Professioneller Umgang mit Diskriminierung aufgrund der sexuellen Identität

  1. Begründung, warum du dieses Thema gewählt hast und kurze Angabe, wie du in der Facharbeit vorgehen wirst (kann am besten erst geschrieben werden, wenn die Arbeit fertig ist)

2.Klärung der Schlüsselbegriffe:

2.1. was verstehst du unter PROFESSIONELLER UMGANG MIT PROBLEMEN allgemein ?

2.2. Was verstehst du unter DISKRIMINIERUNG allgemein?

2.3. Was verstehst du unter SEXUELLER IDENTITÄT ?

3.Ein konkretes Beispiel ("Diskr. sex. ..") schreiben aus deiner Praxis (oder konstruiere ein Beispiel) und verschiedene Möglichkeiten, wie du/Fachkraft mit den Problemen darin umgehen KÖNNTEST ( mehrere Alternativen nennen und dann begründet NICHT oder DOCH anwenden )

4.Zusammenfassung und darin deine favorisierte Umgangsmethode mit der Diskr. nennen und begründen

  1. Benutze Literatur/ Quellen nennen
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Wenn du bereits mit "Schulsozialarbeit" schreiben möchtest, ist das gut und ok. Thema steht also fest.

Fragestlellung aber sollte (bei 4500 W) enger gefasst sein: Entweder aufs Schulklima beziehen (was ich nicht empfehlen würde) oder Unterstützung von Schülern.

Konkret etwa so: MÖGLICHKEITEN UND GRENZEN DER SCH-SA BEI DER INTEGRATION VON ..(Schülern mit Migrationshintergrund) oder (Kindern, die gemobbt werden ).

Also : Thema eingrenzen und dann loslegen !

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Warum sollen "alternative Fakten" schlecht sein?

in den Leitmedien erscheinen neben vielen Deutungen, Vermutungen und Theorien auch eine bestimmte Auswahl von Fakten.

Die Faktenauswahl ist sehr ähnlich, da die Schlagzeilen i.d.R. aus zentralen Nachrichtenverteilern, wie Reuters oder DPA bezogen werden.

werden bestimmte Fakten weggelassen und andere betont kann das die empfundene Realität verzerren (Propaganda)

Nun gibt es ja das bööse Wort "alternative Fakten". Das sind auch Fakten, nur eben solche, die sonst weggelassen werden.

Wäre es nicht gut auch die weggelassenen Fakten zuzulassen.

Zusammen mit den "offiziellen" Fakten würde das ja das Bild vervollständigen.

Fakten sind zum Beispiel auch:

  • Der Palästina Konflikt dauert schon Jahrzehnte und begann nicht erst mit dem Hamas Massaker
  • Im Rahmen der ukrainischen "Anti Terror Operation" sind 2014 und 2015 über 800.000 Menschen nach Russland geflohen.
  • U.a. der ehemalige ukrainische Botschafter, der im Bundestag bejubelt wurde ist ein Verehrer eines Nazi Kriegsverbrechers
  • Im Gaza Streifen wurden in kurzer Zeit fast so viele Zivilisten getötet wie im gesamten Ukrainekrieg. Im Irakkrieg ein vielfaches davon.
  • Russland muss nicht zwangsläufig seine eigene Pipeline gesprengt habe, in die es kurz vorher Miliarden gesteckt hat. Es gibt mehrere andere Profiteure.
  • Es waren Folterdiktaturen in der NAT0, u.a. Griechenland damals. Freiheit und Demokratie können also keine Werte der NAT0 sein.
  • US Folterschulen, in denen zukünftige Diktatoren ausgebildet wurden, wurden offiziell als demokratiefördernde Einrichtungen bezeichnet (School of the Americas)
  • Sog. "Coronaleugner" leugnen Corona nicht

Disclaimer: in unseren geliebten Medien gibt es natürlich keine Propaganda durch Faktenauswahl:)

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Alternative Fakten

Gute Bedeutung = zutreffende und richtige Aussagen, z.B.:

"Es gibt Menschen, die mögen Spinat und andere lieber Spargel"

Schlechte Bedeutung = unzutreffende und falsche Aussagen:

z.B.: "Es gibt Menschen, die essen Spinat, weil er Schokolade enthält "

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Das ist für die Kinder gut und für die Eerzieherinnen eine Abwechslung. ABER: Das gehört zum pädagogischen Konzent der Krippe UND MUSS DEN ELTERN GLEICH ZU BEGINN DER ANMELDUNG irgendwie MITGETEILT WERDEN .

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3 positive Auswirkungen :

  1. Der junge Mensch bekommt Einblick in vorher unbekannte Bereiche (Sozialbereiche usw.)
  2. Er entwickelt dabei seine Persöbnlichkleit (Frühaufstehen, Pflichten, Umgang mit Menschen usw.)
  3. Der Gesellschaft werden notwendige Arbeiten unentgeltlich erledigt
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Du solltest bei dieser Frage auch an das denken, was du nach dem Abi dein (langes) Leben lang machen möchtest.

Dann wäre Chemie, was dir offebar auch nicht so liegt, nur empfehglenswert für bestimmte Berufsrichtungen.

PB jedoch hätte Anteile, die du überall mehr oder weniger in Job und Alltag nutzen kannst. Solche Aspekte sind in der PB: Soziologische, ökonomische, psychologische ua. Aspekte.

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Als staatlich anerkannte Erz.(Fachhochschulreife):

Für dich eignet sich sehr gut ein Fortbildungs-Studium für Betriebswirt Sozialwesen . Damit hast du gute Aufstiegsmöglichkeiten in sehr vielen Berufsfeldern.

Trage die genaue Richtung während der Weltreise als Schwangerer Mann in dir aus - es wird eine gute Geburt !

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Ich habe in anderen a&o Hostels übernachtet, also auch Mehrbetträume usw. und würde das wieder machen.

Du solltest klarkommen damit, dass es ggfs. immer jemanden gibt der rumohrt oder schnarcht. Toiletten/ Waschräume sind für J/M getrennt. Sauberkeit war überall gut.

Einige male war ich auch allein im Schlafsaal (Nebensaison z.B.)!

Bon voyage !

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Du solltest noch mehr die traditionelle Bauweise verlassen und bewusst gegen deren Regeln verstoßen: Z. B.: Nicht rechtwinklig bauen, Grünzeug an die Hauswände pflnzen usw.

Bisher sehe ich in deinem postmod. Haus:

  • es werden strenge Regeln der traditionellen Bauweis abgelehnt , z. B. keine Symmetrie (das solltest du noch verändern!)
  • verschiedene Stile werden benutzt: Dorische Säulen der Griechen, Verandas aus italienischen Balkons.
  • Es sind verschiedene Materialien benutzt: Beton, Holz, Stahl, Glas u,a,m.
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Da kommt es auch auf die Regelungen drauf an, die dein Land bzw- Wohnort zur Einschulung hat: Z.B. Feste Schul-Einzugsbereiche ? usw.

In einigen Städten haben Eltern sich (nur auf dem Papier) "getrennt" und ein Elt-teil hat sich mit erstem Wohnsitz im anderen Ort angemeldet. Und das nach erfolgter Einschulung nach einiger Zeit wieder rückgängig gemacht.

Wenn ihr den Wohnort bei Einschulungstermin noch nicht genau wisst, dann bietet sich aber auch an, mit beiden Grundschulen offen darüber zu reden: Viele Grundschulleitungen haben vermutlich für euer Problem Verständnis und versuchen (evtl. auch im Interesse ihrer Schule), Ausnahmen udn Lücken in den Verordnungen zu finden.

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Du machst bei beiden Schultypen das Abitur, das überall formal gleich anerkannt wird.

Meistens arbeitet eine IGS aber mehr nach der Idee, dass alle Kinder gleiche Chancen bekommen sollen. Die Lehrkräfte sind deshalb oft gerade deshalb an diese IGS-Schule gegangen, um Kindern aus bildungsfernen Familien besser zu helfen. Auch gibt es hier mehr integrativen Unterricht als an Gymnasien.

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Ich halte deine gewünschte Fächer-Kombination für sehr geeignet.

(Wähle nur nimmer zwei Korrekturfächer)

Wg. Latein: Schau in die jeweiligen Länder-Studienordnungen fürs LA. Nach m.E. ist Latein (großes/kleines Latinum?) früher in kathol. R,.Studium ggfs. eine Voraussetzung gewesen -: Ethik benötigt keine Lektüre lateinischer Schriften mehr !

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Mach einen Parcours mit Sportgeräten , Stühlen, Tischen usw, in einer Halle: "WILDE TIER LEBEN IN EINEM URWALD"!( kleine, große, lange, kurze: Vorher wählen die Kinder eines !) Dann:

Krabbeln, schleichen, kriechen, laufen, klettern : Das alles machen die Tiere nach deiner Geschichte, die du dir vorher ausgedacht hast und vorträgst !

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Eine mögliche Themastellung :

" Zur Entstehung und zum Umgang mit Rückschaufehlern in ausgesuchten ( ?Berufs-, ?Arbeits-,?Praxis-)Feldern "

Das lässt genügend Raum, um auf eigene Schreibinteressen und auf eine erforderliche(!) Seitenzahl zu kommen !

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Du brauchst nichts zu können und dazu mitbringen. Dir wird die Einrichtung umfassend gezeigt (Rundgang), wenn es eine gute Begleitung gibt. Das ist immer verschieden.

Dann wirst du entweder frei wählen können, in welcher der Gruppen du zu Gast bist oder es wird dir eine Gruppe zugewiesen.

In der Gruppe musst du dich nicht anstrengen: Bleib so wie du bist. ! Mit Kindern sprechen: Normal, langsam, auf Augenhöhe hocken.

Überleg dir vorher, was du für dich aus dem Studientag "mitnehmen" möchtest: Frag die Mitarbeiter dann gezielt und beobachte Einiges gezielt. (Denk evtl. an den "blöden Bericht danach"...),

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Ich möchte dir raten, deine Fragen vor ca 4 Wochen nochmal durchzulesen. Dann wirst du merken können, dass du mit Erz-Beruf offenbar einen Kurzschluß eingehen könntest.

Mit Abi hast du alle Chancen für eine lebenslang (!) gute Position (Geld, Aufstieg,Sinn). Mit ErzieherInnengehalt, und -status und deren Aufstiegsmöglichkeiten könntrst du evtl. lebendslang(!) unzufrieden bleiben.

Wähle deshalb ein Uni-Studium. Von einzelnen VL-Besuchen darf mensch keine Verallgemeinerungen ableiten, wie du es wohl getan hast.

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Ich rate dir, deine Unterlagen, möglichst viel und freundlich erklärt, bei verschiedenen Fachhochschulen bzw. Unis vorzulegen. Überall gibt es eine Studienberatung an diesen Häusern. Am besten, wenn du deine "Favoriten" dafür persönlich besuchst.

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Dein Interesse an der Lehre für Erzieher>INNen hat zwei Möglichkeiten: Die reguläre setzt Studium an einer Fachhochschule oder Universität voraus: Sozialpädagogik bzw. Erziehungswissenschaften bzw. Kleinkinderziehung. Zulassungsvoraussetzunug: Abitur oder Berufsausbildung (für FHS in manchen Bundesländern).

Nicht regulär kannst du nach einigen Jahren der Berufserfahrung als Erz. in einigen Bundesländern an verschiedenen Seminaren, Instituten oder Fachhochschulen versuchen als Praxi-Lehrkraft unterzukommen, denn es fehlt oft am Nachwuchs hierfür.

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Du sbrauchst dir keine zu große Sorgen machen (aber natürlich die nächsten Monate ranklotzen !). Denn: Die Absicht der Schule ist wahrscheinlich auch bei dir, rechtzeitig eine GELBE Ampel zu zeigen, damit deine Eltern und du ggfs. nicht zu überrascht sind, solltest du es bis Schuljahrende nicht schaffen. Du schaffst es aber , komm auf >Note 4 , bestimmt schaffst du das !

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