Lambacher Schweizer S.59 Nr.14?

Kann mir jemand diese Aufgabe erklären?Woher kommen bei Connor diese -40/6? Oder die x 1000?genauso bei Valentina

Answer 1

[MichaelH77]

-40/6 ist die Steigung

Steigung m

$m=\frac{y_2-y_1}{x_2-x_1}=\frac{0-1000}{150-0}=-\frac{20}{3}=-\frac{40}{6}$

1000 ist der y-Achsenabschnitt (Schnittpunkt mit y-Achse)

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bei Valentina:

Steigung

$m=\frac{0-1}{2,5-0}=-\frac{2}{5}=-0,4$ y-Achsenabschnitt ist 1

Answer 2

[Halbrecht]

woher die 1000 bzw 1 kommen , sollte man sofort erkennen , wenn man sich die Gerade im Vergleich anschaut.

Wunderlich ist eher, dass die -40/6 nicht gekürzt wurden in einem Mathebuch!!!! Jede Lehrkraft fordert das sonst von den Schüler*innen

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klarer ? 

Achsenbeschriftungen ( 1/4 h bzw Minuten ) ( Liter bzw ml )