzen hat das zweite Keplersche Gesetz für die Jahreszeiten?

Hallo, ich muss in Physik ein Referat über die Keplerschen Gesetze halten und dabei auch über die oben stehende Frage reden. Dazu habe ich jetzt den nachfolgenden Text, jetzt stellt sich mir aber die Frage, ob die Konsequenzen im Text die einzigen sind, oder ob es noch andere Konsequenzen gibt, die ich erwähnen muss.

Der Text ist folgender:

Das 2. Keplersche Gesetz besagt, dass die Geschwindigkeit eines Planeten auf seiner Umlaufbahn um die Sonne nicht konstant ist, sondern sich während des Jahreszyklus verändert. Für die Erde bedeutet dies, dass sie im Aphel, dem Punkt ihrer Umlaufbahn, der sie am weitesten von der Sonne entfernt, eine geringere Geschwindigkeit hat (v(Aphel) = 29,29 km/s), während sie im Perihel, dem näheren Punkt, eine höhere Geschwindigkeit aufweist (v(Perihel) = 30,29 km/s).

Diese unterschiedlichen Geschwindigkeiten beeinflussen die Dauer der Jahreszeiten. Im Sommer, der auf der Nordhalbkugel vom 20. März bis 23. September dauert, bewegt sich die Erde langsamer auf ihrer Bahn, da sie weiter vom Zentralgestirn entfernt ist. Dies führt dazu, dass der Sommer aufgrund der größeren Strecke um die Sonne um etwa 9 Tage länger ist als der Winter, der vom 23. September bis 20. März andauert.

Die Konsequenzen des 2. Keplerschen Gesetzes für die Jahreszeiten verdeutlichen, wie die elliptische Form der Erdbahn und die Variation ihrer Geschwindigkeit dazu beitragen, die Länge der Jahreszeiten zu modulieren. Dieser Aspekt des Gesetzes trägt zur Vielfalt der klimatischen Bedingungen auf der Erde bei und stellt eine wichtige Grundlage für das Verständnis der Himmelsmechanik dar.

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